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[图文]高中地理必修三教案全集

[日期:2016-03-10] 来源:  作者: [字体: ]


第一章 
地理环境与区域发展 



第一节 地理环境对区域发展的影响



教学目标



一、知识与技能



1.了解区域的含义。



2.学会以两个不同区域为例,比较人类活动的区域差异。



3.以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。



4.掌握阅读信息复杂(包括分层设色、等值线等信息)的区域地图的技能。



二、过程与方法



1.使学生学会将地理基础理论应用于实践的学习与研究方法,培养地理学科综合能力。



2.掌握探究性学习的过程与方法。



3.培养学生从时间与空间尺度建立辩证地、动态地、联系地看待和分析问题的地理思维能力。



三、情感态度与价值观



1.培养对地理的兴趣与信心。



2.树立正确的人地观与科学发展观。



教学重点



1.了解区域的含义。



2.以两个不同区域为例,比较人类活动的区域差异。



3.以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。



教学难点



1.以两个不同区域为例,比较人类活动的区域差异。



2.以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。



教具准备



多媒体课件



课时安排



共3课时



第一课时地理环境差异对区域发展的影响



第二课时案例研究:地理环境与民居



第三课时区域不同发展阶段地理环境的影响



 



教学过程



第一课时



课前准备



学生搜集一些具有明显地理环境差异的照片、图片,可以是自然环境的差异,也可以是人文环境的差异,便于上课时同学们进行交流和论证自己的观点。



导入新课





(教师运用媒体呈现如下具有显著地理特征差异的景观图片创设问题情境)不同地区的地理环境有明显的差异,那么请同学们推测这三幅景观图反映的是我国什么地区的景观,并且人类的活动会有什么差异?下面就请同学们像科学家一样进行问题探究。



课件展示:






 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 







(方法引导:科学的探究过程是指类似于科学家进行科学探究过程,具体包括:提出问题、做出假设、寻找证据、证明观点、交流观点、形成新观点、产生新问题。)





(提出假设)请同学们独立思考以上问题并提出自己的假设。





三幅图大致反映了我国中纬度从西向东的自然景观,人类的农业生产活动会有非常大的差异。





(寻找证据)同学们都提出了自己的假设,为了证明自己的看法,同学们能从以上三幅图中寻找到证据吗?





从景观图中的生物差异情况来切入,尤其注意植被的差异。





(交流观点)同学们分组讨论交流自己的观点,并请代表来表达小组的共同观点。



(学生回答以后教师总结)





同学们表达了自己的看法,大家基本的共识是地理环境不仅存在差异,而且不同的地理环境对人类的活动会产生影响,我们也注意到虽然地理环境有差异,但在一定的空间尺度上地理要素表现出内在的协调性,地理环境特征表现为一定程度的一致性,我们把这样的表达一定空间尺度的地球表面的空间单位称为区域。



推进新课



板书:



一、区域



(一)概念:在地理差异的基础上,依据一定方法划分出来的地球表层的空间单位。





区域是我们人类活动的基础,也是地理研究的重要内容,区域的主要特征是什么呢?请大家阅读中国气候类型图。思考如下问题:



1.中国气候类型图划分出了几个气候区域?划分的依据是什么?



2.气候区的边界是明显的,还是过渡的?



3.同一气候区内部的气候特征有什么特点?



4.是否可以将下列的一些气候区合并为更高一级的气候区?



(学生讨论回答后教师总结)





以上我们讨论了气候区,但是还有各种区域,例如行政区、经济区、居住区等等,在回答上述问题的基础上,我们认识到区域的一些特性,1.区域的内部特性:(1)内部具有某些方面的共性和结构的一致性;(2)内部某些方面有相关性;(3)内部具有共同的职能。2.区域具有不同的空间尺度,具有级别。3.区域具有整体性、差异性和开放性。



板书:



(二)特征:



1.具有面积、形状、边界等区位特征。



2.内部性质相对稳定。



3.具有不同的级别。





我们认识到每个区域都有特定的地理环境条件,对人类活动产生不同的影响,从而影响到区域发展,下面我们再来对比探究不同区域的地理环境如何对区域发展产生影响。



板书:



二、地理环境差异对区域发展的影响





对比区域特征是地理学科非常重要的研究方法,需要注意以下环节:第一,确定对比的区域;第二,明确所对比区域的空间尺度与空间位置;第三,明确所应对比的要素或主要内容;第四,阅读相关区域地图,获取信息,进行全面对比,综合分析。在区域对比中尤其要注意提高阅读区域图的技能水平,以便获取更多的信息,并能进行严密推理,得出科学的结论。





请大家阅读课本上图1.1和图1.2两个区域图,对比两个区域的地理环境有何差异?以及地理环境的差异对区域发展的影响有哪些?



(小组讨论)





请大家分小组来共同研究,首先确定将对比两个区域的哪些方面?在从两幅区域图上寻找相关信息进行论证,在组内交流,形成观点后,派代表来阐述。





略。





在区域对比中,阅读区域地图是最重要的地理技能,下面我们先来了解一下,如何阅读区域地图。





(教师进行方法引导)阅读区域图的技巧主要有以下一些方面:1.确定区域的位置,可以通过海陆位置、经纬网、标志性地理事物,如城市、河流、湖泊等来确定和描述区域位置;2.判断重要地形特征、河流特征与气候特征。在长江三角洲区域图中,气候特征借助等温线与等降水量线来表达。3.学会如何判断等值线,判断等值线的方法主要是:首先,确定地理数据表达的内涵与主要的数据范围,是气温还是降水量,是否为年均气温还是月均气温,属于何种热量带与干湿区等;其次,判读等值线的空间分布,也就是具体的数量在空间上的变化情况,从而判断影响等值线分布的因素,第三,判读等值线的疏密与弯曲的形态,推断影响其形态的因素。4.综合图中信息,描述该区域的地理特征,并从中推导出人类活动与区域发展的情况。





在进行区域地图的对比阅读时,我们可以列出一个表格来填出从图中我们获取的信息,并依据信息来推断区域发展。



(小组探究:小组同学合作填写下列表格。)



 



板书:





 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 

长江三角洲


 

 

松嫩平原


 

 

地理环境特征


 

 

区域发展特点


 

 

地理环境特征


 

 

区域发展特点


 

 

地理位置:


 

 

 


 

 

地理位置:


 

 

 


 

 

气候条件:


 

 

 


 

 

气候条件:


 

 

 


 

 

土地条件:


 

 

 


 

 

土地条件:


 

 

 


 

 

矿产资源:


 

 

 


 

 

矿产资源:


 

 

 


 

 

备注补充:


 

 

 


 

 

备注补充:


 

 

 


 


(小组交流)



课件展示:





 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 
 


 
 


 
 
 
 


 

长江三角洲


 

 

松嫩平原


 

 

地理环境特征


 

 

区域发展特点


 

 

地理环境特征


 

 

区域发展特点


 

 

地理位置:


 

北纬30°附近,我国东部沿海东部,长江入海口


 

 

1.区位优越,交通便利,商贸业发达。2.农业发展利用良好的水热条件,发展水田耕作业,种植水稻、油菜、棉花,一年两到三熟,水产业较为发达。3.利用良好的农业基础发展轻工业。4.利用便利的交通,运进矿石等原料,发展重工业


 

 

地理位置:北纬43°~48°,我国东北地区中部


 

 

1.农业一年一熟,主要种植小麦、玉米、大豆等旱作农业。西部发展畜牧业


 

2.成为我国的商品粮基地


 

3.成为我国的重工业基地


 

 

气候条件:


 

亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期。土地条件:


 

生产力较高的水稻土;


 

水田为主;


 

人均耕地少


 

 

气候条件:温带季风气候,雨热同期,降水较少,生长期较短


 

土地条件:


 

生产力较高的黑土;


 

旱地为主,集中连片;


 

人均耕地多


 

 

矿产资源:


 

贫乏


 

 

矿产资源:


 

丰富的石油、煤炭等资源


 

 

备注补充:


 

 

 


 

 

备注补充:


 

 

 


 




在区域地图的阅读中我们遇到了如何来判读等值线图,下面我们就利用实例进一步学习和研究一下等值线模式图的判读。



课件展示:例题



分析等值线图,完成1~4题。







1.若为山区等高线分布图(a>b>c),下列现象中最明显地显示a<b<c的是()



A.气温



B.降水



C.气压



D.太阳辐射



答案:C



2.若为大陆或海洋7月等温线(a<b<c)分布图,图示区域表示的是()



A.北半球海洋



B.北半球大陆



C.南半球大陆



D.南半球海洋



答案:D



3.若为等潜水位线(a<b<c),则河流流向及补给关系是()



A.向南流,潜水补给河水



B.向北流,潜水补给河水



C.向北流,河水补给潜水



D.向南流,河水补给潜水



答案:B



4.若为北半球500hPa等压面高度分布图(a>b>c),有关近地面天气系统及天气的不正确叙述是()



A.该地区近地面为一低压槽



B.B近地面形成一个冷锋天气



C.A近地面风向为西北风



D.此时C处近地面正在进行一次降水过程



答案:D



读“我国气候资源类型图”。每个气候资源类型以3个阿拉伯数字表示,左起第一位为水分资源,中间一位为热量资源,右边一位为光资源,数字1~4分别表示资源的质量等级。完成5~6题。







5.关于青藏高原、西北内陆、四川盆地气候资源的优势、劣势与各区域农业发展策略的叙述正确的是()



A.青藏高原和西北内陆最大的优势是光照,应该将光照转化为热量,发展大棚农业、生态农业



B.四川盆地的水源充足,无需发展节水型农业



C.西北内陆水源不足,不能发展灌溉农业



D.青藏高原和西北内陆均能发展“阳光农业”



答案:D



6.下列叙述正确的是()



A.从图中看华北平原实际上并没有水资源短缺问题



B.我国东部地区的气候资源最大的差异在热量资源



C.我国南方地区与东北北部光照资源并不十分充足的原因是相同的



D.四川盆地发展农业的最大优势是热量条件好



答案:B





 



【知识拓展】





请同学们阅读下面材料,思考后面的问题。



“长三角”“珠三角”与“京津冀”区域经济发展对比



长三角和珠三角均是我国外向型经济最发达的地区,近年来长三角渐渐成为中国外向型经济发展的领跑者,相比之下珠三角的劳动密集型产业则受到严峻的挑战,下面来具体对比两个区域的经济发展情况。



1.长三角区域经济发展已抢先一步、独领风骚



“长三角、珠三角、京津冀三大经济圈经济水平都有长足提升。总体上看,长三角经济实力最雄厚,发展较快,其次是珠三角和京津冀地区。”长三角各项主要经济指标无论从绝对值还是从增速上来看,都已位居三大经济圈之首,逐渐成为三大经济圈的领跑者。事实上,自2003年以来,国内外经济学界和有关媒体关于长三角是否已经超过珠三角的讨论便不绝于耳。



(1)从生产总值角度看,长三角的地区生产总值和三次产业增加值均远大于珠三角和京津冀,而绝对值比后两者之和还多。人均生产总值珠三角则明显优于长三角、京津冀,为长三角的1.2倍,京津冀的2倍。



(2)在三次产业结构方面,由于北京的第三产业具有较高的发展水平,在生产总值中占61.4%的绝对优势,从而使京津冀地区的生产总值中第三产业比重略高于第二产业,呈现“三二一”的产业结构,长三角和珠三角则均为“二三一”结构。



(3)在需求层面,人均固定资产投资由大到小排序依次为长三角、珠三角、京津冀,人均社会消费品零售总额排序:珠三角、长三角、京津冀,人均出口额由大到小排序:珠三角、长三角、京津冀。其中出口方面京津冀与长三角、珠三角的差距较大。



(4)在经济外向度方面,从进出口总额、出口额、实际利用外资等指标看,长三角和珠三角是我国外向型经济最发达的地区,京津冀的现实发展程度则相差较远。“其中长三角经济外向度继续大幅度提高,进出口总额和出口额都以50%以上的速度增长,远远超过珠三角和京津冀地区,京津冀地区增速也略高于珠三角。”同时,长三角对外贸易和实际利用外资在规模上(出口略低)均已超过珠三角。这表明,外资投资的热点正从珠三角向长三角和京津冀地区转移,珠三角外向型经济的优势正在弱化,长三角将逐渐取代珠三角成为外商投资的热土。



2.三大区域的三大核心城市发展的对比



在三大经济圈的核心城市中,长三角核心城市上海最具竞争优势,明显领先于该区域内的其他核心城市。



根据2003年的数据,上海的经济总量最大,其地区生产总值和第二、三产业增加值远大于其他三个城市,投资和消费需求、出口、实际利用外资也居首位。相比之下,珠三角的核心城市广州、京津冀的核心城市北京和天津虽然也具有较高的发展水平,但有时不是非常明显。



从2004年1月至9月的数据来看,上海的地区生产总值、第二产业和第三产业增加值、限额以上工业总产值、固定资产投资、出口额、地方财政一般预算收入、实际利用外资等主要经济指标均遥遥领先于其他城市,社会消费品零售总额也位居榜首。金融机构人民币存款余额和城镇居民人均可支配收入居第二位。



而北京与广州的生产总值、三次产业增加值、工业总产值大致相当。广州的突出优势是城镇居民人均可支配收入在几大城市中最高。北京在固定资产投资、社会消费品零售总额、地方财政一般预算收入、实际利用外资等几方面逊色于上海,居第二位,但其金融机构人民币存款余额在几大城市中最高。天津的限额以上工业总产值超过了北京和广州,出口额也较高,显示出其较强的工业基础和发展势头良好的对外贸易。



“与2002年相比,三大经济圈的地区生产总值等主要经济指标占全国的比重都略有上升,人均生产总值与全国平均水平的差距也进一步扩大。第三产业的增加值占全国的一半,出口、实际利用外资占到全国的3/4。”三大经济圈对全国经济的影响力正在进一步加大。





请同学思考:影响不同区域经济发展的因素有哪些?评价区域经济发展状况的指标是什么?结合这两个问题写一篇地理环境影响区域经济发展的小论文。



课堂小结



今天我们认识了区域,了解区域寻求区域差异的主要方法——对比法,希望大家通过学习,形成地理学习的基本方法和缜密的地理思维能力。



第二课时



课前准备



同学们搜集世界各地的民居建筑照片,并且布置在教室周围,利用课间的时间进行欣赏并思考其中差异的原因。



导入新课





上节课我们对比了长江三角洲和松嫩平原两个区域,了解了不同的区域地理环境对人类的活动产生影响,导致了人类活动如农业生产和工业生产的差异,通过区域对比,我们深刻的认识到不同的区域地理环境对区域发展产生了深刻的影响,所以在探究区域可持续发展时,我们应该充分关注地理环境的整体性,在考虑环境的保护和整治时,应综合考虑环境各要素的相互影响。地理环境对区域发展的影响也表现在许多人文景观上,不同的区域也有很大的差异,大家利用课余时间也进行了各类区域景观图和人文景观图的搜集与欣赏,有了一定的基础,下面请大家观察两幅建筑物的图片,请推测是属于我国什么地区的建筑物,并阐明理由。



课件展示:









推进新课



板书:



三、探究:地理环境与民居





(学生回答)略





第一幅图是我国南方地区的建筑,第二幅图是西北新疆的民居,看来不同地理环境对不同区域的建筑形态也产生重要影响,产生了差异。



下面再给大家讲一个历史地理故事,请大家来讨论为什么会产生这种现象,我们从中可以领悟到些什么?



课件展示:



公元前200年,汉高祖刘邦进行了中国历史上空前绝后的城市复制——将自己的故乡丰县(今江苏丰县)按原样搬迁到关中的丽邑。原来刘邦当了开国皇帝后,将自己的父亲尊为“太上皇”,在首都长安附近的丽邑(今陕西临潼东北)为他建造了宫殿,让他安享荣华富贵。可是老人家却闷闷不乐,想回丰县老家。刘邦好不奇怪,悄悄问左右是什么缘故。原来这位太上皇平生最喜欢与当地的屠夫、小贩、少年、沽酒的、卖饼的在一起斗鸡、玩蹴踘,日子过得很开心。现在却一个都见不到,当然会感到乏味。于是刘邦下令,完全按照丰县的样子改建丽邑,城市的公共设施,如街道、商店、住宅等都一一仿造,务必保持原状。又下令将丰县的人口迁至丽邑,特别是太上皇熟识的屠夫、小贩、少年、打酒的、卖饼的一个不缺。这座新城建得与丰县惟妙惟肖,以至丰县移民将从家乡带来的鸡、狗放在街上,它们都会自己找到新建的“旧居”。丰县移民一方面获得减免赋役的优待和迁移津贴,另一方面也被限制在丽邑,终身不得迁回。三年后,太上皇驾崩了,刘邦将丽邑改名新丰,让他父亲永远不离开这个新的丰县。新丰从此成为关中一个名城大县,但却渐渐的变得与周围的关中城市差不多,再也不具备丰县特色了,同学们,能够找到其中的奥秘吗?





(学生讨论后回答)略。





原来丰县迁入关中的移民在长期定居后发现,故乡的房屋难以适应关中的气候,于是他们不得不改建房屋。原来的屠夫、沽酒、卖饼、斗鸡、蹴踘的职业在当地也没有多少市场,如果失去了官府的补贴也未必维持得了生活,所以就改变了职业。可以说不仅新丰城的内部已经不同于丰县,新丰城的外貌必然也会渐渐变化,变得与周围的关中城市差不多。所以说公共建筑也许可以复制,但民居却不能完全移植,因为不考虑地理环境的差异,民居就很难让人能住、爱住、住得起,例如南方的吊脚楼到了不必临水而居的北方就失去了用武之地,在黄土深厚、木材紧缺的地方,外来移民也会选择穴居。可见,一方水土养一方人,也造就了一方建筑,民居也是地理环境的一个有机组成部分,一个基本的和谐要素,所以,民居往往成为地方文化最富有特色的部分,因为它最能反映当地独特的自然环境和人文景观。



下面我们就来共同探究课本中的“活动”,看看南北方民居的不同特点与地理环境之间的关系究竟是怎样的。(教师也可以为学生提供较为丰富的地理与生活的素材来为学生的讨论和探究提供素材,从而培养学生从多样的信息中,寻找证据,搜集信息,加工信息的能力)



课件展示:



问题1:探究我国南北方民居在方位、墙体厚度、屋顶坡度等建筑结构上产生差异的自然原因是什么?也可以补充南北方其他的一些民居特色差异,来探讨其与自然环境的关系。



板书:



(一)北方与南方民居建筑的差异



(探究过程:依据学生自己的兴趣来进行分组,然后根据科学探究的过程进行探究活动,教师不断进行观察,具体的过程要请学生依照每个环节做好记录,做出假设、寻找证据、证明观点等,最后请小组派代表来交流观点,也可以组内分工,分别由学生来介绍起初的假设,寻找的哪些证据,得出了什么观点,请其他组的同学进行评价,老师进行总结)





经过活动,同学们了解了南北方地理环境差异对建筑特点的影响。北方民居屋顶厚、墙体厚主要为了便于保温,庭院宽大、开敞,多采取正南正北方位,主要为求得更多的日照,屋顶以平顶为主,主要是因为北方降水相对较少。南方民居墙体较薄,主要为了能够利于通风散热,天井高深、庭院狭小、室内空间高大宽敞,主要因为南方需要躲避烈日、利于通风,夏季追求更多阴凉,往往强调风向而不强调日照,不采取正南朝向,南方建筑屋顶以斜顶为主,主要是因为南方降水相对较多,但是,我们也应该注意到,随着建筑质量的提高,南方设计独特的平顶房也开始多了起来。从大家搜集的我国古典建筑来看,我国古代的民居建筑思想,特别注重生态平衡,强调人与自然的和谐相处,无论黄土高坡的窑洞还是闽南土楼、藏族的石屋等等,都是顺其自然,因地制宜,体现了“天人合一”。那么,我们现代的建筑也应该同样注意地理环境的差异性,建造更多体现人地和谐的民居。



课件展示:



问题2:探究我国南北方城市建筑的建筑成本和建筑间距之间产生差异的自然原因是什么?



板书:



(二)产生南北方建筑差异的自然原因



(“探究过程”同问题1)



(学生讨论后发表自己的见解)



略。





建筑间距共包括三种:防火间距、卫生间距和日照间距。目前,建筑领域对建筑间距是否合理的判断标准是,间距是否合理主要取决于日照时间——24节气中“大寒”那天必须满足2小时的日照。而我们同学在具体计算的时候,可以依据该地在冬至日这一天,该地的正午太阳高度角为多少,再依据“该楼最低层也可以获得日照”为标准,利用三角函数计算出楼房应该具有的最小间距,由于南方纬度较低,冬至日的正午太阳高度比北方地区大,所以同样的楼房高度,南方的间距可以小一些,表现为从南向北逐渐增加。建筑成本高低的自然原因则主要因为北方城市住宅冬季室内取暖和墙体保温,所以建筑成本较高,但是,我们一定要注意到目前影响建筑成本的主要因素不是自然原因,因为随社会发展,科技进步,影响建筑成本的主要因素是经济、社会因素,例如,建筑材料在日益更新和发展。



课件展示:



问题3:如果你沿着哈尔滨到云南的旅游线路考察会有哪些体会与收获?



(“探究过程”同问题1)



(学生讨论后发表自己的见解。无统一答案。只要言之有理即可。教师要对其创新之处作积极评价,不完整之处进行补充,不合理之处进行修正)





请同学们阅读并参考下面的材料归纳地理环境对日常生活有哪些影响,课后写一篇小论文与大家交流,比一比谁想想到的多。



课件展示:



地理环境与日常生活



生活与地理关系密切,解释生活中的现象,解决生活中的问题,都需要一定的地理知识与技能。



①服饰与地理



其一,服饰材料与地理环境密切相关。桑蚕生产适宜亚热带,浙江的杭州嘉兴湖州地区、广东的珠江三角洲都是我国重要的蚕丝产地。而太阳光照好的新疆地区是我国长绒棉的最重要产区。人们喜爱的羊毛衫与皮衣,原料主要源于我国西部牧区盛产的羊毛与各种皮革。其二,服饰样式与地域特征有关。在炎热干旱的阿拉伯地区,人们喜欢身着白色宽松的长袍。在北方寒冷区,尤其在冬季,人们一般爱穿深色的皮毛制品衣服。在气温日较差很大的雪域高原,我国藏族牧民往往穿一个胳臂可以露出来的“不对称”的大袍。其三,服饰变化与季节更替有关。



在四季分明的地区,人们一般都要准备几套与季节相对应的衣服,夏季男士的短袖衬衫、T恤与女士的连衣裙,春秋季的休闲装和羊毛衫,冬季的滑雪衫和皮夹克等。



②饮食与地理



中国菜肴有鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽等流派,称为中国“八大菜系”。一个菜系的形成和它的悠久历史与独到的烹饪特色分不开,同时也受到这个地区的自然条件、资源特产、饮食文化等影响。有人把“八大莱系”用拟人化的手法描绘为:苏、浙菜好比清秀素丽的江南美女;鲁、徽菜犹如古拙朴实的北方“健汉”;粤、闽菜宛如风流典雅的公子;川、湘菜就像内涵丰富充实、才艺满身的名士。“八大菜系”的烹调技艺各具风韵,西南地区口味偏辣,江浙一带菜肴带甜,北方菜味浓重并喜欢放葱蒜,而广东菜偏鲜偏淡。这和各地的气候与文化等因素有关。在主食、小吃、酒、茶等方面,均存在着地域之间的差异。由于水热条件的不同,我国的北方以种植小麦为主,南方以种植水稻为主,故形成了“北面南米”的格局。由于我国农作区的粮食生产比较发达,因此大部分酒是以粮食为原料酿制而成的。贵州茅台、泸州老窖、山西汾酒以及浙江一带的黄酒等都是深受欢迎的名酒。我国各地还酿有米酒、果酒、奶酒、青稞酒等。我国的茶叶由于地区之间气候、地势的差异品种繁多,有绿茶、红茶、乌龙茶、黄茶、白茶、黑茶、菊花茶等。各地的居民在品茶方面有较大的差异,江南一带喝绿茶居多,寒冷地区喝红茶偏多。



③住房与地理



传统民居的样式、材料大多受当地自然地理条件的影响。例如北美因纽特人用冰块作外墙,以往林区的居民用原木造房子,草原上牧民为适应游牧的需要通常居住在搭卸方便的蒙古包里,黄土高原的居民利用黄土直立性好的特点开凿窑洞来居住。古代,我国北方的人外出乘马车,南方的人多乘船,在莽莽沙海里,骆驼成为“沙漠之舟”;在一望无际的草原上,人们骑着骏马驰骋如飞。人们出行无论是旅游还是出差,都要根据天气与环境情况,决定出发时间与选择交通方式。



同时,出游、闲暇、娱乐、健康、收藏、饮食、就医、购物、买房、咨询、储蓄、保险、求职、公证、签证、社区生活等方面也涉及许多地理知识。





这节课,我们学习了我国不同地区的民居与地理环境的关系,下面我们通过实例研究地理环境怎样影响民居的形态和分布。



课件展示:



【例题剖析】



读“新疆南部人口密度分布图”,完成1~3题。







1.该地区人口呈斑块状环形分布的主要原因有(双选)()



A.环盆地以维吾尔族人为核心,形成相对集中的居民点



B.环盆地有大小不等不连续的山前冲积扇平原



C.环盆地有较丰富的矿产资源



D.环盆地有大小不同不连续的绿洲



答案:BD



2.该地区发展农牧业的不利条件主要有(双选)()



A.热量不足



B.水源不足



C.可供利用的土地资源不足



D.地质灾害频繁



答案:BC



3.建筑物的间距越小越能节约建筑用地,为了保证山坡上的建筑物底层有日光照耀,山坡上的建筑物应有合理的日照间距。下列叙述正确的是()



A.在向阳坡,坡度越大,建筑物间距越小



B.在向阳坡,坡度越小,建筑物间距越小



C.在背阳坡,坡度越大,建筑物间距越大



D.在背阳坡,坡度越大,建筑物间距越小



答案:AC





地理环境对区域发展的影响非常重要,许多区域的发展都要充分考虑地理环境为其提供的发展条件,下面我们以江苏省进行沿江开发为例,来进一步探讨区域发展与地理环境的关系。



 



板书:



二、探究:江苏沿江开发的地理条件



(一)地理位置



(二)开发条件



(三)发展方向





加快沿江开发,是江苏省实现“两个率先”目标的战略选择,是建设先进制造业基地的实际步骤,也是深入实施区域共同发展战略的突破口。那么我们如何进行江苏沿江的大开发呢?



课件展示:







请在图中标注南京、



上海、杭州、南通四个城市。



探究问题1.试分析该地区成为世界第六大城市群的区位条件。



探究问题2.图中阴影部分为我国重要的重化工基地,简要分析其区位优势。



探究问题3.用所学的地理知识分析江苏沿江大开发的有利条件。





(学生讨论后回答)略。



(学生回答后教师出示答案)



参考答案:



1.气候温暖湿润;水源充足;地势平坦;水陆交通便利;人口稠密;工农业发达。



2.市场广阔,交通便利,科技发达,水源充足。



3.工农业比较发达,交通便利,劳动力素质高,自然条件优越。



课堂小结



人类是地理环境的产物,也是地理环境塑造者。通过对不同区域自然环境与民居、日常生活差异的分析中可看出,自然景观和人文景观从一定意义上看是地理环境的一面镜子,人类改造自然要与当地的地理环境相协调。



第三课时



课前准备



学生利用课外时间搜集同一区域不同发展阶段的照片,或者各种图像等,在教室里展览交流。



导入新课



通过对图片展览可以看出,不同时期,图片显示的景观显著不同。那么这种差异是什么原因引起的呢?这一节课我们就来讨论这个问题。



推进新课





我们也应注意到同一区域的不同发展阶段,对人类活动的作用与影响是不同的。下面以长江中下游地区为例探究在不同的社会、经济、科技条件下区域地理环境对人类活动的不同影响。



板书:



五、区域不同发展阶段地理环境的影响





(设置探究问题引导学生思考)首先大家一起总体描述一下,长江中下游流域与农业发展相关的自然条件如何?地势平坦、河湖众多、沼泽广布、土质黏重、气候优越。在同样的自然条件下、不同的社会发展水平条件下,自然条件对长江中下游不同时期的农业发展产生了怎样的作用?



(学生探究:同学们共同探讨)





(学生回答教师简要总结)略。





请同学们阅读课本P5~6一起来填下列表格。(教师出示下面的空表)





 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 

发展时期


 

 

社会、经济、科技水平


 

 

自然因素的影响


 

 

农业发展特点


 

 

开发早期


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

农业社会


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

工商业大发展时期到现在


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 


板书:





 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 

发展时期


 

 

社会、经济、科技水平


 

 

自然因素的影响


 

 

农业发展特点


 

 

开发早期


 

 

落后


 

 

阻碍农业发展


 

 

耕作农业发展缓慢


 

 

农业社会


 

 

使用船只、改良土壤种植水稻、劳力丰富气候优越


 

 

河流成为交通通道,土壤适宜耕种,水稻大面积种植,精耕细作


 

 

成为我国粮食、蚕桑、棉花的主要生产基地


 

 

工商业大发展时期到现在


 

 

人口、城市稠密,人均耕地少且零碎


 

 

不利于大规模机械化


 

 

全国粮仓以及棉花生产的地位日益下降


 




不仅仅长江中下游地区在区域发展的过程中环境对人类活动有着动态的影响,可以说任何一个区域的发展与地理环境之间都是一种动态的相互作用,所以请大家看有关学者关于区域发展阶段的论述,请同学阅读教材中的“阅读”,填写下表并谈谈自己的感受。(培养学生阅读和归纳总结能力)





 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 

区域发展阶段


 

 

社会经济特点


 

 

区位特点


 

 

人地关系


 

 

初期阶段


 

 

个别经济增长点或个别城镇发展


 

 

单一自然资源优势或交通便利等


 

 

基本上是协调的


 

 

成长阶段


 

 

经济增长点或城镇由点向面发展


 

 

产业结构、空间结构复杂


 

 

显现出不协调


 

 

后期阶段


 

 

区域整体发展萎缩


 

 

资源耗竭,区域集聚力减弱


 

 

人地关系矛盾加剧


 


(学生填表教师评价,然后出示参考答案。)





我们应该深刻认识到不同的区域发展阶段对资源的利用方式与强度是变化的,人类活动与环境之间的相互关系与作用也是变化的,所以我们要了解我们所处的区域发展阶段,树立科学发展观,促进人地协调发展。



【知识拓展】





西部开发是我国发展的一项重要战略,下面我们来研究一下,借鉴区域自身发展的规律,在目前的区域发展阶段,依据我国的国情如何更好地进行西部开发。



中国的西部大开发



1.西部地区的位置与范围



西部地区由西南五省、区、市(四川、云南、贵州、重庆、西藏)和西北五省(陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海)组成。南北跨越28个纬度,东西横贯37个经度,总面积540万平方千米,约占全国面积的57%。



2.西部地区的区域地理特征



(1)地形复杂。西部几乎占据了中国的第一、二级阶梯。境内地貌类型复杂多样,有三大高原(青藏高原、黄土高原、云贵高原)、四大盆地(塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和四川盆地)以及众多的山脉,东西走向的天山、昆仑山、秦岭、西北走向的阿尔泰山、祁连山,南北走向的贺兰山、六盘山、横断山脉,弧形山脉喀喇昆仑山、冈底斯山、喜马拉雅山等。众多的地貌类型是形成西部自然环境复杂多样和自然资源丰富多样的基础。



(2)气候多样。主要包括三大自然区:青藏高寒区、西北干旱区、局部地区的季风气候区。



(3)地广人稀。西部地区地域辽阔,总面积540平方千米,占全国的55%。其中新疆、西藏、青海和四川的面积居全国前五位。西部人口相对稀少。总人口约27350万,人口密度为51.8人每平方千米,远低于全国水平。



(4)边境漫长。广大的西部地区有我国漫长的陆地边境线,分别与俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南等国为邻。陆地边境线占全国陆地边境线的50%以上,有利于发展边境贸易。



3.西部地区发展的优势与劣势



(1)区位评价。西部地区地处内陆,距海较远,长期处于较闭塞的状态,这是其发展的劣势,但是,西部地区陆地边境漫长,有利于发展对外贸易。



(2)资源评价。西部地区自然资源总体上是丰富的,在矿产资源、能源和土地资源等方面均有优势,但是水资源的缺乏是制约西部经济发展的重要因素,由于西部地区深居内陆,降水稀少,随着西部开发,人口增长,经济发展,水资源的需求量将大大增加,所以要把水资源的开发和有效利用放在突出位置,以便有效改善西部的生态环境。



(3)生态评价。西部生态环境脆弱,所以开发西部要把环境保护放在首位,以实现西部的可持续发展。



(4)基础评价。西部地区基础薄弱,因此西部开发的先导工程是加快交通、通讯等基础设施的建设。



4.西部开发的方向与具体策略



(1)西部开发的方向:生态建设放在核心位置。西部地区有世界著名的大江大河的源头,有独特的自然环境造成的脆弱的生态环境。西部生态环境的好坏直接影响我国生态环境的改善和生存的长治久安,西部地区水土流失、沙漠化、资源枯竭、水环境恶化、生物多样性遭到破坏等环境恶化问题已到了刻不容缓的地步,这不仅极大地制约西部地区社会和经济的发展,而且对中华民族的生存和发展构成严重威胁。西部地区水土流失的治理、天然林的保护、沙漠化的防治可以减轻东、中部洪涝灾害和风沙危害的程度,水污染的防治可以为流域中下游的水质提供保障,合理的西部生态环境保护还可以减轻东、中部地区受风沙危害的程度,为东、中部地区提供可靠的资源保障。所以生态环境建设作为西部大开发的根本和切入点。基础建设放在第二位。产业结构调整放在第三位。



(2)西部开发的具体策略:加强生态环境的保护和建设;加快基础设施建设;因地制宜,依据当地地理、气候、资源等条件逐步发展有特色的优势产业,有条件的地方发展高新技术产业;大力发展科技和教育,全面提高劳动者的素质;进一步扩大对外开放,改善投资环境,积极引进资金、技术和管理经验。



5.西部开发中应处理好的几个问题



(1)矿产资源的开发与环境保护的关系



西部有着丰富的矿产资源,在使资源优势转化为经济优势的同时,要注意保护生态环境,因为矿产资源的无序开发会对西部的生态环境会造成以下影响:水土流失;对原始植被的破坏,以及被破坏的原始植被难以恢复而危及整个生态系统;有些资源开发会造成环境污染,如煤炭的开采、有色金属的开采与冶炼等。



(2)西部开发如何保护开发、有效利用水资源



发展节水农业。治理水污染。



(3)西部开发如何搞好生态环境的保护和建设



6.西部开发的几项标志性工程



西气东输、西电东送、青藏铁路、三江源自然保护区。





国家对西部大开发的政策是:加快西部开发,必须充分考虑各种有利和不利因素,在充分调动西部地区自身积极性的基础上,通过政策引导,吸引国内外资金、技术、人才等投入西部开发,有目标、分阶段地推进西部地区人口、资源、环境与经济社会的协调发展。加快开发西部地区应该是全面的,要把水资源的开发和有效利用放在突出的位置,生态环境建设、普及科学教育、推广实用技术、发展特色旅游、发展交通通信设施建设等方面,都要统筹规划。下面我们用几个例题来分析与西部区域经济发展有关的问题。(教师出投影例题。)



课件展示:



【例题剖析】



1.长期以来制约我国西部地区经济发展最主要的经济原因是()



A.资金、技术、人才匮乏



B.农业基础薄弱



C.水土流失严重



D.自然资源不足



2.西部开发的先导工程应该是()



A.资源开发,建设新基地



B.更新设备,改造老工业



C.交通、通讯设施建设



D.培养人才,提高技术水平



3.我国西部地区历史悠久,有许多历史文化遗迹,请列举陕西省境内的历史文化遗迹(至少四个):___________________________。



4.加强基础设施是实施西部大开发重点工作之一,请列举“九五”期间西部地区三大铁路建设工程:____________________________。



5.在实施西部大开发中应特别注意什么问题?为什么?



6.江泽民同志强调西部大开发“要把水资源的开发和有效利用放在实出位置”,原因何在?





(学生讨论并回答,教师作相应提示、评价)略。



(教师出示参考答案)



参考答案:1.A2.C



3.半坡遗址、秦陵及兵马俑、昭陵、乾陵、大雁塔、华清池、西安事变旧址等



4.南疆铁路、南昆铁路、宝中铁路



5.在实施西部大开发中应特别注意要保护生态环境。因为该地区自然环境条件较差,生态环境比较脆弱,一旦破坏,再想恢复会非常困难。



6.西部地区深居内陆,降水稀少,水资源十分珍贵;随着西部开发,人口增长,经济发展,水资源需求量将大大增加;合理开发、有效利用水资源,可有效改善西部地区的生态环境。





课后请同学们做下面的“活动与探究”作业。



课堂小结



区域在不同发展阶段对人类活动的影响不尽相同。当前,我国正面临着机遇与挑战并存的发展时机,因而关心时事,关注社会,把握机遇,促进发展是我们未来建设者睿智的选择。



板书设计



第一节地理环境对区域发展的影响



第一课时



一、区域



(一)概念:在地理差异的基础上,依据一定方法划分出来的地球表层的空间单位。



(二)特征



1.具有面积、形状、边界等区位特征。



2.内部性质相对稳定。



3.具有不同的级别



二、地理环境差异对区域发展的影响





 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 

长江三角洲


 

 

松嫩平原


 

 

地理环境特征


 

 

区域发展特点


 

 

地理环境特征


 

 

区域发展特点


 

 

地理位置:


 

 

 


 

 

地理位置:


 

 

 


 

 

气候条件:


 

 

 


 

 

气候条件:


 

 

 


 

 

土地条件:


 

 

 


 

 

土地条件:


 

 

 


 

 

矿产资源:


 

 

 


 

 

矿产资源:


 

 

 


 

 

备注补充:


 

 

 


 

 

备注补充:


 

 

 


 


第二课时



三、探究:地理环境与民居



(一)北方与南方民居建筑的差异



(二)产生南北方建筑差异的自然原因



四、探究:江苏沿江开发的地理条件



(一)地理位置



(二)开发条件



(三)发展方向



第三课时



五、区域不同发展阶段地理环境的影响





 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 


 

发展时期


 

 

社会、经济、科技水平


 

 

自然因素的影响


 

 

农业发展特点


 

 

开发早期


 

 

落后


 

 

阻碍农业发展


 

 

耕作农业发展缓慢


 

 

农业社会


 

 

使用船只、改良土壤种植水稻、劳力丰富气候优越


 

 

河流成为交通通道,土壤适宜耕种,水稻大面积种植,精耕细作


 

 

成为我国粮食、蚕桑、棉花的主要生产基地


 

 

工商业大发展时期到现在


 

 

人口、城市稠密,人均耕地少且零碎


 

 

不利于大规模机械化


 

 

全国粮仓以及棉花生产的地位日益下降


 


六、探究我国西部开发的条件与方向



活动与探究



探究课题:模拟赴热带雨林、热带草原、热带荒漠、高山等地区的旅行,描述在不同地区所能观察到的主要景观和地理现象,说出到上述地区旅行应携带的主要生活用品。



内容与过程:1.全班依据同学们的个性与兴趣进行分组。



2.分组制订活动计划,建议设计如下表格,也可以进行自己个性化的设计:





 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 
 
 
 


 

序号


 

 

目的地


 

 

小组成员主要分工


 

 

计划到达时间


 

 

交通工具选择


 

 

主要考察内容与时间


 

 

主要考察方法与预期的考察成果


 

 

生活必需品


 

 

经费预算


 

 

1


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

2


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

3


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

……


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 


3.以小组为单位进行资料的搜集与形成考察结果。



4.小组自主选择考察成果的交流方式:例如论文报告、图片展览、探险日记、板报等。



5.在班级以小组为单位进行交流。



教学反思



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用



教学目标



一、知识与技能



1.认识地理信息技术的基本含义、主要内容以及每种技术的主要功能和应用领域,从而认识地理信息技术的意义。



2.培养学生应用地理信息技术获取地理信息的地理信息素养。



二、过程与方法



1.培养学生用地理科学思维去解决相关地理问题的意识和能力。



2.通过具体的实践性学习、探究性学习掌握与地理信息技术相关的学习方法。



三、情感态度与价值观



1.培养对地理学科的信心。



2.在合作探究中培养合作精神、科学精神与科学态度。



教学重点



1.了解RS的工作过程以及在资源普查、环境和灾害监测中的应用。



2.举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。



3.运用有关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。



4.理解数字地球的含义。



教学难点



1.了解RS的工作过程以及在资源普查、环境和灾害监测中的应用。



2.举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。



3.运用有关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。



4.理解数字地球的含义。



教具准备



1.多媒体课件



2.遥感图像



3.电子地图



课时安排



共3课时



第一课时遥感技术与应用



第二课时全球定位系统与应用



第三课时地理信息系统与应用



教学过程



第一课时



课前准备



请上网搜集有关遥感的信息,获取一些遥感的图片,进行交流。



导入新课



在区域的研究中不仅有定性的研究方法,还有定量的研究方法,其中地理信息技术在区域发展的研究中发挥着越来越重要的作用。下面先请同学看一段录像《98抗洪》。



(播放录像:《98抗洪》)





(创设情境,激发探究)在刚才的录像中我们看到了洪水给长江中下游地区人民群众的生命财产带来了非常大的危害,了解灾情的范围和危害程度是救援灾后重建的重要依据。那么大家是否知道用什么方法可以比较详细迅速的了解洪水影响的范围与程度呢?这就是遥感技术。下面我们共同探究遥感技术的作用与原理。





请同学们阅读课本1998年洞庭湖和荆江地区飞机遥感图像,观察并思考这些图像在抗洪中发挥了什么作用?遥感的基本工作过程是什么?



推进新课



板书:



一、遥感技术



(一)概念与工作过程





(学生回答)略。





遥感概念中的关键词是“远距离”,即不直接接触地面物体,其次是感知,用一定的装备和技术获得地物的信息。不同的地面物体,性状不同,反射和辐射的电磁波也不同,这是遥感信息能够判读的基本工作原理。具体而言,遥感是指应用探测仪器,不与探测目标相接触,从远处把目标物的电磁波特性记录下来,通过分析,揭示出目标物的特征性质及其变化的综合性探测技术。根据遥感的定义,遥感系统包括:?徊饽勘晡锏男畔⑻卣鳌⑿畔⒌幕袢 ⑿畔⒌拇溆爰锹肌⑿畔⒌拇砗托畔⒌挠τ梦宕蟛糠帧?/p>

请同学们读课本图1.4,简要描述一下遥感的主要过程。









目标物能辐射和反射电磁波。这种电磁波被传感器探测到后传输到地面接收系统。地面通过电脑软硬件设备和有经验科学工作者的处理得到遥感图像和统计数字。





这就是遥感的工作过程,课本就是通过遥感过程获得长江部分地区遥感图像。



遥感的作用是广泛的,利用不同时间两组遥感图片(课本图1.5和图1.6)可以清楚的显示出洪水的淹没区,为救灾提供了重要的参考依据。如果结合实地的调查分析还能计算出各地损失情况,为灾后重建提供帮助。因此,遥感对区域的研究最重要的就是能够对比分析不同时期地表物体的变化信息。



遥感(RemoteSensing)技术是20世纪60年代蓬勃发展起来的一门新兴的相对年轻的对地观测综合性探测技术,它是在航空摄影的基础上发展起来的。近几十年来,随着空间技术、电子技术和计算机技术的发展,遥感技术已成为一种先进、实用的综合探测手段,被广泛应用于农业、林业、地质、地理、海洋、水文、气象、环境监测、地球资源勘探及军事侦察等各个领域。遥感对区域地理的研究起着非常重要的作用,请大家对比传统区域研究方法与利用遥感进行区域研究方法的不同点。





略。(学生回答后教师讲解)





传统区域研究与遥感进行区域研究的不同点主要是遥感能够定量化、动态化和模式化。



接下来我们了解一下遥感在各方面的广泛应用。



板书:



(二)典型应用



【知识拓展】





请阅读课本P10中“遥感在农业方面的应用”和下面材料归纳遥感的应用。



遥感技术已广泛渗透到国民经济的各个领域



1.农、林业方面的应用



在农业方面,利用遥感技术可以识别各类农作物,计算种植面积,并根据作物生长情况估计产量。美国的世界小麦估产精度达90%。这种大面积的估产对于国际贸易、储运、加工等都有重要意义。在作物生长过程中,可以利用遥感技术分析其长势,及时进行灌溉、施肥和收割等,当农作物受灾时,可以及时预报。



在林业方面,利用遥感技术可以清查森林资源、监测森林火灾和病虫害。我国云南腾冲地区的航空遥感试验,估算出该地区的森林面积和蓄积量。火灾是林业的大敌,世界各地每年发生森林火灾多达20万起。利用航空红外遥感技术,不仅能预报已经燃烧起来的烈火,而且可以探测到面积小于0.1~0.3平方米的小火情,还能及时预报由于自燃尚未起火的隐伏火情。利用卫星遥感,一次就可探测到数千平方千米范围内所发生的林火现象。遥感技术在我国扑灭大兴安岭特大林火中起了很大的作用。



遥感技术在土地资源和土壤调查中也获广泛应用。如伊朗通过分析卫星图像,找到了3%的可耕地。



2.地质、矿产方面的应用



为地质研究和勘查工作提供先进手段,可先分析研究遥感资料,再选择重点区进行野外观测与验证。完全不同于常规的地质勘查工作(从点、线观测着手,汇集大量资料,再描述一个地区的地质特征,最后进行分析研究)。



在地质构造研究方面,遥感图像视域广,影像逼真,能真实反映各种地质现象间的关系。能发现地面常规工作不能发现的地质构造,尤其是第四纪松散深沉积物覆盖下的一些隐伏构造。



在矿产资源调查方面,可提出矿产普查勘探的方向。例如通过对吉林省陆地卫星图像的分析,发现铜矿的分布与线性构造密切相关,对开发这个地区的铜矿有重要意义。



在工程地质勘测中,主要用于大型堤坝、厂矿及其他建筑工程的选址和道路选线,以及由地震、暴雨等造成的灾害性地质过程的预测等方面。例如,山西大同某电厂选址、京山铁路改线设计等,从遥感资料中发现了过去资料中没有反映的隐伏地质构造,及时改变了厂址和路线,确保了工程质量与安全。



在水文地质勘测中,可利用各种类型的遥感资料,查明区域的水文地质条件,富水地貌部位,识别含水层及判断充水断层。如美国在夏威夷群岛,用红外遥感的方法发现了200多处地下水出露点,解决了该岛所需淡水的水源问题。



利用遥感技术还可以进行火山活动的监测、地震活动的调查,沙丘移动的研究等。



3.水文学和水资源研究方面的应用



水资源调查、水文情报预报、区域水文研究等。



不仅能确定地表江河、湖沼和冰雪的分布、面积、水量和水质,而且对勘测地下水资源也十分有效。例如,在青藏高原地区,经过对遥感图像的判读分析,不仅修正了已有湖泊的面积、形状,而且还新发现了500多个湖泊。



水文情报的关键就在于能否及时获得各有关水文要素的动态信息。国外已利用遥感技术于旱情预报、融雪径流预报和暴雨洪水预报等方面。遥感技术还可以准确确定水流区及其变化,监测洪水动向,调查洪水泛滥范围以及受涝面积和受灾程度等。



在区域水文研究方面,已广泛利用遥感图像绘制流域下垫面分类土,已确定流域的各种形状参数、自然地理参数和洪水预报模型参数等。



4.海洋学研究中的应用



海洋占地球表面积的71%,至今仍有1/3的洋区在相当大的程度上是未知区。遥感技术已成功应用于海面温度、盐度、海冰、海流、波浪和潮汐等海洋学各要素的测量,以及海岸带地质地貌调查、海涂资源调查、海岸线长度量算、海岸动态变化探测、河流与海洋相互作用研究、海岸带资源开发研究等。



遥感技术对海洋大面积的实时探查,为预报和侦察鱼群提供了巨大的可能性。美国加利福尼亚渔业公司利用遥感信息,直接发现和监视海洋鱼群的洄游路线,用于指导渔业生产。



5.环境监测方面的应用



利用遥感技术可以快速、大面积监测水污染、大气污染和土地污染以及各种污染导致的破坏和影响。在监测城市热岛、烟雾扩散、水源污染、绿色植物覆盖指数、交通量等活动中,起到了重要作用。国家海洋局在监测渤海湾海面石油污染时,发现某国商船在大沽锚地违章排污,及时作了处理,在国内外产生了较大影响。



(让一个学生回答,其他同学补充,然后教师小结。)



课堂小结



今天我们学习了遥感这一新兴探测手段在区域地理环境研究中的应用,它已广泛渗透到国民经济的各个领域。接受它,使用它,研究它,它就会成为人类的好帮手。



 



 



第二课时



课前准备



有条件的同学可以准备GPS,同时搜集相关GPS的各种信息,到课堂上交流。





(创设情境,出示漫画)大家从漫画中看到了什么?你能解释这一现象吗?







(先请对GPS有了解的同学作简要介绍。)





(学生讨论后回答)略。



推进新课





在车载IT设备中最受驾车人关注的是GPS。那么全球定位系统到底是什么?它有什么用途呢?



 



板书:



二、全球定位系统



(一)概念与工作过程





GPS技术是利用多卫星系统对地面某一固定点进行地理坐标位置精确测定的技术系统。GPS系统主要有三大组成部分,即空间星座部分、地面监控部分和用户设备部分。GPS的空间星座部分由24颗均匀分布在6个轨道平面内的卫星组成;GPS的地面监控部分负责卫星的监控和卫星星历的计算。GPS的用户设备主要由接收机硬件和处理软件组成。用户通过用户设备接收GPS卫星信号,经信号处理而获得用户位置、速度等信息,



最终实现利用GPS进行导航和定位的目的。







24颗GPS卫星在离地面12000千米的高空上,以12小时的周期环绕地球运行,在任意时刻,在地面上的任意一点都可以同时观测到4颗以上的卫星。那么,为什么需要4颗卫星来确定地面某点的位置呢?



由于卫星的位置精确,在GPS观测中,我们可得到卫星到接收机的距离,利用三维坐标中的距离公式,利用3颗卫星,就可以组成3个方程式,解出观测点的位置(X、Y、Z)。考虑到卫星的时钟与接收机时钟之间的误差,实际上有4个未知数,X、Y、Z和钟差,因而需要引入第4颗卫星,形成4个方程式进行求解,从而得到观测点的经纬度和高程。接收机往往可以锁住4颗以上的卫星,这时,接收机可按卫星的星座分布分成若干组,每组4颗,然后通过算法挑选出误差最小的一组用作定位,从而提高精度。



(设置探究问题帮助对GPS的理解。这一问题比较难,如果学生理解有困难,只作简单了解亦可)





汽车导航系统可以为驾驶员提供哪些便利的服务?在汽车导航中,信息在卫星、汽车和服务中心之间如何传递?请同学们独立的思考,并画出自己头脑中信息传递的图像。



板书:



(二)典型应用





自GPS对民间开放以来,各种产品、应用层出不穷,GPS已经深入国民生产、日常生活的方方面面。例如,车载GPS可以为汽车的主人提供就餐的最近路线,还可以智能的考虑汽车主人的爱好,如果其喜爱意大利餐,则GPS就会为其首先显示去最近意大利餐馆的路线。



请同学阅读下面材料了解GPS的主要应用。



GPS的主要应用



GPS技术给测绘界带来了一场革命。利用载波相位差分技术(RTK),在实时处理两个观测站的载波相位的基础上,可以达到厘米级的精度。与传统的手工测量手段相比,GPS技术有着巨大的优势:测量精度高;操作简便,仪器体积小,便于携带;全天候操作;观测点之间无须通视;测量结果统一在WGS84坐标下,信息自动接收、存储,减少繁琐的中间处理环节。当前,GPS技术已广泛应用于大地测量、资源勘查、地壳运动、地籍测量等领域。



出租车、租车服务、物流配送等行业利用GPS技术对车辆进行跟踪、调度管理,合理分布车辆,以最快的速度响应用户的乘车或运送请求,降低能源消耗,节省运行成本。GPS在车辆导航方面发挥了重要的角色,在城市中建立数字化交通电台,实时发布城市交通信息,车载设备通过GPS进行精确定位,结合电子地图以及实时的交通状况,自动匹配最优路径,并实行车辆的自主导航。民航运输通过GPS接收设备,使驾驶员着陆时能准确对准跑道,同时还能使飞机紧凑排列,提高机场利用率,引导飞机安全进离机场。



利用GPS定位技术,可对火警、救护、警察进行应急调遣,提高紧急事件处理部门对火灾、犯罪现场、交通事故、交通堵塞等紧急事件的响应效率。特种车辆(如运钞车)等,可对突发事件进行报警、定位,将损失降到最低。有了GPS的帮助,救援人员就可在人迹罕至、条件恶劣的大海、山野、沙漠,对失踪人员实施有效的搜索、拯救。装有GPS装置的渔船,在发生险情时,可及时定位、报警,使之能更快更及时地获得救援。



当前,发达国家已开始把GPS技术引入农业生产,即所谓的“精准农业耕作”。该方法利用GPS进行农田信息定位获取,包括产量监测、土样采集等,计算机系统通过对数据的分析处理,决策出农田地块的管理措施,把产量和土壤状态信息装入带有GPS设备的喷施器中,从而精确地给农田地块施肥、喷药。通过实施精准耕作,可在尽量不减产的情况下,降低农业生产成本,有效避免资源浪费,降低因施肥除虫对环境造成的污染。



随着GPS接收机的小型化以及价格的降低,GPS逐渐走进了人们的日常生活,成为人们旅游、探险的好帮手。通过GPS,人们可以在陌生的城市里迅速地找到目的地,并且可以沿最优的路径行驶;野营者携带GPS接收机,可快捷地找到合适的野营地点,不必担心迷路;甚至一些高档的电子游戏,也使用了GPS仿真技术。





GPS最初用于军事目的,请同学们课后讨论它在军事上有什么用途。有条件的同学上网或查阅报刊资料了解一些近几年美国发动的几场战争中GPS发挥的主要作用。摘录后与其他同学交流。



(教师总结GPS的应用后对本节课作小结)



课堂小结



GPS已经深入国民生产、日常生活的方方面面。必将在未来走进大寻常百姓家。那时,可别忘了为你打开这一知识大门的地理知识。



 



第三课时



课前准备



学生利用课外时间上网,进入中国地理信息系统网站,了解相关的信息。



导入新课





(创设问题情境)大家利用课外时间上网了解了地理信息系统,那么,请大家讨论交流什么是地理信息系统?它是怎样工作的好吗?



(学生讨论、回答,由于学生对此了解不多,可能回答不好。这里只要能引发学生的学习兴趣即可。)



推进新课



板书:



三、地理信息系统



(一)概念与工作过程





请同学们阅读课本P12阅读材料“GIS的简要程序”,简单了解GIS的工作过程。







地理信息系统(GeographicInformationSystem,简称GIS)作为获取处理、管理和分析地理空间数据的重要工具、技术和学科,近年来得到了广泛关注和迅猛发展。从技术和应用的角度,GIS是解决空间问题的工具、方法和技术。从学科的角度,GIS是在地理学、地图学、测量学和计算机科学等学科基础上发展起来的一门学科,具有独立的学科体系。从功能上,GIS具有空间数据的获取、存储、显示、编辑、处理、分析、输出和应用等功能。GIS是指在计算机硬、软件系统支持下,对整个或部分地球表层空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。



(教师展示图片)





请学生阅读教材中关于香港的GIS的介绍。思考GIS能帮助我们做什么呢?请大家先推测一下。





可以了解城市的地貌、主要道路、城市各地区的地理情况。



板书:



(二)典型应用





GIS在城市管理、城市规划、大地测量、国防等许多方面都有重要的作用,例如在城市管理方面。



(教师展示图片)(图片来自南师大汤国安教授)







城市地下管网管理体系示意图





请同学读“城市地下管网管理体系示意图”。图中粗线圈中有一条虚线穿过。如果我们准备沿虚线进行地下施工,为了不破坏地下管线便在GIS中查一下经过虚线管道有哪些。粗箭头所指就是该地的剖面图。同学们看了是不是一目了然呢?



学生讨论:从图中看出地下管道的粗细、深度、与地面物体的相对位置等。这样施工时就可以顺利进行而且不破坏地下管道。





人们都说农业社会是资源经济,谁拥有资源(自然资源、人力资源等)谁就主宰世界。在工业社会,谁拥有资本谁就主宰社会。到了21世纪人类将进入信息社会,谁拥有知识,谁就主宰世界,称之为知识经济或信息经济。



1998年1月31日,美国副总统戈尔(ALGORE)在洛杉矶加利福尼亚科学中心举行的开放地理信息系统协会(OGC)年会上发表了题为“数字地球:理解21世纪我们这颗星球(TheDigitalEarth:Understandingourplanetinthe21stCentury)”的报告。提出了一个通俗易读的概念——“数字地球”,如他早期提出的“信息高速公路”(InformationHighway)一样引起了世界许多国家的关注和科技工作者尤其是地学工作者热烈深入的讨论和研究。它勾绘出了信息时代人类在地球上生存、工作、学习和生活的时代特征。在3S技术的发展下,我们对区域的研究日益深刻,对地球的认识更加全面,所以才提出了数字地球的概念,那么什么是数字地球呢?



板书:



一、数字地球



(一)概念





数字地球是新的信息概念,“数字地球”是指在全球范围内建立一个以空间位置为主线,将信息组织起来的复杂系统,即按照地理坐标整理并构造一个全球的信息模型。地球上每一点的全部信息,按地理位置组织、存储起来,并提供有效、方便和直观的检索手段和显示手段,使每一个人都可以快速、准确、充分和完整地了解及利用地球上各方面的信息。在这个意义上,“数字地球”就是一个全球范围的以地理位置及其相互关系为基础而组成的信息框架,并在该框架内嵌入我们所能获得的信息的总称。数字地球技术系统的基础技术:遥感(RS)、遥测(TM)、地理信息系统(GIS)、互联网(Internet)、万维网(Web)、虚拟现实(VR)等。





如果城市110接到报警电话,要想以最快速度赶到事故现场,那么应该如何应用地理信息技术呢?



(探究过程:学生分组,共同进行方案设计,每组派代表一名组成评价组,各小组向全班汇报方案,由评价组进行打分,最后进行评比。)





数字地球的提出是全球信息化的必然产物,它的一项长期的战略目标,需要经过全人类的共同努力才能实现。同时,数字地球的建设与发展将加快全球信息化的步伐,在很大程度上改变人们的生活方式,并创造出巨大的社会财富,为人类社会的发展作出巨大贡献。



板书:



(二)应用



【知识拓展】



请同学们阅读下面材料回答后面的问题。



数字地球的应用



人类所接触到的信息中有80%与地理位置和空间分布有关,地球空间信息是信息高速公路上的货和车。数字地球不仅包括高分辨率的地球卫星图像,还包括数字地图,以及经济、社会和人口等方面的信息,它的应用正如戈尔副总统在报告中提到的“有时会因为我们的想象力而受到限制”,换句话说,数字地球的应用在很大程度上超出我们的想象,可以乐观地说本世纪中,数字地球将进入千家万户和各行各业。这里只能就我们的理解提出一些现实的应用。



1.数字地球对全球变化与社会可持续发展的作用



全球变化与社会可持续发展已成为当今世界人们关注的重要问题。数字化表示的地球为我们研究这一问题提供了非常有利的条件。在计算机中利用数字地球可以对全球变化的过程、规律、影响以及对策进行各种模拟和仿真,从而提高人类应付全球变化的能力。数字地球可以广泛地应用于对全球气候变化、海平面变化、荒漠化、生态与环境变化、土地利用变化的监测。与此同时,利用数字地球,还可以对社会可持续发展的许多问题进行综合分析与预测,如:自然资源与经济发展,人口增长与社会发展,灾害预测与防御等。



2.数字地球对社会经济和生活的影响



数字地球将容纳大量行业部门、企业和私人添加的信息,进行大量数据在空间和时间分布上的研究和分析。例如国家基础设施建设的规划,全国铁路、交通运输的规划,城市发展的规划,海岸带开发,西部开发。从贴近人们的生活看,房地产公司可以将房地产信息链接到数字地球上;旅游公司可以将酒店、旅游景点,包括它们的风景照片和录像放入这个公用的数字地球上;世界著名的博物馆和图书馆可以将其收藏,以图像、声音、文字形式放入数字地球中;甚至商店也可以将货架上的商品制作成多媒体或虚拟产品放入数字地球中,让用户任意挑选。另外在相关技术研究和基础设施方面也将会起推动作用。因此,数字地球进程的推进必将对社会经济发展与人民生活产生巨大的影响。



3.数字地球与精准农业



下一世纪农业要走节约化的道路,实现节水农业、优质高产无污染农业。这就要依托数字地球,每隔3~5天给农民送去他们的庄稼地的高分辨率卫星影像,农民在计算机网络终端上可以从影像图中获得他的农田的长势征兆,通过GIS作分析,制定出行动计划,然后在车载GPS和电子地图指引下,实施农田作业,及时地预防病虫害,把杀虫剂、化肥和水用到必须用的地方,而不致使化学残留物污染土地、粮食和种子,实现真正的绿色农业。这样一来,农民也成了电脑的重要用户,数字地球就这样飞入了农民家。到那时农民也需要有组织,有文化,掌握高科技。



4.数字地球与智能化交通



智能运输系统(ITS)是基于数字地球建立国家和省市、自治区的路面管理系统,桥梁管理系统,交通阻塞、交通安全以及高速公路监控系统,并将先进的信息技术、数据通讯传输技术、电子传感技术、电子控制技术以及计算机处理技术等有效地集成运用于整个地面运输管理体系,而建立起的一种在大范围内、全方位发挥作用的,实时、准确、高效的综合运输和管理系统,实现运输工具在道路上的运行功能智能化。从而,使公众能够高效地使用公路交通设施和能源。具体地说,该系统将采集到的各种道路交通及服务信息经交通管理中心集中处理后,传输到公路运输系统的各个用户(驾驶员、居民、警察局、停车场、运输公司、医院、救护排障等部门),出行者可实时选择交通方式和交通路线;交通管理部门可自动进行合理的交通疏导、控制和事故处理;运输部门可随时掌握车辆的运行情况,进行合理调度。从而使路网上的交通流运行处于最佳状态,改善交通拥挤和阻塞,最大限度地提高路网的通行能力,提高整个公路运输系统的机动性、安全性和生产效率。对于公路交通而言,ITS将产生的效果主要包括以下几个方面:提高公路交通的安全性;降低能源消耗,减少汽车运输对环境的影响;提高公路网络的通行能力;提高汽车运输生产率和经济效益,并对社会经济发展的各方面都将产生积极的影响;通过系统的研究、开发和普及,创造出新的市场。



探究思考题:



1.讨论数字地球给生产生活带来的巨大变革。



2.除上述举例外,你还知道数字地球在哪些领域的具体应用?



(学生回答后教师总结评价。)



课堂小结



3S作为数字地球的技术基础和核心将得到迅速发展,一方面数字地球的研究和建设为3S技术的发展创造了条件,另一方面3S技术的发展为数字地球的建设提供了技术支持。数字地球的提出是全球信息化的必然产物,它的一项长期的战略目标,需要经过全人类的共同努力才能实现。



板书设计



第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用





 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 
 


 

地理信息技术


 

 

概念及工作过程


 

 

典型应用


 

 

遥感技术


 

 

 


 

 

 


 

 

全球定位系统


 

 

 


 

 

 


 

 

地理信息系统


 

 

 


 

 

 


 

 

数字地球


 

 

 


 

 

 


 


活动与探究



主题内容:运用网络电子地图,查找某城市主要旅游景点的分布,并查询从市中心某地到某几个景点的公共交通线路。



活动方式:1.在网络教室进行。



2.分组活动,计划分工,具体实施,班级汇报等。



 



 



问题研究:地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件



三维目标



一、知识与技能



1.理解新加坡区域发展与地理环境的关系。



2.学会自主、合作、探究的学习方式。



3.学会分析地理数据图表。



二、过程与方法



1.通过探究性学习的过程,掌握一定的区域研究的方法。



2.学会评价某区域发展的条件。



三、情感态度与价值观



1.培养对地理科学实用性的认识。



2.建立科学发展观。



教学重点



1.新加坡地理位置的重要性以及对区域发展的影响。



2.新加坡区域发展的条件评价。



3.新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。



教学难点



1.新加坡地理位置的重要性以及对区域发展的影响。



2.新加坡区域发展的条件评价。



3.新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。



教具准备



1.新加坡地图。



2.有关新加坡经济发展的图文资料。



课时安排



1课时



教学过程



课前准备



学生了解新加坡的地理环境、经济发展等方面的信息。分组进行研究,依据教材所提示的探究过程和探究问题,进行分组研究,课堂上主要是汇报研究的成果。教师也准备相应的资料,以备学生在课堂展示研究成果时进行一些补充。



导入新课





(创设情境,引发思考)新加坡在世界经济的发展中创造着奇迹,许多人都在研究新加坡经济发展如此迅速的原因,同学们也作为专家进行了一些研究,重点以新加坡为例,分析某一区域的地理环境为区域经济发展提供了什么条件?下面我们共同探究,已经形成一些想法的同学可以与组内同学进行交流后,代表小组来介绍探究的成果。



推进新课



板书:



问题研究:地理环境对新加坡的经济发展提供发展条件





(设置探究题目便于将学生思考引向深入)请大家针对新加坡的经济发展和地理环境特点来共同分析和评价新加坡地理环境的优越性体现在哪些方面?新加坡哪些地理条件对工业发展不利?



课件展示图片:



新加坡地图







课件展示:文字资料



材料:新加坡的地理环境简介



国名来由新加坡是一个城市国家,原意为狮城。据马来史籍记载,公元1150年左右,苏门答腊的室利佛逝王国王子槃(pán)那乘船到达此岛,看见一头黑兽,当地人告知为狮子,遂有“狮城”之称。新加坡是梵语“狮城”之谐音,由于当地居民受印度文化影响较深,喜欢用梵语作为地名。而狮子具有勇猛、雄健的特征,故以此作为地名是很自然的事。过去华侨多称其为“息辣”,即马来语“海峡”的意思,也有因其小而将之称为星洲、星岛的。



简史古称淡马锡。8世纪建国,属印尼室利佛逝王朝。公元18世纪至19世纪初为马来西亚柔佛王国的一部分。1819年,英国人史丹福·莱佛士抵新,与柔佛苏丹订约设立贸易站。1824年沦为英国殖民地,成为英在远东的转口贸易商埠和在东南亚的主要军事基地。1942年被日军占领,1945年日本投降后,英国恢复其殖民统治,次年划为直属殖民地。1946年英国将其划为直辖殖民地。1959年6月新加坡实行内部自治,成为自治邦,英国保留国防、外交、修改宪法、颁布“紧急法令”等权力。1963年9月16日并入马来西亚。1965年8月9日脱离马来西亚,成立新加坡共和国。同年9月成为联合国成员国,10月加入英联邦。



自然地理位于东南亚,是马来半岛最南端的一个热带城市岛国。它位于赤道以北136.8千米,东经103°38′至东经104°6′,北纬1°09′至1°29′,由一个本岛和63个小岛组成。面积为682.7平方千米(新加坡年鉴2002),北隔柔佛海峡与马来西亚为邻,有长堤与马来西亚的新山相通,南隔新加坡海峡与印度尼西亚相望。地处太平洋与印度洋航运要道——马六甲海峡的出入口,是世界的十字路口之一。属热带海洋性气候,常年高温多雨,年平均气温24~27℃。地势低平,平均海拔15米。自然资源缺乏。新加坡所处的地理位置得天独厚的地理条件使之发展成为一个主要的商业、通讯和旅游中心。





有利条件主要是地理位置优越,不利条件是矿产资源贫乏。



(教师对学生的回答进行评价,然后总结)





新加坡的工业非常有名,主要的工业部门有哪些,是什么地理环境影响到工业部门的选择呢?除新加坡本身的地理条件外,促进新加坡主要工业部门发展的有利因素还有哪些?我们从其发展简史上去寻找。



板书:



一、主要经济部门



 



课件展示:文字资料



新加坡工业发展



新加坡国土小,人口少,资源缺乏,国内市场有限。但是其地处马来半岛南端,马六甲海峡南口,地理位置优越。因此,从英属殖民地时代起,新加坡就成为一个国际都市,起着中转贸易和邻近地区商业中心的作用,并从此不断繁荣发展。1965年新加坡脱离马来西亚联邦,在李光耀总理执政期间,开始推行一系列针对本国现状的经济发展战略。新加坡从实际出发,实行全方位开放,努力把本国经济融合在世界经济之中,积极参加国际分工,充分利用外国资源、市场、技术和资金以发展本国经济。



新加坡政府从1961年起根据不同时期国内国际情况,制定了各阶段的五年发展目标,从而使新加坡在激烈的国际竞争中站稳脚跟,各阶段情况如下:



第一阶段(1961~1965):为了改变过去单一依赖转口贸易的状况,并解决殖民统治留下的严重失业问题,着手发展进口替代和劳动密集型工业。当时新加坡人口为180万人,失业的就有20万人。经过5年的努力,创造了1.7万个就业机会。



第二阶段(1966~1970):这是奠定基础的十年。为了进一步使依靠转口贸易为主的经济结构向多元化经济转变,着力发展制造业,引进电子产品,发展出口导向型工业。十年中使制造业的产值从4.3亿新元增加到35亿新元,每年递增26%;同时期,基础设施建设展开,机场、港口、道路相继建成或得到改善,公共住宅开始大规模兴建。此阶段基本解决了失业问题,同时基本具备吸引外资的条件,外国投资设厂开始增加。



第三阶段(1971~1975):此阶段是经济起飞阶段。大力引进技术密集型产业,以电子行业为先导,开始大量生产电脑。提倡科研与经济结合,提高了生产技术水平。制造业继续发展,其就业人数由21万增加到36万。同时加快了第三产业的发展和基础设施建设,使软、硬环境得到进一步改善,为大规模引进外资创造了良好条件。



第四阶段(1976~1980):着力引进高新技术,不断提高产品质量,降低生产成本,增强产品的国际竞争力。



第五阶段(1981~1985):扩大引进高新技术、鼓励跨国公司与本地中小企业挂钩。为了引进投资、技术和专业管理人员,将外资企业的所得税由原来的33%减为10%,同时鼓励外国人在新加坡办学校、医院,便于他们长期居住。





(学生回答后师生讨论并评价)





新加坡国民体系中,服务业、农业等与其地理环境有什么关系?哪些地理条件促使新加坡大力向海外投资?



课件展示:



新加坡的经济概况



新加坡的传统经济以商业为主,包括转口贸易、加工出口、航运等。独立后,坚持自由经济政策,加紧发展资本密集、高增值的新兴工业。政府目前的经济发展方向是:以服务业为发展中心,加速经济国际化、自由化高科技化。为进一步发展经济,近年来,大力推行“区域化经济策略”,加速向海外投资,积极开展在国外的经济活动。



(1)农业概况



在国民经济中所占比例不到1%。主要有园艺种植、家禽饲养、水产和蔬菜种植。农业拥有可耕地面积5900公顷,占国土面积的9.5%。粮食全部靠进口,80%的蔬菜从马来西亚、中国、印尼和澳大利亚进口。农业中保存高产值出口性农产品的生产,如种植热带兰花、饲养观赏用的热带鱼,种植一些传统的热带经济作物等。



(2)工业概况



自从1965年从马来联邦脱离后,工业化推动了新加坡的经济转型。主要有制造业,包括炼油、石化、修造船、电子电器、纺织、交通设备等部门。新加坡是世界第三大炼油中心。电子工业是增长最快的部门,但面临着其他亚洲国家的竞争。政府正致力于提高生产率,以在低成本、高技术领域保持竞争优势。



(3)服务业概况



新加坡服务业发达,随着东南亚经济的发展,还将进一步增长。金融业是最大的服务业部门,在过去几年里增长很快。旅游业发达,是外汇主要来源之一。1995年来新的旅游者近714万人。主要来自日本、印尼、马来西亚、台湾、韩国等国家和地区。



(师生讨论归纳)



板书:



二、主要影响因素



不利因素:耕地面积小,资源贫乏



有利因素:气候条件优越,工业基础好,地理位置优越,航运便利,经济发展水平高





农业发展的有利条件是气候条件优越,不利条件为耕地面积小,服务业发展的有利条件是工业基础好,地理位置优越,经济发展水平高。



课堂小结



结合学生活动实践,评价学生学习行为。



板书设计



问题研究:地理环境对新加坡的经济发展提供发展条件



一、主要经济部门



二、主要影响因素



不利因素:耕地面积小,资源贫乏



有利因素:气候条件优越,工业基础好,地理位置优越,航运便利,经济发展水平高



活动与探究



新加坡一直都实施对外开放的政策,大力进行海外投资,例如非常有名的苏州新加坡工业园、无锡新加坡工业园。同学们想一想积极对外投资与新加坡的地理环境有什么关系呢?就此写一篇小短文。



提示:学生从新加坡土地面积、资源、环境和土地承载力等方面展开。



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



第二章 区域生态环境建设



第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例



三维目标



一、知识与技能



1.了解西北地区气候干燥的原因和相应的自然景观特征;了解沙漠和沙地的主要分布、成因和分类;理解干旱是本区最突出的地理特征,也是西北内陆各地理要素的综合体现,是荒漠化形成和发展的地理背景。



2.了解西北地区荒漠化形成的自然原因和人为原因,特别是人为原因的主要表现方面。理解人类活动在荒漠化过程中起着决定性的作用。



3.了解西北地区在不同时期荒漠化的发生和发展过程以及人类活动在不同过程中所起的作用。



4.了解西北地区人民防治荒漠化的成功经验和治理措施,并通过具体案例的分析,理解生物治沙措施的意义。



二、过程与方法



1.学会运用西北地区的各类专题地图,分析和论证西北地区荒漠化防治的地理背景,培养图文转换能力和综合分析问题的能力。



2.通过本节内容的学习,强化可持续发展意识,增强参与可持续发展的能力,并提高对西北地区地大物博与人口稀少这一矛盾的正确认识。



三、情感态度与价值观



通过本节内容的学习,培养学生尊重客观事实、求真求实的科学态度和科学精神,强化科学的人地观念。教育学生从小事做起,从我们身边做起,养成善待自然保护环境的生活习惯。



教学重点



1.西北地区荒漠化形成的自然原因。



2.人为因素在西北地区荒漠化形成中的作用和表现。



3.荒漠化整治的对策和措施。



教学难点



根据不同地区荒漠化形成的背景、成因和过程的差异采取相应的对策和措施。



教具准备



自制多媒体片段:中国沙漠化土地分布图、我国荒漠化地区分布状况、西北地区的地理位置和地形图、西北地区干旱成因关系图、西北地区东西方向水热状况和自然景观演变图、西北地区荒漠按成因分类情况表、西北地区荒漠化土地分布状况表。



课时安排



共3课时



第一课时西北地区的位置和地形西北荒漠化形成的自然原因



第二课时西北荒漠化形成的人为原因不同历史时期的荒漠化



第三课时荒漠化防治的对策和措施课后活动的讲解



教学过程



第一课时



课前准备



同学们查阅荒漠化的资料,对荒漠化的概念、形成、影响有所了解。



导入新课





良好的生态环境是区域可持续发展的基础条件。区域发展会对生态环境施加压力,会产生影响区域发展的环境问题。认识和综合治理这些环境问题,是区域可持续发展的保证。本章我们分别以我国西北地区荒漠化防治、亚马孙热带雨林的保护利用为典型案例,探讨在不同的区域如何进行不同的生态环境建设。



荒漠化是当今全球最严重的环境问题之一,它的危害性在于摧毁人类赖以生存的土地和环境。



推进新课



请同学们阅读下面材料,了解世界和我国的荒漠化现状。



课件展示:



荒漠化



根据《联合国防治荒漠化公约》的界定,荒漠化是指包括气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。目前,全世界2/3的国家和地区、1/4的陆地面积、近10亿人口受其危害,已被公认为当今世界的头号环境问题。截至1999年,我国有荒漠化土地267.4万平方千米,占国土总面积的27.9%。与1994年监测结果相比,我国荒漠化仍呈扩展趋势,1995至1999年,5年净增荒漠化土地5.20万平方千米,年均增加1.04万平方千米。全国沙化土地总面积到1999年为174.31万平方千米,占国土总面积的18.2%。与1994年普查同等范围相比,1995至1999年,5年沙化土地净增17180平方千米,年均增加3436平方千米。造成我国土地荒漠化、沙化并加速扩展的原因有气候因素,但更主要的是不合理的人为活动,表现在四个方面:一是过牧,这是草地沙化、退化的主要原因。二是滥樵、滥挖、滥采,这是局部地区土地荒漠化、沙化扩展的重要成因。三是滥垦,5年间在固定沙地及草地上开垦的耕地面积达1.7万平方千米,其中有近一半面积变成流动和半固定沙地。四是滥用水资源,一些地区由于大规模开采地下水,使地下水位的急剧下降,导致大片沙生植被干枯死亡,沙丘活化。



1977年联合国在肯尼亚首都内罗毕召开世界荒漠化会议,提出了全球防治荒漠化行动纲领。1993年5月至1994年6月,联合国环境规划署完成了《国际防治荒漠化公约》的起草和制订工作。1994年6月17日,《国际防治荒漠化公约》文本在巴黎通过,同年10月14日,包括中国在内的112个国家在巴黎签署了《国际防治荒漠化公约》,要求世界各国“动员足够的资金开展防沙化斗争”。1996年12月,《联合国防治荒漠化公约》正式生效,为世界各国和各地区制定防治荒漠化纲要提供了依据。迄今为止,已有包括中国在内的185个国家签署并批准了这一公约。缔约国大会(COP)第一至第五次会议分别于1997至2001年召开。这标志着国际社会已充分认识到防治荒漠化和缓解干旱灾害在实施可持续发展战略中的重要地位。



(学生讨论后,请几个同学谈一下感想)





略。(学生回答后教师简单讲评)





我国是世界上荒漠化最严重的国家之一,主要表现在荒漠化类型多样、面积较广、受害严重。





(教师出示“中国荒漠化土地分布图”)请同学们读图说明我国荒漠化土地的大致分布状况。(一名学生回答,其他同学补充说明)









 



全国荒漠化土地面积267.4万平方千米,占陆地国土的1/4。





目前,我国土地荒漠化发展最严重的地区是西北地区。荒漠化总体扩张的趋势还在延续,要实现国家社会、经济的可持续发展,防治荒漠化任重道远。本章我们以土地荒漠化最严重的西北地区为例,了解该地区荒漠化的成因、发展和主要防治措施,并通过了解局部取得的一些治理经验,供其他地区借鉴。



板书:



第一节荒漠化的防治——以西北地区为例



(出示图2.1:“西北地区的位置和地形”)请学生读图2.1“西北地区的位置和地形”观察西北地区在全国的位置、范围(大致边界、省级行政单位和邻国),并请同学指图表述。



板书:



一、我国西北地区的概况



(一)位置



(二)地形特征





西北地区位于西北内陆,大致位于大兴安岭以西,昆仑山脉—阿尔金山—祁连山和古长城一线以北;北面和西面分别与俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等国家相邻,行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。东部和中部是辽阔的内蒙古高原,西部有昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山山脉等高大山脉,其间夹有塔里木、准噶尔等内陆盆地(三山夹两盆地)。





这里所讲的西北地区与我们习惯上所讲的西北地区不同,它是指我国三大自然地区中位于非季风区年平均降水量在400mm以下的西北干旱半干旱区,包括内蒙古温带草原地区和西北暖温带荒漠地区两个自然地区。



【知识拓展】





读下面一段小材料了解我国西部的环境特征。



内蒙古乌兰察布盟后山和阿拉善盟、新疆塔里木河下游、青海柴达木盆地东南部、河北坝上、西藏那曲等地,沙漠化年均扩展速度达4%以上。由于风沙的步步紧逼,成千上万的牧民被迫迁往他乡。西部人民生存空间大大缩小,成为我国严重的生态问题。





干旱为主。



板书:



(三)自然特征:干旱



(教师从课本的有关知识引导学生展开讨论,让学生掌握分析知识点的思路与解题的方法,以及学会分析识图)





请简要说说本区干旱的主要原因。(从自然和人为因素考虑)





主要是由于西北地区的地理环境所决定的,还与人为的过度开发利用有关。由于西北地区深居内陆,远离海洋,很少受海洋水汽影响,再加上周边高大山地特别是隆起的青藏高原,进一步阻隔了水汽的进入,干旱就成为了这一地区最突出的自然特征,并且是全球同纬度地区降水量最少、干旱程度最高的地带。



板书:



成因:深居内陆,高原山地阻隔



 





干旱的自然特征对西北地区的自然和人文景观带来了很大影响,下面我们就从西北地区的气候、地貌、河流水文特征、自然植被、农牧业生产、国土整治和自然灾害防治等方面作简要分析。



(对照图,让学生进行发散性思维,对区域地理的知识点进行思考)



读课本图2.2“西北地区自东向西降水和植被景观的变化”图2.3“天山中部降水量随高度的变化”,观察并思考:



1.西北地区自东向西水分条件与植被景观的变化有什么关系?并分析原因。



2.天山北坡与南坡的降水有何不同?



3.新疆的绿洲分布有什么特点?请联系水源和地形条件解释原因。





(学生回答,教师补充)1.西北地区年降水量200~400毫米对应温带草原;年降水量50~200毫米对应荒漠草原;年降水量50毫米以下对应荒漠地区。由此可见降水越少,植被越少,荒漠化程度越强。原因是我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少。



2.天山北坡水汽主要来源于北冰洋和大西洋,北坡属于迎风坡,随着高度升高降水量增加,受天山山脉阻挡的影响,南疆与北疆干旱程度不同。



3.绿洲主要分布在有水的地方,沿河流呈串珠状分布,原因是河流水来自冰雪融水补给和盆地地形。



(教师评价后,总结)





干旱是西北地区最为显著的自然特征,并由此形成了以草原荒漠为主的景观特色。自然景观自东向西的演变是:草原—荒漠草原—荒漠。草原土地生产力也相应逐渐降低,载畜量随之减少。由于夏季风影响程度的不同,距海越远,降水越少,干旱程度增强,以贺兰山为界东西向由于降水量差异明显,形成了不同的自然景观。而新疆的绿洲主要分布在高山山麓地带,在山地的迎风坡降水稍多,山顶冰雪覆盖。山地降水和冰雪融水成为绿洲农牧业生产的主要水源。



板书:



(四)景观特征:草原、荒漠为主,且自东向西演替





干旱的气候条件在很大程度上决定了本区生态环境的脆弱性,气候异常可以使脆弱的生态环境失衡,导致土地荒漠化。



板书:



二、西北地区荒漠化形成的原因



(学生阅读课本图,分析各个要素,适当情况下进行前后讨论)





请同学们阅读课本图2.4“荒漠化效应和水—气—生相互作用”,思考各自然要素之间的相互作用。(教师引导分析)





基本条件——干旱;物质基础——地表物质松散;动力因素——大风吹扬。



干旱是西北地区的自然特征,分布着深厚的疏松沙质沉积物,大风日数多且集中,具有发生荒漠化的潜在自然因素,因此荒漠类型多,面积广。(教师利用P20活动总结荒漠化的自然原因)



板书:



(一)自然因素



1.干旱为主的环境



2.气候异常



课堂小结



荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程,而是很多块分散的土地逐渐退化,并最终连接在一起,形成如同荒漠般的景观。世界的气候变迁等自然因素为荒漠化的形成创造了条件,而人类活动则大大加剧了这一过程的发展。



 



 



第二课时



课前准备



搜集人类对植被破坏的相关资料和我国荒漠化产生的历史过程资料。



导入新课





上节课我们学习了我国西北地区的地理位置和地形特点,以及西北地区荒漠化形成的自然地理背景。西北地区荒漠化除了自然原因外还有哪些因素呢?历史上我国西北地区是不是荒漠化的发源地?这就是我们本节课学习的内容。



推进新课



板书:



(二)人为因素





荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程,而是很多块分散的土地逐渐退化,并最终连接在一起,形成如同荒漠般的景观。虽然自然因素为荒漠化的形成创造了条件,但人类活动大大加剧了这一过程,并且常常起到决定性的作用。调查表明,西北地区现代荒漠化土地中,有90%以上是人为因素所致。



(教师引导学生,并提出相关的知识点)读课本图2.5“西北地区土地荒漠化的人为因素”,分析形成荒漠化的人为因素。



(学生讨论,教师小结)





形成荒漠化的人为原因,一方面来自于人口激增对生态环境的压力,另一方面则是由于人类活动不当所产生的。西北地区荒漠化人为原因的表现:过度樵采、过度放牧、过度农垦。



板书:



1.原因:(1)人口激增对环境的压力



(2)人类自身的活动不当



2.表现:(1)过度樵采



(2)过度放牧



(3)过度开垦



(分组讨论)西北地区荒漠化的三个主要人为因素的影响,完成对应填空:





 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 
 


 

人为因素


 

 

典型地区


 

 

主要危害


 

 

过度樵采


 

 

 


 

 

 


 

 

过度放牧


 

 

 


 

 

 


 

 

过度农垦


 

 

 


 

 

 


 


(学生回答,适当补充)





 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 
 


 

人为因素


 

 

典型地区


 

 

主要危害


 

 

过度樵采


 

 

能源缺乏地区


 

 

固沙、防止风沙前移和抑制地表起沙的植被遭破坏


 

 

过度放牧


 

 

半干旱的草原牧区、干旱的绿洲边缘


 

 

加速了草原退化和沙化进程


 

 

过度农垦


 

 

农垦区周围及草原牧区


 

 

使沙化土地连片发展


 




人口过快增长也是荒漠化发生的重要原因。人口过多往往导致人们生活贫困,增大对现有生产性土地的压力,人们迫于生计而无可选择地采取过度樵采、过度放牧、过度农垦和落后的灌溉方式等非可持续发展的土地利用形式,从而加快了荒漠化的发展。



请同学阅读下面材料了解干旱、半干旱地区“掘井”“灌溉”所产生的负面影响。



【知识拓展】



掘井带来的负面影响



图2.6主要补充说明过度放牧的多种形式和后果,通过a、b两图的对照,说明掘井取水可以为尽可能多地放牧提供水源条件,然而,过密的掘井工程,会使水井周围的草场受到过度践踏而无法得到恢复。这是加速草场退化的重要原因。



灌溉和次生盐渍化



“次生盐渍化”是荒漠化的另一个现象。在干旱、半干旱地区,由于人类不合理的灌溉,引起灌溉区地下水位的上升,而荒漠地区强烈的蒸发作用,使得水分大量损失,水中所含的盐分因此聚集在土壤的表层,使土壤的肥力下降。这也是人类对土地资源和水资源的不合理开发所引发的不良后果。



(学生回答后教师总结)





略。





由此可见,荒漠化是人为因素和自然因素综合作用于脆弱的生态环境的结果,它受干旱程度和人畜对土地压力强度的影响。其中自然地理条件和气候变异是产生荒漠化的必要条件,它对荒漠化的形成过程是极其缓慢的,而不合理的人类活动则使土地荒漠化进程加速。



不管是我国西北地区的荒漠化,还是非洲的萨赫勒地区的荒漠化,总的来看,荒漠化并非只是现代的产物,只不过在不同的历史时期,荒漠化的程度有所不同而已。



板书:



三、我国西北地区不同历史时期的荒漠化





我国是世界上荒漠化最严重的国家之一,荒漠化问题在历史上也曾出现过,在不同的历史阶段和自然条件下,人类的政治、军事和经济活动,对荒漠化的形成和发展都起到了相当大的作用。



(引导学生自学)请同学们读课本P25“黄沙掩盖下的丝绸之路”的阅读材料和图2.12“黄沙掩盖下的丝绸之路”,思考以下问题。(教师出示问题)



1.图中河流分布的特点,水量变化特征和主要补给方式是什么?



2.古城和古遗址分布有什么特点?



3.古今道路的变化说明什么问题?



4.这样发展下去结果会是怎样的?





从图中看出,河流主要是高山冰雪融水补给。古今相比,城市越来越少,道路越来越靠近水源,这样发展下去,人类的活动空间越来越小,环境也越来越恶化。





河流都发源在盆地南北两侧的山地,并向塔里木盆地中心流,流量会越来越小,成为季节性河流。在古代,西北地区塔里木盆地沙漠的人们通过兴修水利,利用昆仑山冰雪融水和山麓地下水,使这里出现了许多富饶的人类聚集地。后来,随着人们的盲目垦耕、战争、瘟疫等多种原因,导致水源枯竭,绿洲面积减小,使西北地区塔里木盆地沙漠边缘类似楼兰的一些古绿洲经历了汉、唐、明、清几次大规模开发后,相继消失,人们被迫放弃。荒漠化的范围越来越大,使丝绸之路南道及其连接的古城,几乎全部被深埋在沙漠腹地;古今道路发生了明显的变化,现代道路及其连接的绿洲城镇几乎全部远离古遗址,并且越来越远,这样下去,由于人类活动的足迹和不合理的开发,荒漠化的范围也越来越大。





(引导学生读图,并且加以阐述)请同学们读图2.13“万里长城和农牧过渡地带”。该图说明:长期以来,长城是我国古代到明朝时期农业和牧业的分界线,在其两侧,是农业和牧业的过渡地带。清代开始,由于被迫“移民实边”“开放蒙禁”,这一过渡带逐渐向西北移动达几十到几百千米。加剧了本地区的荒漠化。请思考:(教师出示问题)



课件展示:



1.农牧界限向北推进,为什么会加剧该地区的荒漠化?



2.为什么我国北方的农牧过渡带,恰恰又是我国荒漠化最为严重的地区?



(学生讨论交流教师小结)





农牧界限向北推进,意味着农业向牧区侵入,大片的草地变成旱地。这样,势必压缩草场面积,在原有的牲畜量不减少的条件下,会产生所剩牧场的超载,超载的牧场必定会逐步衰退。为了牲畜的发展又可能将牧场转移到环境比较脆弱的地区,环境的退化势必日益加重;在此同时,由草地开垦出来的旱地本身在防风固沙方面存在着严重的劣势,加上因为土地肥力的减退而弃荒的话,其本身就是现成的人造沙漠。因此,如果农牧界限向北推进,势必加剧该地区荒漠化的进程。



在我国北方的农牧过渡带,常常存在“农牧之争”。从土地单位面积的产出量对比,农业一般都高于牧业,因此就有农业侵入牧区趋势,特别是在人口激增,粮食不足的条件下,以农侵牧已成必然,若不加以控制,必定会陷入“过度开垦→生态用水紧张→植被退化→荒漠化加剧→土地肥力减弱→再度开垦→荒漠化再度加剧”的恶性循环圈,实际情况也是如此。



课堂小结



荒漠化使西北地区土地逐渐丧失生产力,虽然经过治理,个别地区的生态环境得到了改善,但总体上看,特别是旱作地区和草原牧区,荒漠化仍在蔓延。因此,抓好荒漠化的防治,是实现本地区经济和社会持续发展的极其重要的工作。



 



第三课时



导入新课





大家都知道了荒漠化的危害,请大家想一想有什么方法可以扼治荒漠化蔓延的趋势?



(学生热烈讨论后找几名同学回答)





大家谈到的有些方法是有道理的。这节课我们就具体的研究这一问题。



推进新课





人类活动导致了植被破坏,破坏了植被也就破坏了防止风沙前移和抑制地表起沙的机制,就地起沙和外来沙丘前移使得原来的沙漠得以扩张,从而形成荒漠化的土地。荒漠化的扩展和延续,使大片良田被毁,土地自然生产力逐渐丧失,沙尘暴盛行,生态环境恶化,这一切都在制约着西北地区经济与社会的可持续发展,防治荒漠化刻不容缓。



板书:



四、荒漠化防治的对策和措施



(一)防治核心:人与自然的协调





荒漠化是自然因素和人为因素综合作用于脆弱的生态环境的结果。自然因素形成的荒漠化过程是极其缓慢的,而人为因素在加速着荒漠化的进程,人类活动在其发生和发展中起着决定性的作用。



板书:



(二)防治内容



1.预防潜在的威胁



2.扭转土地的退化



3.恢复土地的生产力





我们有信心去预防和治理处于不同发展阶段的荒漠化土地,即潜在的、正在发展的、已经发生的荒漠化都应是我们防治的对象。



在防治过程中我们应坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合,本着有明确的整治目标和因地制宜的原则,进行综合整治。



板书:



(三)防治的原则





(引导学生读图,并且加以点拨)请同学阅读课本的有关内容和图2.14、2.15,想一想我们应当怎样根据西北地区的客观实际,确定整治的对策和措施,对此提出自己的认识和看法。



(学生交流,教师小结)





一个行之有效的荒漠化整治必须要有明确的目标,我们防治的目的是通过人地协调,达到区域化的可持续发展,从而求得生态效益、经济效益和社会效益的统一。我们既要保护西北地区的环境,又要解决西北地区人民的生活问题。比如,小流域的治理、种植一些既能速生又能固沙的植物,采取退耕还林、还草。



不同地区荒漠化的类型不同,形成原因不同,所处的发展阶段也不同,因此我们必须要结合当地的实际情况,因地制宜的采取措施,才能使荒漠化得到治理。如宁夏沙坡头草方格沙障、防护林体系等。



在干旱、半干旱地区我们治理荒漠化必须要了解它们的环境,找到根源,从问题入手,找到切实的解决办法,做到保护、恢复、发展为一体,进行综合性的治理和开发。控制人口数量、提高人口素质,使人们形成人口、资源、环境协调发展的观念是关键。



【知识拓展】





请同学们阅读下面材料,了解我国荒漠化现状,并为解决这一生态问题出谋划策。



西部地区地域辽阔,地形复杂,生态环境脆弱,长期以来由于资源过度利用,自然生产力遭到破坏,水土流失最为严重。西部地区又是黄河、长江、珠江等大江大河的发源地。为了加快西部地区水土保持与生态环境保护,针对水系分布特点,将西部地区划分为黄河上中游地区、长江上中游地区、珠江流域及西南诸河地区、风沙草原区四大区域,区别特点,分区治理。



西部地区宜治理水土流失面积占总土地面积的20.36%,占全国宜治理水土流失面积的57.84%。其中黄河上中游地区为40.55万平方千米,长江上中游地区为38.04万平方千米,珠江中上游和西南诸河地区为19.48万平方千米,风沙草原区宜治理水土流失面积23.40万平方千米。



(学生讨论,看谁提出的想法既可行又实用。教师对合理的回答进行激励性评价)



略。





针对西北地区荒漠化的成因和发展过程,我们必须从实际出发,因地制宜,采取有效措施治理。



板书:



(四)治理的措施



治理西北地区荒漠化的措施:



 





合理利用水资源:在农作区主要是改善耕作和灌溉技术,推广节水农业,避免土壤的盐碱化;在牧区草原,减少水井的数量,以免牲畜的大量无序增长;在干旱的内陆地区要合理的分配河流的水资源,并且要考虑生态环境的保护。



利用生物措施和工程措施构筑防护林体系:以我国治理荒漠的经验,在不同的地区用不同的生物措施,并且种植一些适合干旱、半干旱地区的植物。在不同的地区建设不同的防护林、护坡林等。



调节农、林、牧用地之间的比例关系:根据西北地区的实际情况,从保护生态环境的角度出发,退耕还林、退耕还牧、退耕还草。



采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题:积极营造薪炭林、兴建沼气池、推广省柴灶等。



控制人口增长:控制人口数量,提高人口素质,努力营造一个和谐的生态环境。



板书:



1.合理利用水资源



2.利用生物措施和工程措施构筑防护林体系



3.调节农、林、牧用地之间的关系



4.采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题



5.控制人口增长



 



【知识拓展】





阅读下面我国治理荒漠化有关资料,让同学们了解我国在治理荒漠化方面取得了可喜的成就。



“三北”防护林体系



“三北”防护林工程于1978年11月25日经国务院批准兴建。按照工程建设总体规划,计划从1978年开始到2050年结束,建设期限73年,规划造林5.34亿亩,使三北地区的森林覆盖率由5.05%提高到14.95%,沙漠化土地得到有效治理,水土流失得到基本控制,生态状况和人民群众的生产生活条件从根本上得到改善。



该工程地跨东北西部、华北北部和西北大部分地区,包括中国北方13个省(自治区、直辖市)的551个县(旗、市、区),建设范围东起黑龙江省的宾县,西至新疆维吾尔自治区乌孜别里山口,东西长4480千米,南北宽560~1460千米,总面积406.9万平方千米,占国土面积的42.4%,接近中国的半壁河山。其建设规模之大、速度之快、效益之高均超过美国的“罗斯福大草原林业工程”、前苏联的“斯大林改善大自然计划”和北非五国的“绿色坝工程”,在国际上被誉为“中国的绿色长城”、“世界生态工程之最”。



“141”绿色工程



我国正在加快实施以“141”为主体的绿色工程建设。“141”绿色工程即1个基地(南方速生丰产用材林基地)、4个体系(“三北”防护林、长江中上游防护林、沿海防护林、平原农田防护林体系)和1个工程(治沙工程)。“141”绿色工程规划建设总规模6000万公顷,建设期限为1978~2050年。这些工程正在稳步、有效地进行,并取得明显的环境效益和经济效益。



“长江中上游水土保持林”是我国正在加紧实施的“141”绿色工程中的四大体系之一,是国家继“三北”防护林建设工程之后,为了防止长江中上游水土继续大量流失,改善流域内的生态环境,减少旱涝灾害而又实施的一大绿色工程。该工程计划在长江中上游1个省级行政单位造林2000万公顷,为保护长江建设起一道宏伟的绿色屏障。



“太行山绿化工程”太行山绿化工程是我国继1亿亩速生丰产林基地和“三北”、“长江中上游”、“沿海”、“平原农田”防护林体系以及全国治沙工程六大林业重点工程之后,又一个大型生态建设工程。1984年国务院就委托国家计委审核批准了《太行山绿化工程总体规划》,这一工程还被列为全球环境建设的重点,纳入《中国21世纪议程》,作为中国政府执行1992年联合国环境与发展大会签署决议的内容。太行山与燕山山脉构成华北平原屋脊,是京津两市及华北平原的天然屏障。绿化太行山,对于改善华北地区的生态环境、帮助老区人民脱贫致富、促进地方经济和国民经济的发展有重要作用和深远影响。这一工程将涉及山西、河北、北京、河南四省市的100多个县。



(学生讨论后教师总结本课内容)



略。



【例题剖析】



一、选择题



1.为实现再造祖国秀美山川的战略目标,国务院批准实施六大林业工程,其中与西北地区关系密切的有()



①天然林保护工程②“三北”和长江中上游地区等重点防护林建设工程③退耕还林还草工程④环北京地区防沙治沙工程⑤野生动物保护及自然保护区工程⑥重点地区的速生丰产用材林为主的林业产业的基地建设工程



A.①②③④⑤



B.②③④⑤⑥



C.①③④⑤⑥



D.①②④⑤⑥



答案:A



解析:六大林业工程中与西北地区关系密切的有天然林保护工程、“三北”和长江中上游地区等重点防护林建设工程、退耕还林还草工程、环北京地区治沙工程、野生动物保护及自然保护区工程。



2.在半干旱的草原牧区——呼伦贝尔草原荒漠化的主要人为原因是()



A.过度樵采



B.过度放牧



C.过度开垦



D.工矿开发



答案:C



解析:呼伦贝尔草原地处半干旱的草原牧区,生态环境比较脆弱,人类的过度开垦造成本区荒漠化日趋严重。



西北干旱半干旱地区是我国生态环境比较脆弱的地区,据此完成3~5题。



3.西北干旱半干旱地区由东向西,植被由草原—荒漠草原—荒漠的变化原因是()



A.水分差异



B.热量差异



C.地形差异



D.人类耕作方式的不同



答案:A



解析:西北干旱半干旱地区深居内陆,因距海远近,由东向西,水分差异最为明显,故呈现出植被由草原—荒漠草原—荒漠的变化。



4.关于西北干旱半干旱地区荒漠化的叙述,正确的是()



A.常年受副热带高压的控制是主要成因



B.过度放牧、开垦、樵采是造成荒漠化的主要原因



C.实施跨流域调水是治理荒漠化的主要途径



D.建国以后,该地区荒漠化已经得到了有效的控制



答案:B



解析:西北干旱半干旱地区的荒漠化形成的主要原因是人为因素,故A项不正确。C项说法也不妥帖。D项有点夸大事实。



5.在荒漠化的发生和发展过程中起主要作用的因素是()



A.覆盖着深厚的疏松沙质沉积物



B.降雨量小,持续干旱促进土地荒漠化的进程



C.大风日数多且集中,为风沙活动提供了动力条件



D.人类活动中的过度樵采、过度放牧、过度开垦



答案:D



解析:人为因素是造成荒漠化的主要原因,因此起主导作用的是过度樵采、过度放牧、过度开垦。



6.在能源缺乏地区,荒漠化主要成因是()



A.过度樵采



B.过度放牧



C.过度农垦



D.工矿开发



答案:A



解析:在缺乏能源的地区樵采天然植被是作为燃料的主要来源。



二、双项选择题



7.斑点状土地荒漠化圈常见于我国的()



A.塔里木河下游



B.呼伦贝尔草原



C.锡林郭勒草原



D.科尔沁草原



答案:BC



解析:我国斑点状土地荒漠化圈常见于半干旱的草原牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原等地,是由于过度放牧造成草场退化引起的;科尔沁草地因过度农耕导致荒漠化,因此常常呈连片状;塔里木河下游因为超量用水引起荒漠化,因此其形状常常沿河延伸。



8.下列关于西北地区荒漠化的叙述,正确的是()



A.塔克拉玛干沙漠是人类活动造成的



B.乌兰布和沙漠是地质历史时期由于自然原因形成的原生沙质沙漠



C.土地退化、下伏沙层裸露是科尔沁草地荒漠化的主要原因



D.塔克拉玛干沙漠水资源贫乏或很难利用,改造难度很大



答案:CD



解析:塔克拉玛干沙漠是地质历史时期由于自然原因形成的原生沙质沙漠;乌兰布和沙漠是人类不合理的耕作活动造成的。



9.目前,我国荒漠化仍在蔓延的地区是()



A.旱农地区



B.草原地区



C.河谷灌区



D.高原牧区



答案:AB



解析:目前,我国荒漠化仍在蔓延的地区是环境比较脆弱的地区,河谷灌区的农田荒漠化已经有所逆转,青藏高原牧区不是我国荒漠化的主要地区。



10.2001年3月,我国科学家对楼兰古城和罗布泊的科学考察表明()



A.荒漠化问题发生在工业化时代,古代不会发生土地荒漠化现象



B.战争和瘟疫等人为原因有可能导致土地荒漠化



C.沙漠都是地质历史时期自然形成的,荒漠都是人为原因造成的



D.人为的破坏植被,导致水源枯竭、土地退化,是土地荒漠化的主要原因



答案:BD



解析:荒漠化问题不但在工业化时代频繁发生,古代也常有土地荒漠化现象出现;人为的植被破坏导致水源枯竭,土地退化,是土地荒漠化的主要原因;战争和瘟疫等人为原因有可能导致土地荒漠化;沙漠是地形名称,沙漠地区的植被类型属于荒漠,原生沙质沙漠及其对应的荒漠都是地质历史时期自然形成的,其他沙漠及其对应的荒漠都是人为原因造成的。



三、综合题



11.读下图,完成下列问题。







(1)我国这个地区荒漠化快的主要原因是_____________________________。



(2)A地沙漠的名称是______________,B地沙漠所在的省区是______________。



(3)土地荒漠化向东、向南扩展的原因是____________________________。



(4)华北地区哪种天气现象是土地荒漠化的迹象?



(5)针对图中所示地区出现的环境问题,我国采取的措施有哪些?



答案:(1)过度垦殖、放牧和采伐森林



(2)塔克拉玛干沙漠内蒙古自治区



(3)该地区西部、北部是沙漠集中分布区,森林草原破坏严重,地面失去保护,在强大的西北季风作用下,向东、向南扩大



(4)经常出现的沙尘天气。



(5)营造“三北”防护林体系和退耕还牧、退耕还草,增加植被覆盖率,防止风沙危害和水土流失。



解析:位于我国东北、华北和西北的干旱半干旱地区,降雨少,气候干旱,风沙危害和水土流失严重,是我国沙漠、戈壁主要的分布地区,自然生态条件最差,而且最为脆弱和最容易破坏。



土地荒漠化的主要表现形式有草地退化、耕地退化、森林退化,其中以草地退化最为严重和普遍。除气候因素外,导致这一环境问题出现的根本原因是人口增长造成土地压力过大,尤以地表植被破坏最为突出。因此,恢复地表植被,提高植被覆盖率,是缓解和改变土地荒漠化的重要途径。 



课堂小结



通过本节内容的学习,我们了解了荒漠化是自然的产物,更是不合理的人类活动的结果。防治荒漠化应以人与自然的协调为核心,采取因地制宜的治理措施,达到经济、社会和生态效益的协调统一。我们要抓住西部大开发的历史机遇,努力学习,为把西北地区建得山川秀美作出自己的贡献。



板书设计



第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例



第一课时



一、我国西北地区的概况



(一)位置



(二)地形特征



(三)自然特征:干旱



成因:深居内陆,高原山地阻隔



(四)景观特征:草原、荒漠为主,且自东向西演替



二、西北地区荒漠化形成的原因



(一)自然因素



1.干旱为主的环境



2.气候异常



第二课时



(二)人为因素



1.原因:(1)人口激增对环境的压力



(2)人类自身的活动不当



2.表现:(1)过度樵采



(2)过度放牧



(3)过度开垦



三、我国西北地区不同历史时期的荒漠化



第三课时



四、荒漠化防治的对策和措施



(一)防治核心:人与自然的协调



(二)防治内容



1.预防潜在的威胁



2.扭转土地的退化



3.恢复土地的生产力



(三)防治的原则:坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合,治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合



(四)治理的措施



1.合理利用水资源



2.利用生物措施和工程措施构筑防护林体系



3.调节农、林、牧用地之间的关系



4.采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题



5.控制人口增长



活动与探究



活动一:非洲萨赫勒地区荒漠化的自然、社会经济因素分析



阅读课本图2.8、图2.9、图2.10、图2.11萨赫勒地区各种因素的影响示意图,思考问题。



这个活动,提供了非洲萨赫勒地区的实例,以供学生分析,其目的是加强对前面已学知识和方法的理解、掌握、迁移和应用。在活动设计上,采取“边叙边析”的方式,活动由四个分析段落组成,每一个段落都围绕一个主题进行。



1.萨赫勒地区位于撒哈拉沙漠的南缘。请根据图文资料,并联系已学知识,分析萨赫勒地区的气候等自然特征,并说明荒漠化的潜在自然因素。



主要是分析该地区的自然条件。分析的要点:位置及干旱的气候条件。



2.20世纪以来,萨赫勒地区传统游牧经济向商品性的定居牧业经济转化,分析这一社会经济因素的转变对牧场带来的环境影响。



分析的重点:同样是畜牧业,但传统游牧与商业定居牧业在品种、经营规模、生产方式等方面对草场会造成哪些不同的影响。



3.20世纪50年代以来,人口大量增加,对粮食的需求迅速增加,促使萨赫勒以南的旱作农业不断向北推进,农牧之争加剧。分析这一因素对本区草场生态环境及荒漠化的发展,有可能产生哪些影响。



分析要点:农牧之争,迫使耕作面积不断扩大,并向牧区推进,草地变旱地。



4.人口和贫困是萨赫勒地区最为突出的社会问题,也是造成这里生态环境恶化、土地荒漠化加剧的根源,解释图2.11,试提出一种解决非洲贫困问题的可能办法。



分析要点:从人口增长与荒漠化的关系角度出发,提出如何解决问题。



参考答案:



1.资料表明,萨赫勒地区正处于干旱和半干旱、热带沙漠与热带草原的过渡地带;津德尔是其中有代表性的居民点,其月平均温都在22℃以上,甚至达到33℃,可想而知其蒸发量是巨大的。在降水方面,这里的年降水量不足500mm,且基本集中在夏季,特别是7、8两个月,以其有限的而且特别集中的降水状况与其全年的高温、高蒸发量相比,确实是个容易产生环境问题的敏感区,客观上,这里就潜在着荒漠化的自然因素,这是本区的地理位置和当地的水热条件所决定的。



2.将传统的游牧经济和商业性的定居牧业进行对比,比较它们对草场的影响。从图中可知:传统的自给性的游牧经济,因其牲畜品种多样、经营规模小且分散,季节游牧,有利于牧草的恢复生长,是一种适应当地自然条件的经济模式;而商业性的定居牧业从牲畜品种的单一性、大规模的集中经营、采取掘井定居的经营模式,势必增加草场的压力,结果必然导致草场的退化,甚至导致整个草场的毁灭。



3.由于人口激增,对粮食的需求猛增,迫使人们不断扩大耕作面积,导致向牧区推进,结果是:







4.明显地描绘了人口过快增长,造成贫困饥荒与荒漠化的恶性循环过程。问题的源头就在于人口的过快增长,如果控制人口增长与实行环境整治双管齐下,这个恶性循环就可以得到解决。



活动二:前苏联的垦荒区阅读课本图2.16和资料,思考问题



此活动的设计,旨在通过分析前苏联垦荒区荒漠化的形成及治理措施,使前面学到的知识得到灵活运用。该活动由三个前后连贯的步骤组成:荒漠化的成因分析是铺垫;对防治措施的分析和理解是重点;哪些对策和措施可以被借鉴是拓展。



1.根据图2.16和资料,说明前苏联垦荒区土壤风蚀的潜在自然背景。并说明人们的生产活动怎样加剧了这个过程。



此题要注意培养学生对地图、文字资料的阅读分析能力,特别是读图分析的能力。拿到一幅地图,首先要对其地理位置进行描述;其次要分析当地的地理环境特征。



对图2.16的分析,要知道“垦荒地区”处于亚欧大陆的中部偏北的地方,虽处于西风带但远离海洋,故降水稀少。从其周边的内陆湖“里海”“咸海”的分布特点可以推断,这是一个半荒漠向干草原的过渡地带,是一个生态环境比较脆弱的地区,其自然地理状况必定是寒冷、干旱、大风。在这种自然环境下,人类严重的过度开荒和不合理的耕作方式加剧了荒漠化的形成。



2.20世纪60年代中期以来,前苏联在总结大规模垦荒经验教训的基础上,采取了一系列综合防护措施。仔细分析这些措施,你认为该地区防治荒漠化(土壤风蚀)的主要方向是什么?



防治措施是针对该地区的自然环境特点提出的。要善于把知识前后联系起来分析,逐条分析这四项措施,而后进行归纳,即可得出该地区防治荒漠化的主要方向:“抗旱、防风、保水、保土、保肥”,



3.根据所学知识,你认为前苏联垦荒区防治荒漠化的对策与措施可以被我国的哪些地区所借鉴。



研究前苏联的防治对策和措施的适应性,当然少不了要对不同地区的环境特征进行综合分析和比较。既然前苏联的“垦荒地区”的环境特征是干旱、大风、风沙大,防治措施是“抗旱、防风、保水、保土、保肥”,我国的西北地区可以借鉴这些措施。当然,一些措施也适用于我国南方地区甚至海南岛的西部地区。



 



 



第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例



三维目标



一、知识与技能



1.了解森林是重要的自然资源和环境资源。



2.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性。



3.了解雨林开发的背景和原因。



二、过程与方法



1.通过活动分析雨林环境效益问题,学会解决问题的方法。



2.通过讨论雨林开发与保护的措施和问题,培养知识迁移的能力和思辨性思维。



3.通过合作探究,培养学生的合作意识和探究能力。



三、情感态度与价值观



认识森林保护的重要性,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。



教学重点、难点



1.雨林的全球环境效应。



2.雨林生态的脆弱性。



3.亚马孙热带雨林的开发和保护。



教具准备



热带雨林的录像片段、文字资料:“亚马孙热带雨林系列报道”



课时安排



共3课时



第一课时森林的作用雨林的全球环境效应



第二课时雨林生态的脆弱性迁移农业的活动



第三课时亚马孙开发计划及其影响雨林的前途——开发还是保护活动二



 



教学过程



第一课时



导入新课



气象小组在一周前进行资料的汇总和分析,在上课时小组长给大家介绍活动情况。



课件展示:



活动内容:探究植被数量的变化对局部环境湿度和温度的影响。



活动准备:温度计、干湿计



活动地点:校园气象站



活动过程:根据探究问题设计探究方案,分早、中、晚三次测量水泥地、操场裸露地、草丛、小树林的温度、相对湿度,分析测量结果,得出结论。



活动目的:围绕自己选定的问题确定调查范围、设计调查方法、制订调查计划。通过实践探究,使学生对绿色植被的环境效益有更为直观的认识和感受,激发学生的兴趣和参与意识。



推进新课





从调查小组的调查来看:植被数量越多,局部环境的湿度越大,温度也不同。由此得出地表植被对局部气候的改善有显著的作用。



森林是地球上植被最为密集的区域,既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。在自然界中,森林除了调节气候外,还有何作用?



板书:



一、森林的作用





人们把森林称为“大自然的总调度室”,可见在自然界中,森林在调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土,以及繁衍物种和维护生物多样性等方面发挥着重要作用。此外,森林还具有净化空气、美化环境、吸烟滞尘、防风固沙等方面的环保功效。请同学们总结一下森林的环境效应。





涵养水源,保持水土;防风固沙,保护农田;净化空气,美化环境;吸烟滞尘。



板书:



涵养水源,保持水土;防风固沙,保护农田;净化空气,美化环境;吸烟滞尘





(活动探究、指导读图)读“世界主要森林分布示意图”,分析:(教师出示问题)



课件展示:



1.世界森林覆盖率减少的原因。



2.现存的原始森林集中分布在哪些地区?森林分布的成因是什么?



3.为什么目前世界森林大多分布在低纬和中高纬地区?



4.为什么中纬度地区森林分布较少?





略。(学生讨论,教师补充)





森林分布的地区差别问题,我们要用历史的观点去看。在人类历史之前,森林的分布主要制约于地形、气候与水文状况,除了干旱、半干旱地区以及高寒地区可能出现沙漠、荒漠和草原之外,陆地的大部分面积皆为各类森林所布满,可是自从有了人类,情况就发生了根本性的变化。随着人口的增加和发展,对森林的破坏日益加大,特别是中纬度的平坦、湿润半湿润地区,人口密布,森林受到的破坏更加突出,甚至有不少地方变成了无林区。



(按照材料,让同学们分析,并且推理出联系,提出自己的看法)一些沿海低地的国家十分关心全球木材生产的年产量报表,并把它们未来的命运与热带丛林的木材公司联系起来,你认为他们的担心有道理吗?请你代表这些国家说出你的理由并绘制一幅联系框图加以说明,并对解决这一问题提出自己的看法。



课件展示:







(引导学生通过案例分析,帮助学生学会分析地理问题的方法,使学生掌握各地理现象之间的联系)





略(填图见下一段)。



(活动的内容设计虽然分为三个题目,但实际是一个完整的思路:热带丛林的木材公司——砍伐森林——森林面积减少——大气二氧化碳含量增加——全球气候变暖——两极冰川融化——海平面上升——淹没沿海低地——沿海国家心系木材公司。同学们可以采取“角色扮演”的方法进行对话交流,剖析每一个环节)





关键环节是砍伐森林使森林面积减少,所以我们在生产和生活中根据不同的情况要节约和保护。请讨论日常生活中哪些活动会浪费森林资源,如何从小事做起,保护森林。





略。(讨论该问题有利于树立环保意识)





热带雨林作为全球森林的重要组成部分,其全球的生态环境效益尤其显著,因而森林被称为“大自然的总调度室”“人类的保护伞”。亚马孙热带雨林是世界上现存面积最大、保存比较完整的原始森林,在目前世界森林面积不断减少,特别是热带原始森林遭到毁灭性破坏的趋势下,这片雨林的前景引起全世界的广泛关注。



板书:



二、雨林的全球环境效应



课件展示:



亚马孙热带雨林录像



(在观看录像时不断思考下列问题,教师提出问题)热带雨林的分布规律是什么?热带雨林为什么又称为赤道雨林?其分布有什么特点?





热带雨林靠近赤道地区,所以又叫赤道雨林。特点是树种丰富,森林茂密。在地球赤道的南北两边,有几片终年湿润的土地,那里气候炎热潮湿,雨水充沛,为植物的生长提供了非常优越的环境条件。在这些地区,茂密的森林终年常绿,宛如环绕地球的一条翡翠项链,这就是热带雨林。





热带雨林是一种茂盛的森林类型,热带雨林主要分布在中、南美洲亚马孙河流域、非洲刚果盆地、东南亚等地区。中国云南、台湾、海南及澳大利亚局部地区也有分布。热带雨林分布的地区,年降雨量很高,雨林地区的地形复杂多样。雨林一般具有以下特点:(1)种类组成特别丰富,大部分都是高大乔木。(2)群落结构复杂,树冠不齐,分层不明显。(3)藤本植物及附生植物极丰富,在阴暗的林下地表草本层并不茂密。在明亮地带草本植物较茂盛。(4)树干高大挺直,分枝小,树皮光滑,常具板状根和支柱根。(5)茎花现象(花生在无叶木质茎上)很常见。(6)寄生植物很普遍,高等有花的寄生植物常发育于乔木的根茎上。(7)热带雨林的植物终年生长发育。



(有条件的可以让学生浏览网络)亚马孙热带雨林系列报道并分组讨论雨林的环境效应。



(分析课本中相关知识)教材中的一些数据,“34亿吨”“氧气总量的1/3”“固定碳上千亿吨”“50%的降水量”“涵养水量占23%”等。要让学生利用这些数字学会推证森林特别是热带雨林在生态环境中的影响,从中悟出亚马孙热带雨林是“地球之肺”的道理。



在陆地森林上方多画上两个向上的箭头(50%的大气降水来自雨林),这说明了雨林在当地的水循环中,具有其独特的地位——雨林是个巨大的“储水库”。



由于亚马孙雨林的全球环境效应和生物基因库作用,所以说雨林为全人类所有,保护亚马孙雨林符合长远利益和全球利益。但这与雨林所在地国家的发展产生了矛盾,如何解决这一矛盾是雨林开发与保护的关键。实质是谋求目前利益和保护生态平衡的责任的关系。在开发和保护方面,发达国家与发展中国家之间确实存在着公平性的问题。



(学生对公平性发表各自的看法)





略。





(总结)1.亚马孙雨林调节全球碳氧平衡的作用——地球之肺(净化空气,碳氧平衡)。



2.雨林促进全球水循环,调节全球水平衡的作用——蓄水海绵(涵养水源,水循环和水平衡)。



3.亚马孙雨林的物种资源——基因宝库(绚丽多姿、丰富多彩的动植物王国)。



4.雨林植物的药用价值——医学宝库。



 



板书:



1.亚马孙雨林调节全球碳氧平衡的作用——地球之肺



2.雨林促进全球水循环,调节全球水平衡的作用——蓄水海绵



3.亚马孙雨林的物种资源——基因宝库



4.雨林植物的药用价值——医学宝库



(活动探究)如果亚马孙雨林被毁,当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么?





亚马孙河流域集中分布着地球上大约一半的热带雨林(课本图2.18),其全球生态环境效应尤为显著,为当地降水提供了50%的水汽来源,是当地水循环的重要环节。热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,也是生产力最高的生物群落。它对人类和其赖以生存的全球环境来说,影响至关重要。特别是对全球的气候,一旦雨林被毁,雨林中所积累的大量的碳素就会转化为二氧化碳释放到大气中,地球大气中的碳氧就失去平衡,其对全球的影响后果是很严重的,某种意义上说,亚马孙雨林不仅属于当地国家,也为全人类所共有。



 



板书:



5.亚马孙雨林不仅属于当地国家,也为全人类所共有



课堂小结



通过本节内容的学习,我们掌握森林在大自然中的作用和环境效应,对不同局部地区的森林作用(如:防护林、护坡林等)也应该有不同的分析和认识。



 



 



第二课时



导入新课





在亚马孙地区,茂密的森林终年常绿,宛如环绕地球的一条翡翠项链,这就是热带雨林。在那里不仅有绚丽多姿、丰富多彩的植物王国,更有波澜壮阔、博大精深的动物世界。其实,热带雨林不仅美丽,而且也很神秘;因为那里的环境气候会令人不大舒服,一般人也很难光顾,所以大多仍处于原始状态,生态系统很容易陷于崩溃。



(学生思考讨论)有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”,这又是为什么?



(教师引导,让学生进行对比判断,并思考问题)比较“温带森林和草原的养分循环示意图”和“雨林生态系统的养分循环示意图”,说明热带雨林生态系统的脆弱性表现在哪里,为什么。



推进新课



板书:



三、雨林生态的脆弱性





雨林作为生产力很高的生物群落,由于其生物循环旺盛,其主要养分集中在地表植物体内,但是热带雨林环境具有脆弱性。





热带雨林中的生物循环极其旺盛,以至有机质和养分再循环也非常旺盛。然而,雨林中的养分几乎全部集中在植物体内,而土壤中的养分却很少。土壤中的养分主要有两个来源,一为岩石风化释放的养分,另为枯枝落叶释放的养分,但枯枝落叶释放的养分很少回归土壤,而是在地表就很快被分解者分解,又很快被植物的根系所吸收,加上强烈的地表径流和旺盛的淋溶作用,林中土壤一般都比较贫瘠,雨林一旦被毁,地表养分被水一冲,整块土地的肥力就会急剧下降,地表植物也就很难恢复。这就是其脆弱性的关键。



板书:



(一)雨林的生物循环和群落生产力



(二)雨林生态系统的养分循环



(三)人类对热带雨林的破坏



(根据知识,让学生明确)



迁移农业是热带雨林中土著居民的传统耕作方式。根据课本36页所提供的资料,分析说明迁移农业对热带雨林的影响。



板书:



活动:热带雨林的迁移农业





(教师提示)本活动以迁移农业为例,分析人类活动对雨林的影响。



(1)阅读图2.22,说说迁移农业的过程。同一块土地被再次利用的周期大约是多少年?(要求同学们读图,描述迁移农业的完整过程)





人类对焚烧开荒的耕地连续耕作1~3年,然后废弃,森林再生需要15~20年,然后再焚烧开荒,这个过程至少需要15年的时间。





(2)阅读图2.23,解释迁移农业从A—B—C—D土壤肥力的变化及其原因。





说明雨林土壤的肥力特征及其对农业的影响。图2.23中的A、B、C、D分别对应图2.22中的四个阶段。A表示原始森林的土壤肥力状况;B因为森林焚烧土壤肥力增加;C经过几年耕作后土壤肥力下降至最低;D弃耕后土壤肥力慢慢提高。





(3)结合图2.24,评价迁移农业的休耕期长短对热带雨林产生的不同影响。如果人口增加,雨林可供迁移的空间减少,迁移农业的频率和规模越来越大,又会对热带雨林产生怎样的影响?





迁移农业作为一种传统的耕作方式,在人口数量很小时,对雨林的破坏是有限的;当人口过多时,迁移农业频率和规模过大时,对雨林的破坏是严重的。其他对雨林的开发方式也是一样的。





通过两组图表的对比,说明迁移农业休耕期的长短(以15年为界限),对雨林恢复的影响后果是不同的,特别是随着人口的不断增多,相对土地面积减少,耕作的频率将随之加大,这必将加速雨林的衰亡和土地肥力的减退。



课堂小结



从本课时内容来看,热带雨林一旦被破坏,很难进行恢复,所以我们人类在生产、生活过程中,以可持续发展的思路来利用资源,对资源不但要用,而且要养,保证用养结合。



 



 



第三课时



导入新课



从卫星拍摄到的亚马孙河流域“朗多尼亚地区公路沿线1975年和1999年雨林分布状况对比图”中可看到雨林遭到了严重破坏。



板书:



四、亚马孙开发计划及其影响



(认识图例,分析原因)阅读图2.25“雨林被毁的原因”分析雨林被毁的原因。



(学生讨论,教师补充)亚马孙热带雨林正面临被毁的危险,究其原因,主要是人类的开发所致。从图中可以看出,人口的增长和贫困是雨林开发的前提原因,由此而派生的迁移农业、采矿、修路、城市建设,还有商业性伐木以及开辟大型农牧场等,都是雨林被毁的主要原因。然而,人类对亚马孙雨林的开发活动在不同的历史时期的规模和影响是不同的。20世纪60年代之前,亚马孙地区因为丛林的阻隔和湿热环境的影响,一直未被开发。生活在浓密雨林中的印第安人,还处于部落群居阶段,他们以渔猎、采集和传统的迁移农业为主,影响还不大。随后由于人口急剧增长,土地需求膨胀,开始进行大规模的开发。特别是1970年“亚马孙流域大规模开发计划”的公布,标志着亚马孙热带雨林进一步遭受破坏的开始。



板书:



1.雨林被毁的原因



请读下面材料,了解亚马孙流域的开发。



课件展示:



亚马孙流域大规模开发计划



巴西广大中、西、北部人口稀少,经济落后,几无开发。为了改变这种地区的差异,促进内地发展和国家一体化,于1956年1月就任总统的库比契克,决定把首都迁往国家腹地,同时修建亚马孙大公路。巴西亚马孙大公路几乎完全是从原始热带雨林中穿过。为了修路,首先要开出70米宽的空地,使数万平方千米林木遭砍伐,被遗弃的木材计1.2亿立方米。为了开发北、中、西部,政府鼓励南方和东南方农民移民。移民基本上是无序的,他们一般都是用烧荒的方式开辟农田、牧场。到1994年,500万平方千米的森林,已有12%被毁掉,加速了水土流失。在巴西北部各矿区,尤其是金矿和钻石矿开发时,无政府主义严重,如在帕拉州的“彼拉达”金矿区,来自全国四面八方的淘金者广泛使用汞作为溶解金粒的物质,结果造成淘金地区河流和湖区的污染,严重破坏当地生态的平衡。



(学生分析掌握)亚马孙开发计划实施的原因、涉及的区域和其开发的项目。





巴西的“西部大开发”涉及地区之多,范围之广,占据大半个亚马孙河流域及整个巴西西部。它的三大措施是修路、迁都、移民。



板书:



2.亚马孙热带雨林的历史演变



①修建亚马孙横贯公路



②移民亚马孙平原



③跨国企业的经营



(分小组讨论)雨林公路该不该修建?



(学生分析,教师补充)对于修建雨林公路的评价,我们要用发展的眼光辩证地看问题。从“弊”的方面看,它可能造成林区居民的增加,开发公司蜂拥而至,相应的工厂也乘虚而入,雨林的受损程度也日益加大,甚至会加速雨林的毁灭,导致全球生态环境的破坏;若从“利”的方面看,它是人类走向文明的标志,当地的经济建设将会随之突飞猛进,巴西国内的经济压力将会得到缓解。至于公路该不该修的问题,可以仁者见仁、智者见智,要认识到修不修路与环境保护的关系。



移民亚马孙平原



从图2.28中可以看到,地处巴西西部的朗多尼亚地区,自1970年至1988年的18年间,人口从10万增长到100万,毁林面积也从不足10万平方千米增长到180多万平方千米,占雨林总面积的7.5%。说明人口增长与雨林砍伐有很大的关系。



跨国企业的经营



巴西为了国家经济的发展,大量借助外资,鼓励跨国企业投资开发,发达国家为了自身的利益,以经济为驱动,破坏亚马孙等地区的雨林。如:欧美开发中南美洲雨林为大牧场,提供牛肉汉堡的生产原料;日本从东亚、东南亚进口一次性筷子;欧洲从非洲雨林区进口高级棺木。





值得注意的是:关于雨林的论战还在继续,破坏也在继续。



课件展示:



学生课堂活动互动:



亚马孙热带雨林的开发和保护协调会



角色扮演:学生扮演政府官员、热带丛林土著居民、世界环保组织官员、开发商等角色,从角色的立场讨论亚马孙河流域热带雨林的开发



活动规则:每个小组认领一种角色,用5分钟的时间讨论和整理思路,然后推荐一位代表做中心发言,小组的其他同学可以随时补充。发言时请说明所扮演的角色,尽可能多地发表建设性意见。如果需要,可以上台展示材料。



风云辩论:雨林破坏谁之错?



正方观点:雨林破坏,亚马孙地区的国家和居民应负主要责任。



反方观点:雨林破坏,发达国家应负主要责任。



(学生辩论活动略)





(教师与学生共同小结)雨林的开发,既有发展中国家经济的需要,也有发达国家国际市场的牵动。保护雨林,是全人类的共同责任,尤其发达国家应该承担更多的责任。保护亚马孙雨林符合长远利益和全球利益。但这与雨林所在地国家的发展产生了矛盾,如何解决这一矛盾是雨林开发与保护的关键。



依照巴西亚马孙雨林的破坏,认识我国对雨林的开发现状。



课件展示:



海南:热带雨林遭毁容



近年随着热带高效农业在海南发展升温,一些开发商把毁林开垦作为扩大耕地的手段,每年全省毁林案件均在百件以上。去冬今春,国家原始森林公园尖峰岭、蓝洋温泉国家森林公园等地的热带雨林被毁面积已近千亩。



在尖峰岭一处名叫“仙人脚”的地方,这里到尖峰岭主峰直线距离约20千米,过去林木蓊郁,泉水丁冬,有鹿鸣鸟叫。但现在,这些坡度超过三四十度的山坡上,烧得枯焦发黑的树桩在太阳下呆呆地站立着,暴雨冲刷后,许多巨壑横陈的山沟却无水可流。



板书:



五、雨林的前途——开发还是保护





根据联合国粮农组织报告,1990~2000年南美洲共损失热带雨林面积32万多平方千米。在过去的30年间,巴西境内约15%的雨林被毁,面积相当于一个法国。绿色和平组织警告说,如果不采取有效措施制止对森林的破坏,80年内热带雨林可能完全从地球上消失。开发还是保护?这是雨林的两种前途,也是人类面临的两难抉择。



热点讨论:(教师出示问题)



1.雨林的前途受到哪些因素的影响?



2.你对雨林的前途持何种态度?为什么?





略。





(教师小结)受开发和保护措施的影响,应以全球的、长远的眼光审视雨林目前的严峻形势,应该把保护放在第一位。



面对全世界保护亚马孙热带雨林的呼声,当地政府和人民也已认识到这种低经济效益与高环境代价的开发是不可取的。1992年联合国环境与发展大会在巴西里约热内卢召开,确立了可持续发展为优先目标,并制订实施了一系列计划和措施。





(学生活动探究)结合图2.30“热带雨林的保护”分析亚马孙地区诸国关于保护雨林的六项具体措施是什么,这些措施对亚马孙雨林的保护起到什么具体作用。



(探究作业)地理小论文《由巴西热带雨林的破坏想到的……》



课件展示:



非洲国家强调应合理开发和保护森林



非洲木材组织14个成员国2001年9月28日在利伯维尔召开会议强调,非洲木材生产和出口国必须加强合作与协调,认真制订并切实执行森林资源开发利用与保护管理并驾齐驱、共同发展的长远战略,以使经济与生态共同发展,在促进林业生产长足发展的同时确保森林资源的可持续性管理。



与会者还就今后严禁毁林造田的原始刀耕火种耕作方式、妥善管理林区狩猎、保护生物多样性等方面达成共识。



非洲热带雨林资源极其丰富,是仅次于拉丁美洲的世界第二大热带雨林区,储藏量共达2.5亿公顷,其可开采的木材量高达100亿立方米,其中90%集中在非洲木材组织成员国内。然而,非洲木材的出口值占世界热带木材贸易总额的比例已从20世纪80年代的2/3下跌到如今的7%。目前非洲热带木材的45%仍以原木出口,其余55%也多为初加工的锯切木材,而亚洲的木材加工率则高达88%,拉丁美洲则几乎达到100%。



【例题剖析】



1.地球上功能最强大的生态系统是()



A.中纬度的温带草原



B.低纬度的热带草原



C.亚寒带针叶林



D.热带雨林



答案:D



解析:热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,也是生产力最高的生物群落。



读下列“甲、乙两地植被图”,完成2~3题。







2.影响甲、乙两地植被分布的主导因素分别是()



A.光照和热量



B.地形和降水



C.地形和热量



D.降水和光照



答案:B



解析:从图中可看出甲为台湾局部,乙为非洲局部。台湾由于地形因素植被分布有垂直向上的变化;非洲该图所示部分都在热带地区,而植被明显不同,主要是降水的影响。



3.甲地的阔叶林主要是()



A.热带雨林



B.亚热带常绿阔叶林



C.亚热带常绿硬叶林



D.温带落叶阔叶林



答案:B



解析:台湾属亚热带季风气候,自然带是常绿阔叶林。



目前,北京森林总价值已达2000亿元,森林的环境价值是食物价值的十几倍,涵养水源的价值达1000亿元。山区通过爆破造林已形成第一道防线,2006年要让五环路沿线全部变为绿色。完成4~5题。



4.五环路沿线的绿化带主要的环境作用是()



A.减少交通环境污染和美化环境



B.减少城市的噪声和光污染



C.减少空气中可吸入颗粒物的数量



D.减轻光化学烟雾的污染



答案:A



5.对远郊地区进行绿化,最主要的作用()



①涵养水源②增加林木果品产量③开发旅游资源④增加农业收入⑤防风固沙⑥增加木材蓄积量



A.②④



B.③⑤



C.①⑥



D.①⑤



答案:D 



课堂小结



雨林开发的背景是复杂的,既有发展中国家发展经济的要求,也有发达国家国际市场的牵动。因此破坏雨林,责任也不全在亚马孙地区的国家和居民;保护雨林,更是全人类的共同责任,尤其发达国家应该承担更多的责任。



板书设计



第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例



第一课时



一、森林的作用



涵养水源,保持水土;防风固沙,保护农田;净化空气,美化环境;吸烟滞尘



二、雨林的全球环境效应



(一)亚马孙雨林调节全球碳氧平衡的作用——地球之肺



(二)雨林促进全球水循环,调节全球水平衡的作用——蓄水海绵



(三)亚马孙雨林的物种资源——基因宝库



(四)雨林植物的药用价值——医学宝库



(五)亚马孙雨林不仅属于当地国家,也为全人类所共有



第二课时



三、雨林生态的脆弱性



(一)雨林的生物循环和群落生产力



(二)雨林生态系统的养分循环



(三)人类对热带雨林的破坏



活动:热带雨林的迁移农业



第三课时



四、亚马孙开发计划及其影响



(一)雨林被毁的原因



(二)亚马孙热带雨林的历史演变



1.修建亚马孙横贯公路



2.移民亚马孙平原



3.跨国企业的经营



五、雨林的前途——开发还是保护



活动与探究



搜集资料,写一篇关于“雨林的现状与未来”的研究论文。可以写其中的一个方面。完成后进行论文交流。



 



 



问题研究为什么停止开发“北大荒”



三维目标



一、知识与技能



1.三江平原的自然特点,通过三江平原的地理位置来进行分析。



2.“北大荒”变成“北大仓”的原因。



二、过程与方法



通过地图了解三江平原的地理位置,分析三江平原的自然特征,从可持续发展的观点分析为什么要停止开发“北大荒”。



三、情感态度与价值观



通过三江平原自然特点的分析及其历史的演变过程:北大荒——北大仓——北大荒的转变过程,让学生树立正确的生态环境保护观念。



教学重点



1.三江平原的自然特点。



2.“北大荒”成为商品粮基地的优势。



3.湿地的生态环境效应。



教学难点



1.“北大荒”成为商品粮基地的优势。



2.湿地的生态环境效应。



课时安排



1课时



教学过程



导入新课



播放三江平原开发前的录像片或展示三江平原的景观图片、地图等。请大家在地图上找一找三江平原的位置,找出三江平原中的“三江”是哪三江?这里的人口密度状况,并分析开发前后状况比较。



推进新课





三江平原位于黑龙江省东北部,是由黑龙江、松花江、乌苏里江冲积而成的低平原,面积10.89万平方千米,是我国面积最大的沼泽区。



板书:



一、三江平原的自然特点



【知识拓展】



阅读三江平原的地质构造和地貌类型材料,形成一个完整认识三江平原的思路。



区内由北东走向的完达山脉将平原分为两部分。完达山以北的三江平原是一个大面积沉降区,盆地内堆积千米以上的沉积地层。我们驱车行进至三江平原时,看到在一望无际的大平原中,耸立着一些小山丘,犹如云海中的孤岛。这里的河流多无明显的河槽,发源于山区的几条河流进入平原后漫散在平原中,形成无尾河。这些现象说明全新世以来许多地方沉降运动仍在继续进行。平原西半部海拔高度为60~80米,坡降较大,地表组成物质较粗,黏土、亚黏土层很薄,或是亚沙土、沙、沙砾层直接出露地面,沼泽及沼泽化土地面积小;东半部,海拔高度一般为45~60米,坡降多为1/5000~1/10000,各种洼地星罗棋布,地表覆盖有3~17米厚的亚黏土和黏土层,渗透性差,沼泽及沼泽化土地广泛分布。



完达山以南的平原,称为穆棱—兴凯平原,也为一个沉陷区,海拔高度一般为55~95米,自西向东倾斜,坡降较小,表层一般覆盖有1~4米的亚黏土、亚沙土,沼泽率也较高。



由于平原区地势低平,切割能力弱,因而河道稀疏,河网密度小。除黑龙江、松花江和乌苏里江外,有些河流发源于完达山或小兴安岭而穿行于平原沼泽之中,而有些河流则发源于沼泽洼地又流经于沼泽之中。这些中、小型河流均具有平原沼泽性河流的特点,即河流纵比降小,河道弯曲,枯水河槽狭窄,河漫滩宽广,排水不畅。每年汛期,主要河流还受黑龙江、乌苏里江洪水顶托,回水距离一般为20~30千米,最长达70千米。洪水顶托抬高了这些河流的承泄水位,使两岸低平地排水更为困难,促进了沼泽的形成和发展。



本区属温带湿润半湿润季风气候,光照充足,全年日照时数一般为2400~2500小时,年总辐射量100~112千卡/平方厘米。年降水量多为500~600毫米,季节分配不均,年际变化较大,在一年中降水集中于夏秋,各地6~10月降水量占全年降水量的75%~85%,陆面可能蒸发量为550~650毫米。



(学生探究讨论)三江平原沼泽广泛分布的自然原因。





略。





(学生回答后,教师总结)主要是由三江平原地势低、多雨,排水不畅造成的。三江平原新构造运动以下沉为主,地势低平,土质黏重,夏秋多雨,排水不畅等多种因素综合作用的结果,在河漫滩、阶地和各类洼地上形成大面积集中连片的沼泽,还有季节性的沼泽化土地。根据调查和统计,本区沼泽面积达110多万公顷,此外还有季节性积水的沼泽化草甸130多万公顷。



板书:



地势低平,沼泽广布





三江平原独特的自然地理环境决定了它是我国开发较晚和未充分开发的地区,资源丰富,潜力很大。目前国务院已将该区列为国家重点农业综合开发区,要求建成稳产高产的国家重要商品粮基地、以大豆为主的农副产品出口创汇基地、畜产品供应基地和农副产品综合加工基地。



板书:



二、从“北大荒”到“北大仓”





三江平原地形平坦,土地集中,人口稀少。与我国广大农耕区相比,三江平原的开发历史比较晚,到1949年只有耕地40万公顷。随着我国人口和粮食需求的不断增长,国家决定大规模开垦“北大荒”,并相继在三江平原建立了一大批国营农场。20世纪50年代的青年志愿者在荒原上踩出了第一串脚印,冒起了第一缕炊烟,他们是拓荒者,把“北大荒”变成了“北大仓”,创造大量物质财富的同时,也是特定历史时期创造了顾全大局、艰苦奋斗、勇于开拓、无私奉献的“北大荒”精神。



【知识拓展】



通过材料的阅读,了解“北大荒”在不同年代开发的背景和意义。



新中国成立之初,粮食是摆在政府面前的头号难题。当时,许多中国人仍过着糠菜半年粮的生活。国外敌对势力断言,中国共产党将无法解决4亿多人的吃饭问题。前线需要粮食,建设需要粮食,共和国的缔造者们发出向“北大荒”进军的号令。



从此,沉睡在三江平原、松嫩平原和完达山山麓的千里沃野召唤着一批又一批英雄的拓荒群体。



1947年开始,一批批人民解放军官兵带着征战风尘开进荒原,雪亮的铧犁翻开千古的沉寂,黑土上升起了军垦的红旗。在解放济南战役中活捉王耀武的英雄群体农建二师8万名官兵挥师北上,出密山、越宝清、奔铁力、拓绥滨,创办了三大农场;王震将军带着当年开发南泥湾的战将,率十多万转复官兵成建制地布点开荒。踏着英雄的足迹,数十万大专院校毕业生、地方干部、支边青年、城市知识青年等,同样投身“北大荒”开发,将青春热血倾洒在这里。



历经50个春秋,100万人在5.5万平方千米的荒原上开垦出了3000多万亩良田,打下了1000亿千克粮食,支撑了年轻的共和国大厦。有人算过一笔账,这些粮食以每人每天一斤计算,足够5.5亿人吃上一年。



“北大荒”是国家手中的一袋米,更是市场的平衡器,它始终发挥着确保粮食供应与市场稳定的重要作用。1960年国家处于严重自然灾害时期,北大荒人把口粮一减再减,向国家硬是上缴了1.8亿千克粮食,完成了3000万千克大豆出口任务。1988年全国粮食生产出现波动,国家决定垦区上缴粮食增加到10.9亿千克,用来平抑粮价。他们把所有的余粮一抠再抠,一斤不少地完成了任务,如果按当时的市场价格计算,有的农场管理局一次就损失2000万元。



进入90年代,全国的粮食生产调出省份在减少,调入省份在增多,谁来应急生产粮食?北大荒人勇敢地站出来为国分忧,提出建设占全国新增定购任务1/10的50亿千克商品粮基地。到1998年,全垦区已实现年产85亿千克粮食,可提供65亿千克商品粮。





(根据材料,让同学们分析)三江平原垦荒需要重点改造的自然条件是什么?为什么?





略。





(学生回答,教师补充)根据三江平原的自然特征来看,过度地开荒破坏了这里的原始生态环境,三江平原已由原来自然生态为主的环境系统转变为半自然生态为主的环境系统。湿地面积缩小了80%,空气湿度减小,降水量减少,气温增高,许多野生动物被迫迁徙他乡,曾肥得流油的耕地也正面临着日益贫瘠的危险。1999年我国政府决定停止对“北大荒”开荒,对不宜耕种的土地实行退耕还林还草还湿地,以恢复这里的生态环境。同时2002年三江平原又被世界湿地公约组织列入世界公约名录,所以保护湿地是关键。





(根据材料,让同学们叙述)三江平原作为商品粮基地有哪些优势?





略。





(学生回答,教师补充)三江平原作为商品粮基地的优势是地多人少,人均耕地0.66~2公顷,提供余粮多,土地平坦,使用大型农业机械条件好,机械化水平高,宜农荒地多,开发潜力大。若水利条件进一步得到改善,可望在短期内大幅度提高粮食生产。



 



板书:



(一)转变原因



(二)三江平原在我国商品粮基地中的地位



 





湿地是人类生存和发展的重要资源之一。按照世界《湿地公约》的定义,湿地包括沼泽、泥炭地、湿草甸、湖泊、河流、滞蓄洪区、河口三角洲、滩涂、水库、池塘、水稻田以及低潮时水深浅于6米的海域地带。湿地储存了大量的水土资源,还蕴藏着丰富的动植物资源和矿产资源,其生态旅游的价值也很大。湿地在促进海洋水、陆地水、大气水积极循环与转化,在维持水均衡和生态平衡方面具有重要作用和强大的功能。湿地有其湿润半湿润的气候条件,并构造了一个独特的水循环系统。湿地号称“自然之肾”,具有保持水土、调节气候、净化水质和空气、美化环境的功能。



湿地与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统。湿地是人类赖以生存和发展的资源宝库和最重要的生存环境之一,是我国可持续发展的重要内容。但我国湿地的生态环境现状令人担忧。有关专家已经建议尽快制定《湿地法》,把湿地保护与合理利用纳入法治轨道;改革完善管理机构,实施以自然湿地单元(系统)为单位的统一规划管理;提高全民湿地保护意识,树立新型湿地环保理念;保护多样性特色,促进湿地综合利用;广开筹资渠道,加大湿地保护的投入力度;加强湿地科学研究,扩大国际合作。



【知识拓展】



湿地的环境功能



湿地蕴涵丰富的水资源,具有极高的生产力,调查研究表明,每平方米湿地平均可生产2千克左右的有机物质,仅次于热带雨林的生产能力,它不仅为人类提供大量的如食物、原材料和水资源等,还有独特的环境功能。它能消除毒物、净化水质,是自然环境中自净能力很强的区域之一,它对保护环境、维护生态平衡、保护生物多样性、蓄滞洪水、涵养水源、补充地下水、稳定海岸线、控制土壤侵蚀、保墒抗旱、净化空气、调节气候等起着极其重要的作用,还为野生动植物提供必不可少的生息场所。





为从根本上改善生态环境,实现经济可持续发展,黑龙江垦区2001年果断停止开荒。全垦区坚决禁止占用林地、草原、湿地开垦耕地,不准破坏一亩原始沼泽,以保护好现有的1000余万亩荒原和1475万亩湿地。



板书:



三、停止开发三江平原



(一)湿地的生态环境效应





湿地不但具有丰富的资源,还有巨大的环境调节功能和生态效益。各种类型的湿地在保护生物多样性、维持淡水资源、调蓄洪水、调节气候、降解污染物和为人类提供生产、生活资源方面发挥了重要作用。湿地的这些重要功能和价值一直是人类社会发展和文明进步的物质基础。



湿地的生态效益表现在:一是保护生物和遗传多样性,二是减缓径流和蓄洪防旱,三是固定二氧化碳和调节区域气候,四是降解污染和净化水质,五是防浪固岸。



通过材料分析,思考为什么我国把“北大仓”演化为过去的“北大荒”?



【知识拓展】



黑龙江垦区是在昔日闻名于世的“北大荒”上开发起来的我国重要的商品粮基地,总面积为5.6万平方千米,主要位于黑龙江省东北部,是世界上仅有的三大黑土带之一。50年前,三江平原、黑龙江谷地、嫩江流域广大区域保存原始面貌,天然森林草原茂密,低湿地覆盖平原大地,一片荒凉,人迹罕见,故称“北大荒”。新中国成立之初,国家为解决粮食短缺问题,决定开发它。50年来,经过十几万部队复转官兵和数十万知识青年的开发建设,开辟了同江、密山、黑河等垦区,成为拥有耕地3000万亩,年产粮食85亿千克以上的国家重要商品粮基地,“北大荒”变成了“北大仓”。然而,大面积的开荒虽然扩大了耕地面积,但也使“北大荒”的部分湿地消失,生态环境受到破坏,天然的森林、草原、低湿地覆盖面积明显下降,生物多样性出现危机。过去“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”的情景不见了,不少鸟兽无法在此栖息,被迫迁徙他乡;昔日“黑土地肥得流油,插根筷子都发芽”,如今却越种越瘦,灾害越来越多……受到大自然的惩罚。



科学使得垦区决策人变得聪明了。除了果断停止开荒、保护好现有的荒原和湿地外,还规划在近三年内完成退耕270万亩,因地制宜种树种草还林还牧;拨出专款扩大自然保护区建设,与日本合资建设湿地生态监测与培训项目。



略。





(依照材料,教师进行知识点的总结)湿地的合理利用是一种与维持生态自然性并不相悖并造福于人类的可持续利用方式。当前,在三江平原湿地保护和利用中存在的主要问题:一是湿地的保护与开发的矛盾。据土地资源调查显示,黑龙江省未利用土地中的宜农荒地有70%在三江平原,而且集中分布在湿地地区,新中国成立后对三江平原已进行了三次大规模开垦,今后,按照湿地保护的要求,再大面积开发,已不现实。二是湿地保护与防洪、排水的矛盾。20世纪80年代为了解决三江平原洪涝问题,国家投入了大量资金用于水利工程建设,为解除当地防洪除涝起到了重要作用,但修建的堤防工程,切断了大部分沼泽湿地与河流的联系。例如在浓江上游修建了浓鸭排干渠,把上游水大部分排入黑龙江,导致沼泽地水位下降,生态失衡,湿地退化。三是湿地保护与综合利用的矛盾。三江平原有丰富的水资源和肥沃的宜农土地资源,在湿地的保护中不仅仅是划定湿地保护区的单一保护。应该在利用中保护,在保护中利用,在保护环境的基础上,作到生态、社会和经济效益的统一和协调。四是湿地保护与管理体制的矛盾。多部门对湿地保护管理和开发利用体制,破坏了湿地的水、土、动植物等重要资源的整体性和有机联系。分散的管理体制,造成各部门各自为政,各行其是,不利于湿地的保护和合理开发持续利用。



 



板书:



(二)保护三江平原



课堂小结



黑龙江三江平原湿地生态恢复建设,应在湿地生态结构上下工夫,以环境生态学的有关理论,保证湿地生态平衡条件的满足。通过退耕还湿(还林还草)、刹住毁湿(草?⒘郑┛闹纭⒒牖蜃榻ū;でǖ兀⑿陆ㄒ慌钏雍推焦档却胧3帧⒒指春椭亟ㄊ厣低场L剿魇屎细们氖嘏┮捣⒄鼓J剑欠乐古┮瞪允刈试从行П;び肟沙中霉钩赏驳挠行揪丁4幼试此突肪成恼铰愿叨龋渲盟こ躺枋诼闩┨镉盟耐保繁J厣盟踩繁6钡厍目沙中⒄埂?/p>

板书设计



问题研究为什么停止开发“北大荒”



一、三江平原的自然特点



地势低平,沼泽广布



二、从“北大荒”到“北大仓”



(一)转变原因



(二)三江平原在我国商品粮基地中的地位



三、停止开发三江平原



(一)湿地的生态环境效应



(二)保护三江平原



活动与探究



类比说明洞庭湖地区为什么从“围湖造田”到“退田还湖”?



(教师提示)洞庭湖湿地是我国最大的淡水湖泊湿地景观生态系统之一,由于其独特的地理环境和气候条件,湿地资源十分丰富。



围湖造田使得湖区人口剧增,而频繁爆发的水灾却又让湖区大量人口倾家荡产。无奈中,村民们只得涌向周边山岭,开山伐木,种地为生,这就触发了水土流失。当洪水裹挟泥沙漫过江汉平原时,大量泥沙沉积在湖区,形成了一片片新鲜沙洲,这就又为围垦创造了条件,吸引着下游过剩的人口不断前来垦荒,形成了围湖造田→与林争地→水土流失→河湖淤积→新的围湖造田的恶性循环。洞庭湖区大面积的围湖造田,使得湖面大大缩小,许多湖群消失,蓄洪能力急剧减弱,汛期湖水水位猛涨,顶托长江,严重影响了洪水的分流,对洞庭湖区和荆江大堤都极为不利,给国家带来了很大的经济损失。



1998年长江大水,促使我们重新审视人与湖泊山林的关系,认识到长江的湖泊湿地有其自身的规律,依靠工程措施强行改变这种规律只能引发更多的灾害,长江中下游平原湿地巨大的生态效益,不是任何一个水库可以替代的;而三峡水库220亿立方米的防洪库容,也不可能弥补50年来长江中下游12000平方千米湖泊湿地的损失。人不给水出路,水就不给人出路,和平共处的唯一出路只能是遵从和适应江湖固有的规律,也是可持续发展的战略指导思想。其后我国政府提出了与过去完全不同的江河治理思路:“封山植树,退耕还林,退田还湖,平垸行洪,以工代赈,移民建镇,加固堤坝,疏浚河道。”禁伐天然林和退耕还林是治本之策,而退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇则都讲的是如何有组织地将人类侵夺的部分空间还给湿地湖泊,达到我国经济、生态、环境的和谐发展。



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



第三章 区域自然资源综合开发利用



第一节能源资源的开发——以我国山西省为例



三维目标



一、知识与技能



1.了解能源资源开发与区域可持续发展的关系。



2.理解能源资源开发的条件。



3.了解山西省能源基地建设的成就。



4.理解山西省构筑三条产业链的资源条件及意义。



5.理解山西省产业结构调整与能源的综合利用与环境保护治理的关系。



6.了解科技创新是山西省经济发展的先决条件。



7.理解山西省工矿区生态环境建设模式,学会知识迁移,为我国其他工矿区生态环境建设出谋划策。



二、过程与方法



1.通过阅读图表、资料,分析能源资源开发的条件及能源基地建设的成就。



2.通过师生交流讨论,培养学生良好的地理思维能力。



三、情感态度与价值观



1.能源工业是发展国民经济的基础,我国把能源工业放在战略重点的首位,急需科技人才为能源工业出谋划策,使学生们深知肩负的重任,同时学会一分为二地看待能源基地的建设成就,力求能源基地的建设有新的突破。



2.经济发展与环境保护两手都要抓,两手都要硬,经济发展与环境治理、保护要同步,引导学生树立正确的发展观与生态道德观。



3.凡事要学会因时而变,要学会用发展的观点去评判地理事物的合理与否。



教学重点



1.能源资源的开发条件。



2.产业结构的调整。



教学难点



山西能源基地建设。



教具准备



视频展示台,关于能源与生活的视频资料及关于山西煤炭基地的景观图,关于我国能源消费构成及山西能源地位的数据表格。



课时安排



共4课时



第一课时能源开发条件



第二课时能源基地建设



第三课时能源的综合利用,环境的保护与治理



第四课时活动与探究



教学过程



第一课时



导入新课



师生活动:



1.展示能源与我们生活关系的录像片。



2.展示我国能源消费结构图表。



3.学生讨论关于山西有“煤海”之称的原因。学生讨论以上问题并分析山西省在我国能源开发中的地位。



推进新课





充足的能源供应是区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件。陆地资源中,有一部分可以为人类社会生产和生活提供动力,被称为能源资源,请同学们列举所了解的生产和生活中使用的能源资源。





(学生讨论回答)如煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能、潮汐能等。





人类使用的能源很多,请同学们结合已学知识完成下表:(学生讨论填表)





 
 
 


 
 
 
 


 
 


 
 
 
 


 
 


 
 
 


 
 


 
 


 

能源分类


 

 

主要能源资源


 

 

开发利用的主要内容


 

 

按性质


 

 

 


 

 

 


 

 

可再生能源:


 

 

 


 

 

 


 

 

按利用状况


 

 

 


 

 

 


 

 

非可再生能源:


 

 

 


 

 

 


 

 

按形成和来源


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 

 


 




(教师点拨)









对于不同类型的能源资源,合理利用和保护的具体内容是不同的:对于非可再生能源,主要是如何节约、综合利用和寻找新的代替品的问题;对于可再生能源,则是如何保护和促进更新,以及如何充分加以利用的问题。



(学生填表教师评价,然后出示参考答案)





能源是区域经济发展和居民生活水平提高的主要条件,如今世界和我国的能源消费结构中以什么能源为主呢?请同学们阅读教材图3.2“世界与中国能源消费结构图(2002年)”。



思考:我国与世界的能源消费结构有哪些不同?(学生读图,讨论、交流后教师总结)





世界能源消费结构以石油为主,我国则以煤炭为主,且这种能源消费在相当长一段时间内不会改变,为此,大力开发和利用煤炭资源及发展相关产业非常适合中国国情,其市场广阔。





我国山西省煤炭资源得天独厚,素以“煤炭之乡”著称于世,是我国主要能源供应基地,也是中国煤炭工业战略西移的立足点。



煤炭资源的有限性与开发过程中与生态环境质量的密切和相关性,这些都说明了山西能源基地未来建设所面临的机遇和挑战,合理开发和利用煤炭资源,直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。为了合理开发区域能源资源,必须了解资源开发条件。



课件展示:









(教师运用多媒体呈现地图创设问题情境)展示“中国煤田分布图”“山西省主要煤田和煤矿分布图”,请学生分析山西煤炭资源分布特点。





略。





(小结)山西煤炭资源丰富,在全国首屈一指;煤田分布广泛;地理位置适中,煤炭外运相对便利。





(教师运用多媒体呈现如下材料创设问题情境)展示以下材料,请学生分析山西煤炭资源还具有哪些特点。



材料一:全国有10大煤种,山西省都有分布。山西大同煤田是全国极为宝贵的低硫、低灰、高发热量的优质动力煤(主要用于燃烧发电)产地;山西河东煤田则是世界少有、国内罕见的优质主焦煤(主要用于冶炼钢铁)基地。



材料二:山西煤田多为中厚煤层,埋藏浅,适于露天开采和大规模机械化开采。



(学生回答后教师小结)





山西煤炭资源具有煤种齐全、煤质优良、开采条件好的特点。除此之外,煤田的煤层中还含有丰富的煤层气——一种清洁燃料,储量占全国煤层气总储量的1/3。



板书:



一、山西煤炭资源开发条件



(一)自然条件



1.煤炭资源、煤层气储量丰富



2.分布范围广



3.煤种齐全



4.煤质优良



5.开采条件好



【知识拓展】





请同学们阅读下面材料,了解我国煤层气的分布及开发利用现状。



煤层气:中国西部能源开发的重要角色



以富含煤炭、石油、天然气而著称的中国西部地区,目前正加紧开发一种还未被大规模利用的能源——被人俗称为“瓦斯”的煤层气。



“瓦斯”有煤矿“第一杀手”之称,中国煤矿重大恶性事故中,瓦斯爆炸引起的事故占70%~80%。但其原本是宝贵的气体能源。



煤层气是赋存在煤层中以甲烷(CH4)为主要成分的非常规天然气,热值与常规天然气相当,是通用煤气的2~5倍,燃烧后很少产生污染物,属优质洁净气体能源。但因其不易开采、投资巨大,中国长期以来并未大规模开发利用。



最新一轮中国煤层气资源预测结果显示,中国煤层气资源总量超过31万亿立方米,相当于450亿吨标准煤,位居世界第三,分布于全国24个省、市、自治区,尤以山西、陕西、内蒙古等西部省区煤层气资源量最大,有17万亿立方米,占全国煤层气总资源量的一半以上。



与巨大的储量相比,煤层气过去在西部能源开发中并未得到应有的重视,每年有大量煤层气作为矿井有害气体随煤炭开采排入大气,既浪费资源又污染环境。随着中国西部大开发的推进,煤层气正在成为新一轮能源开发中的重要角色。



拥有煤层气全国总储量1/3的山西省,已被列为国家煤层气资源开发的重点,特别是煤层气最为富集的沁水煤田和河东煤田有望成为中国两大煤层气基地。从2002年底开始,在该省沁水县建设的枣园煤层气压缩站已经将沁水煤层气运往100千米之外的长治市销售,这是中国陆采煤层气产业首次实现商品化。



同时,山西能源产业集团有限责任公司的车载压缩煤层气项目已开始投入商业运营,利用亚行贷款建设沁水煤田至阳城、晋城、高平、长治、潞城市的煤层气管道输送项目和煤层气加气站项目也正在积极的开展之中。



此前,中国最大的煤层气企业中联煤层气有限责任公司与美国德士古石油公司签约,共同开发内蒙古、陕西和山西三个省区的煤层气。三个合同区块分别位于内蒙古的准格尔地区、陕西的神府地区和山西保德地区,总面积约6897平方千米,预测资源总量超过约1万亿立方米。据介绍,该合作区内煤层气地质条件好,煤层深度适中,构造简单,煤层含气量高,便于开采。



据介绍,中国对煤层气的开发利用始于20世纪90年代后期,2001年中国煤层气的生产量约为10亿立方米,是继美国之后第二个大规模进行地面煤层气勘探的国家。但中国目前煤层气开采多为煤矿井下抽放,真正可用于商业化操作的陆上钻井开采还不多见。



专家认为,中国正在建设的西气东输工程也为西部煤层气开发带来机遇,从西气东输主管道引出的天然气支线管道及由此新建的城市天然气管网,将为煤层气的市场利用提供设备保障。同时,由于中国能源消费结构调整的大势所趋,以开发煤层气为代表的洁净能源产业,将得到国家更多的政策倾斜,中国煤层气商业开发的前景是乐观的。





了解了山西煤炭资源状况,一起来分析一下其资源开发的社会经济条件:





(教师运用媒体呈现如下材料创设问题情境)出示以下材料:



1.中国与世界能源消费结构(2002年)图:



2.我国能源生产量与消费量情况(单位:亿吨标准煤)





 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 
 


 

时间


 

 

能源生产量


 

 

能源消费量


 

 

2000年


 

 

10.7


 

 

13


 

 

2002年


 

 

14


 

 

15


 

 

2003年


 

 

14.5


 

 

15.2


 


请同学们分析我国能源消费结构对山西省煤炭资源开发的意义。



(学生讨论交流)



略。





(教师提示)我国每年有近1亿吨标准煤的能源缺口,需要花费大量外汇去购买石油。在国际石油市场价格居高不下的情况下,我国以煤炭为主的能源消费结构不会发生大的改变,甚至比重有可能增加。随着人口的增加,人民生活水平的提高和国民经济的发展,我国对能源的需求量还会继续增加,能源缺口将进一步扩大。山西是我国的产煤大省,煤田地质条件好,吨煤开采成本16.48元,远低于全国21.76元的平均水平,山西原煤产量可达4亿多吨,形成了大型动力煤、炼焦煤和无烟煤基地。由此可见,山西煤炭资源的开发对于我国提高能源的自给率具有重大的现实意义。





(教师运用媒体呈现如下地图创设问题情境)展示“我国主要工业中心与城市分布图”“我国主要铁路干线分布图”,分析山西省煤炭资源开发的良好交通条件。(学生分析,交流后教师小结)





略。









请同学们分析山西省煤炭资源开发的社会经济条件。



(学生小结)



板书:



(二)社会经济条件



1.市场广阔



2.交通便利





同学们阅读课本P47~48我国能源供应的五大挑战,从中你得到了什么启发?



(学生相互交流讨论,教师提示)



略。





我国要控制人口数量,提高能源利用技术水平,减轻能源利用对环境造成的污染,提高能源利用效率,同时开源节能。能源安全威胁越来越大,而我国是以煤炭为主体能源的国家,如何保障能源安全,必须探索一条适合中国国情的发展道路。



为了更合理地开发利用我国的煤炭资源,不仅要了解能源基地优越的开发条件,还需清楚其开发建设的不利条件。



请同学们以小组为单位,探讨山西省煤炭资源开发建设的不利条件是。(学生小组讨论,活动交流后,教师小结)



略。





1.煤炭储量日益减少



2.水资源不足



3.土地资源破坏严重



4.铁路运力不足



5.开采技术水平有待提高



……



课堂小结



本节课了解了山西省煤炭资源开发的有利和不利条件,就为其开发建设提供了理论基础,山西省如何加强煤炭资源的开发建设呢?下节课探讨。



 



 



第二课时



导入新课



(创设情境)2005年夏,江苏持续的高温天气导致生活用电急剧上升,拉闸限电的举措被省内许多城市采用,事关国计民生的能源问题一时成为人们关注的焦点,能源问题将制约地区乃至国家的经济发展。





为了充分发挥山西省煤炭资源优势,加快山西煤炭的开采和加工转化,从1982年起,国家加快了建设山西能源重化工业基地的步伐,取得了许多成就。



推进新课



板书:



二、能源基地建设



(一)成就





山西省和山西能源基地的地理范围不同,出示山西能源基地示意图,指图说明山西能源基地的地理范围,它是以山西省为中心,包括山西、陕西、内蒙古交界地区,这里分布着中国和世界上罕见的特大煤田,被称为“乌金三角”。



【知识拓展】





请同学们阅读下面材料,了解我国“乌金三角”概况。



“乌金三角”——晋、陕、内蒙古三省接壤地区



山西能源基地除山西省外,晋、陕、内蒙古三省接壤地区也是重要的组成部分。它位于三省区的交界地带,包括16个县市。这里分布着中国和世界上罕见的特大煤田,被称为“乌金三角”。



晋、陕、内蒙古三省接壤地区具有发展煤炭、电力工业得天独厚的资源优势。现有保有的煤炭储量占全国的26.3%。本区煤炭多为优质动力煤,煤层大多适于露天开采和大规模机械化开采,建设和生产成本低。该区沿黄河部分地段水资源相对富集,而且土地开阔,为建设电站提供了水源和用地保障。此外,这里开发前景相当可观的天然气和铝土矿资源也是进行能源基地建设的物质基础。



“乌金三角”地区具有近煤、靠水、有场地的办电优势,可以建立巨型火电站链,在沿黄河两岸有条件布设一系列火电站群,形成总装机容量达6000万千瓦的中国最大火电站链,可以向东部输送的电力相当于长江三峡的五六倍。





山西省煤炭资源极其丰富,据测算,含煤地层面积占全省总面积的30%,储量约占全国总储量的28%,年产量占全国的1/4,是山西能源基地的核心。以山西省为核心的山西能源基地在国家经济发展中具有“承东启西”的区位优势,请同学们讨论交流。





(学生交流,教师引导)山西能源基地的区位优势主要表现在两方面:一方面,这里是我国东部地区乃至全国进步发展的能源基础,将成为中国21世纪最重要的能源基地,在中国未来解决经济发展的“瓶颈”效应中起关键作用;另一方面,适中的地理位置使这里成为进出西北、西南的重要通道,是国家建设逐步西移的前沿阵地。由此可以得出这样的结论,山西能源基地将成为国家的能源“工业特区”加以建设和强化,吸引足够的人力、物力和财力,积极带动地方经济的发展,同时又保证了国家经济建设的顺利发展。我们本节课探讨的山西能源基地建设侧重山西省能源重化工基地的建设。





(教师运用媒体呈现如下地图创设问题情境)展示“山西省原煤生产图”,学生归纳山西省能源重化工基地的建设成就。



略。



板书:



1.扩大煤炭开采量





为了缓解交通压力,提高晋煤外运的能力,山西省从“六五”时期开始加强交通设施建设,逐步形成了以铁路运输为主、公路运输为辅的煤炭外运路网体系。



(教师运用媒体呈现如下地图创设问题情境)展示“山西省煤炭外运线路图”,学生归纳山西能源基地建设的第二个成就。



 



板书:



2.扩大晋煤外运能力





图上显示山西煤炭外运有多条铁路通道:从东、南、西、北四个方向来看,北边内蒙古和西部的陕西煤炭资源都较丰富,没有太多的煤炭出境的压力;向东、南方向的煤炭主要通过东部铁路运往东部沿海港口如秦皇岛、黄骅、日照等,再通过海洋运输南下;向东的铁路大致可分为北、中、南三条到达东部各海港,分别以大秦线、黄骅线、焦作—兖州—日照线为主要干线。





(教师运用媒体呈现如下地图创设问题情境)展示“山西省能源的转换图及山西省能源调出结构的变化图”,结合课本P 48~49内容讨论并归纳山西能源基地建设的第三个成就。



板书:



3.加强煤炭的加工转换



建设坑口电站



发展炼焦业,向外输出煤炭





山西能源工业既要追求经济效益,同时又要兼顾生态效益,请同学们结合课本P下标49活动内容,讨论:对于山西省来说,是输煤好还是输电好?





(教师引导)讨论时引导学生从经济效益、生态效益、运输成本、资源消耗等方面来综合考虑,权衡利弊,力求寻找出一条适合山西省煤炭工业可持续发展的途径。



(学生小组讨论后交流,言之有理即可,对有创新的回答充分肯定)



讨论内容提示:



(1)从经济效益来看:卖出1吨煤的价格为160元,而1吨煤发出的电可值600多元。



(2)从输出成本来看:输电成本低于输煤。



(3)从生态效益来看:输出煤会减轻本地环境污染,而造成使用地的环境污染;输出电会增加本地的环境污染,而减轻使用地的环境污染。



(4)从资源消耗来看:山西缺水,燃煤发电要消耗大量水资源。





通过讨论,足以让人感到事物的复杂性,综合考虑,输煤和输电各有利弊,正因为如此,这两种方式一直并存至今。现在,山西全省产煤量的2/3以上用以外调,出示“晋煤的国内流向图”(创设情境)。



思考:



1.晋煤主要的消费省(区)有哪些?



2.山西省煤炭资源主要供应哪些地区?



3.东北、华北地区也是我国煤炭资源较丰富的地区,为何还需大量从山西调入煤炭资源呢?



4.晋煤的国内流向主要依托哪些交通运输方式?



学生回答:略。



(教师提示)





东北辽中南工业基地、华北京津唐工业基地消费量大,煤炭资源有缺口,需从山西省调入。





(小结)山西省丰富的煤炭资源及黄河等河流保障电厂用水,使这里逐步建成我国最大的火电基地,已成为西电东送的一条重要线路之一,已架设有大同—北京50万伏超高压输电线,向京津和华北地区输送大量的电力。



【知识拓展】





山西能源基地建设中还面临一些重大问题,请同学们阅读下列材料,归纳存在哪些重大问题。(教师运用媒体呈现如下材料创设问题情境)



山西能源基地建设中存在的重大问题



首先,水资源短缺问题,可以从三个方面来看:第一,水资源总量贫乏,与全国年平均水资源量相比较,本区大部分属于干旱地区。第二,水资源分布不平衡,黄河给予区域开发更多利用水资源的机会,但是黄河水不稳定,其利用受全流域总体配水制约,特别是近十几年来黄河断流问题逐渐加剧,严重威胁能源重化工基地的建设。第三,水资源损耗日益加大。随着大型能源基地的建设,一方面工业耗水,特别是火电工业与有色金属工业耗水加大;另一方面人口聚集,水浇地及居民耗水也会大幅度增加,再加上降水不稳定和水土流失,水量平衡很难保证。为缓解水资源短缺的问题,国家和地方政府相继建设了内蒙古引黄和山西引黄入晋工程,其中山西引黄入晋工程分南北两部分,南干输水工程主要为太原输水,北干输水工程向大同、平朔输水。



其次,交通运力不足。中国能源空间布局存在较大的南北差异和东西差距,而经济发展的地区差异,又进一步从需求上拉大了这种差异,出现了北煤南运和西煤东运现象。铁路运输是我国煤炭运输的主要方式,铁路运力紧张在很大程度上影响煤田区的开采和缺煤地区的经济发展。目前主要的运煤东西通道,通往东北的有集通线和京包—京沈线、滨洲线三条主干线;通往华北的有四条大干线:京包—京沈线和大秦线,在秦皇岛港出口,石太—京石—京沪线在天津出口,陇海线在连云港出口。南北运煤通道自西而东有:宝成—成昆线、同蒲—太焦—焦柳线、京广线、京九线、京沪线,以及以海港为枢纽的沿海运煤通道。国家在不断改进和增加运煤通道和运输能力的同时,还重点建设火电和煤化工基地,将原煤转化成二次能源——电,通过空中电网输送出去,或转化成煤气通过管道输送出去,从而在提高资源有效利用的同时,大大缓解交通运力的紧张状况。



最后,水土流失问题。这里本来就是我国水土流失最严重的地区,加上大面积露天开采,水土流失与风蚀沙化必将加速,因此土地恢复与保护任务十分艰巨。



略。



板书:



(二)存在问题



1.交通运力不足



2.水资源短缺



3.生态环境问题严重



课堂小结



本节课我们主要探讨了山西省能源基地建设的成就,存在的一些问题,请同学们结合相关的新闻报道,拟出一条适合山西能源基地发展的可行之路。



 



 



 



第三课时



导入新课



2006年初,山西省对未来发展方向提出:要以十六大精神为指针,以科学发展观为指导,以进一步深化经济结构调整为主线,以提升经济运行的素质和效益、增强区域经济竞争力、加快“中部崛起”为中心,以传统产业新型化和新兴产业规模化为方向,加快农业产业化,坚持走新型工业化道路,大力推进优势产业的发展,形成多元化新型支柱产业,进一步扩大对外开放,大力发展循环经济,努力将我省建设成为国家的新型能源和工业基地,到2010年使经济结构优化升级达到全国中等或更高水平,实现经济社会全面、协调、可持续发展,人民生活质量和水平明显提高,生态环境趋于良性循环,为建设和谐社会奠定坚实基础。



推进新课





为实现山西煤炭工业的持续发展必须进行产业结构调整,提高能源的综合利用程度和附加值。



板书:



三、产业结构调整





(教师运用媒体呈现如下地图及材料创设问题情境)展示“山西省产业结构图(2001年)”。







展示学生阅读材料:



山西省人均耕地0.14公顷,高于全国平均水平,但土地质量不高,有效降雨少,无霜期短,抵御自然灾害的能力较差,土地的综合生产能力不高,种植业是“好的不多,多的不好”。



煤炭工业是全省经济的核心部门,全省铁路运力的98%用来运煤,财政收入的70%来自煤炭,煤炭工业的产值及上缴利税占全省工业总产值和上缴利税的37%,农民人均收入的1/6来自煤炭。





探究:目前山西省的产业结构存在哪些问题?山西省的工业结构给山西省的发展带来了什么影响?



(学生讨论,教师点拨)





山西省产业结构中以第二产业为主,而第二产业效益不高,第一产业基础不牢,第三产业发展不足。产业结构的低效益,严重影响着山西省的经济增长,影响了山西在全国的经济地位。



山西省的工业结构单一,以煤为主的单一产业结构,首先对运输形成了巨大的压力,更对生态环境造成了严重威胁。



面对国内能源市场竞争的激烈局面,山西必须调整以出售原煤为主的经济结构,主动构建多条产业链。



 



板书:



(一)提高能源的综合利用





(教师运用媒体呈现如下地图创设问题情境)展示“山西及邻近各省的矿产资源分布图”,组织学生读图了解山西本省及邻近各省的矿产资源分布情况:如山西省煤炭、铝土资源丰富,河北铁矿丰富。(学生读图回答)





结合山西省矿产资源优势,围绕能源开发,主要构建了三条产业链。





(教师运用媒体呈现如下地图创设问题情境)展示“山西省煤炭的综合利用图”“山西省工业增加值结构图”,让学生思考讨论:



1.山西构筑的三条产业链分别是什么?



2.山西省构筑三条产业链依赖哪些资源条件?



3.煤炭的综合利用使山西省输出产品有何变化?这种变化是否有利于提高经济效益?



(学生讨论,教师点拨)





山西构筑的三条产业链分别是:煤—电—铝产业链,在工业炼铝中,主要采用电解法,需要消耗大量电能,山西省铝土矿资源丰富,有了电能保证可大力促进炼铝工业发展,输出铝制品;



煤—焦—化产业链,山西省有优质的主焦煤基地,发展炼焦业可以为省内外的钢铁工业提供燃料,炼焦的副产品如焦煤油、煤渣等还是化学工业、建筑材料工业的原料;



煤—铁—钢产业链,山西省有丰富的煤炭,附近省(区)有丰富的铁矿,可建立移铁就煤型的钢铁工业基地,一方面可以输出钢铁,另一方面又为本地煤炭开采和冶金工业提供机械制造原料。



板书:



1.构建煤—电—铝、煤—焦—化、煤—铁—钢三条产业链





山西省构筑三条产业链依赖了本省丰富的煤炭、铝土矿资源及附近省(区)的铁矿资源,同时还须依赖水资源、土地资源等。另外,产业链的发展还会对环境造成污染,破坏生态平衡。



煤炭的综合利用使山西省输出产品由单一煤炭为主转向多元化,使山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为能源、冶金、化工、建材为主的多元结构。在冶金、化学、建材等部门的推动下,原料工业逐步超过采掘工业而占主动地位,实现了产业?峁沟纳叮黾恿四茉吹淖酆侠贸潭群透郊又担欣谔岣呔眯б妗?/p>

板书:



2.提高能源的综合利用程度和附加值





(教师运用媒体呈现如下地图创设问题情境)出示“山西能源基地(1986年至2000年)工业投资结构情况图”,读图分析,山西能源基地经济发展特点是什么?









学生回答:略。





山西能源基地经济发展的特点:



1.能源工业的投资比重最大,体现其主导产业的地位。



2.电力工业投资比重已接近煤炭工业的投资比重。



3.高耗能的有色冶金投资比重大,尤其向铝工业倾斜。



4.煤化工在化学工业中投资比重较大。





由上述的四个特点能否分析山西省生态环境问题产生的根源是什么?(学生回答)





根源在于以重化工业为主的产业结构。





为此,山西省着手调整产业结构。



板书:



(二)重化工为主的产业结构是生态环境问题产生的根源所在





(教师运用媒体呈现如下地图创设问题情境)阅读课本P53,思考并回答:山西省如何调整产业结构以保证从根本上解决生态环境问题?





学生回答:略。





(小结)一方面,对原有的重化工业进行调整,使其产品向深加工、高附加值方向发展;另一方面,大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业,降低重化工业的比重。



 



板书:



1.调整原有的重化工业



2.降低重化工业的比重





能源的综合利用对环境的影响较大。例如,露天矿表土的剥离、井矿巷道的建设、矿区道路的铺设等,都需要大面积开挖地表,排弃大面积土石,如果处理不当会造成严重的生态问题;燃煤发电,洗煤和炼焦等重化工业的发展极易造成大气污染和水污染,因此能源开发利用必须与生态环境治理、保护同步。



 



板书:



四、能源开发利用与生态环境治理和保护





山西省在煤炭资源的开发利用过程中,总结出了许多有效的环保与治理的方法和手段,除了调整产业结构之外,还有哪些举措呢?



同学们阅读课本P53,自主归纳、交流。



(学生阅读课本,探究问题)



略。



板书:



1.调整产业结构



2.提高煤的利用技术



3.加强“三废”的治理



 



【知识拓展】





请同学们阅读下面材料,了解洁净煤技术进展。



洁净煤技术



泛指比传统燃煤过程更能降低二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NOx)和微尘污染的多种用煤技术,也专指燃煤电厂更清洁、更有效的先进燃煤技术。包括四方面内容,即燃烧前、燃烧中、燃烧后以及转化技术。



1.燃烧前洁净技术



进行燃烧前的处理,如洗煤、脱硫。



2.燃烧中洁净技术



采用降低燃烧温度的流化床锅炉和提高燃烧温度的结渣式锅炉,来减少SO2和NOx的排放量或提高热交换率。



在流化床锅炉中,煤粉和石灰粉末一起悬浮在气流中形成床层,燃烧中释出的硫和石灰起化学反应或被吸附,形成含硫的石灰粉作为废渣排出。



结渣式锅炉是通过旋流式燃烧器,使煤在锅炉外的燃烧室内燃烧,然后再引进锅炉进行热交换,防止灰渣在锅炉管道中集结,从而提高了热交换率。



3.燃烧后的洁净技术



重点是脱除燃烧后产生的SO2和NOx。



采用选择性催化剂除氮技术(SCR)来脱除烟气中的NOx含量,可使氮排放量减少50%~80%。另一技术称为天然气再燃技术,在燃烧区上方注入少量天然气,造成一个缺氧区,使其不能形成NOx。



将石灰石喷射到烟道管中央,采用线式喷射吸附法生成含硫颗粒,在下风口收集,可除去50%~70%的SO2



4.转化洁净技术



即煤的气化、液化和焦化。





同学们阅读课本“废水的回收利用图”,说一说工业废水回收对山西省及周围省区带来了哪些益处。(学生交流,教师点拨)





工业废水的回收利用,在山西显得尤为重要。因为山西省本身水资源缺乏,在采煤、洗煤过程中又需要大量的水,农业也离不开灌溉水源,而所有的工业、农业、生活用水大量来自黄河,必然会导致黄河下游断流现象更加频繁。



工业废水的回收利用,一方面解决了山西省洗煤用水、清扫用水、绿化用水、灌溉用水,缓解了水资源紧缺的矛盾,同时缓解了山西省的水污染,也减少了引黄用水,缓解黄河下游缺水状况,真可谓自身受益同时造福他人。





请同学们阅读下面材料,了解煤矸石的综合利用。



“三废”治理之一例——煤矸石的综合利用



煤矸石是煤炭生产过程中,包括开采挖掘出的及选洗时排出的含碳岩石。产煤就会排放煤矸石。我国的能源结构以煤为主,煤炭产量居世界第一,与此同时也“产”出了1500多座煤矸石山,累计堆存量达30亿吨以上,相当于全国三年的原煤产量,并以每年超过1.2亿吨的速度继续增加。这些煤矸石已占去了1.3万公顷以上的土地。



煤矸石是目前我国排放量最大的工业固体废弃物之一,它怕晒又怕淋。晒多了会自燃,排放大量的二氧化碳、二氧化硫等有害气体。淋雨后酸性水渗到土壤里,又污染地下水。



重庆西南的永荣矿务局自1958年成立以来,“产”出了8座煤矸石山。通过科技创新,大力开展煤矸石的综合利用:一是制砖——用矿井排放的煤矸石生产矸石砖;二是发电——用煤炭洗选加工产生的煤矸石、劣质煤、煤泥发电;三是生产水泥——用发电产生的大量炉渣生产炉渣砖和水泥。三招齐下,开始逐步吃以前留下的矸石山。目前,部分矸石山已经复耕。



近年来,国家相继出台了一系列鼓励和扶持煤矸石综合利用的政策和措施。如对以煤矸石等废渣为主要原料生产的建材产品实行税收减免的优惠政策,国家限期淘汰实心黏土砖的政策。国家在实施关停常规小火电的同时,鼓励综合利用煤矸石发电,并在上网、调峰、电价等方面出台了一系列优惠政策。



(学生小组探究)课本P54“露天采煤区生态建议理想图式”,以小组为单位,合作完成以下探究内容。



1.说一说图中各种工程及生物措施的作用。



2.对这个生态建设方案,你还有哪些更好的建议?



(小组讨论,学生回答)





(提示)1.图中各种工程及生物措施的作用



(1)隔离护坝:主要作用是将采掘区与河流隔开,以免河水流入采掘区。



(2)排水沟:主要作用是引开可能进入采掘区的雨水或其他水源。



(3)公路紧靠采掘区,方便运输车辆就近从工地上公路。



(4)“固沙草方格”:在流沙表面用麦草、稻草扎成1×1米的草方格,使流沙不易被风吹起,达到阻沙、固沙的目的,并在草方格上栽种沙蒿、柠条等沙生植物,建立起旱生植物带,营造挡沙树林。



(5)灌木、乔木:在草方格的后面是灌木,这是在草本植物成活的基础上栽种的,灌木比较矮小,需水量较少,容易成活;灌木成活以后再种植乔木,这个过程就像草、灌、乔组成三个梯队与流动沙丘作战,草本植物在草方格的保护下冲在最前面,灌木、乔木组成二、三梯队,三个梯队互相保护、互相支持,共同与流沙作战。



(6)在复垦区的周围,种植灌木和乔木,以防风和保持水土。



2.对这个生态建设方案的建议



(1)从上游引水浇灌草、灌、乔木。



(2)引水浇灌复垦区。



(3)采用节水型浇灌方式,最大限度地合理利用水资源。



(4)在河漫滩植树种草,涵养水源,美化环境。



(5)以科技创新为先导,提高乔、灌、草的存活率,同时加强养护与管理。



课堂小结



本节课我们主要探讨了山西省能源基地为寻求可持续发展,以发展科技为先导,以产业结构调整为突破口,提高能源的综合利用程度和附加值,同时保护与治理了生态环境,探索出了一条行之有效的新路,实现了经济效益与环境效益的统一。



第四课时



导入新课



(教师运用媒体呈现如下材料创设问题情境)



山西能源基地的发展前景



山西能源基地将成为中国21世纪最重要的能源基地,在中国未来解决经济发展的“瓶颈”效应中起关键作用。第一,中国当前能源消费和生产构成中,煤炭占71%以上,以煤为主的能源结构在未来一二十年内难以改变,本区丰富的煤炭资源提供了重要的保证。第二,能源短缺成为中国经济发展的“瓶颈”。本区煤炭、火电开发前景可观,可在很大程度上缓解这种短缺。第三,中国能源重点产业向中西部转移,在相当长的时期内,以晋、陕、内蒙古地区的煤炭作为主要能源的情况不会改变。本区区位条件优越,近京津和东北能源短缺地区,西煤东运条件好。在21世纪初期,全国70%~80%以上的煤要由本区提供,特别是优质动力煤将处于垄断地位。第四,山西能源基地将成为国家的能源“工业特区”加以强化和建设,可以吸引足够的人力、物力和财力,既保证国家经济建设的顺利发展,又可带动地方经济的发展。





山西能源基地建设中虽然出现了一些问题,但成就巨大且发展前景良好。依托P50和P52的背景资料,结合所学知识分析:



(媒体展示讨论问题)



1.山西煤炭市场将面临哪些方面的挑战?



2.如何理解国家能源结构调整对山西经济的影响?



3.山西省应采取什么对策实现煤炭工业的可持续发展?



4.从煤炭资源蕴藏量和品种看,内蒙古东部地区与山西省有何异同?



5.分析内蒙古东部地区与山西省煤炭资源开发的区位和交通条件。



6.读图3.11,从产业结构看,内蒙古东部地区如何确定煤炭资源开发利用的方向?





(方法引导)学生以小组为单位,组内交流后每组派代表1~2名班内交流,根据交流情况评判各组成绩。





略。(各小组代表发言,教师和其他小组代表评判)





(提示)1.山西煤炭工业所面临的挑战有两方面:一方面来自自身开采技术水平和设备更新慢,开采成本较高,开采条件不断下降,煤炭开采不具优势;另一方面,其他能源形式(如天然气、水电、新能源等)的大力发展,使晋煤市场份额减小,致使山西煤炭工业将面临市场缩小,其他能源竞争的压力。



2.我国能源消费构成中以煤炭为主,石油消费偏低,天然气利用也远远低于世界平均水平,水电在能源消费结构中只占不到8%,而我国水能蕴藏量居世界第一位,天然气、水电都属清洁能源,其生产和利用过程对生态环境造成的危害较小,对这些能源的大力发展是我国能源战略的长远方向,也是我国能源宏观调控的努力方向,目的是调整我国过分依赖煤炭的能源结构,使能源生产、利用朝向多样化方向发展,国家的能源结构调整必然会影响到山西的煤炭外销市场的稳定,继而影响山西的地方经济。但是我们要局部利益和整体利益兼顾、经济效益和生态效益兼顾,正确面对与接受山西地方经济与国家能源结构调整之间的必然冲突,顾全大局,同时积极采取有效措施确保山西地方经济的稳定发展。



3.山西煤炭资源丰富,改革开放以前和改革开放初期,以出售原煤为主的单一经济结构,首先对运输形成了巨大的压力,对生态环境造成严重威胁。更为严重的是,国内能源市场需求减弱,对山西以煤为主的经济带来更为不利的影响,为此,山西应进行产业结构调整,围绕煤炭的综合利用,构筑多条产业链,提高煤的综合利用程度和增加附加值。



4.异:山西省煤炭储量占全国的1/3,矿种齐全,煤质优良;内蒙古东部煤炭储量占全国的1/10,矿种单一,煤质中等,地质构造简单,煤层厚。



同:两地煤炭资源埋藏浅,从开采条件看,两地都较优越,适宜露天开采和大规模机械化开采。



5.山西地处我国中部,有京包、石太等铁路线通过,邻近北京、天津、郑州、洛阳、西安、咸阳等工业中心,与上海、沈阳、武汉等相距不远,煤、电输送都较近便。



内蒙古东部紧靠能源有缺口的东北重工业基地,有滨洲线、京通线、通霍线等铁路,邻近哈尔滨、长春、沈阳、北京等工业中心,运输煤炭也较近便。



内蒙古东部地区还有哪些矿产资源?这些矿产资源对该地区煤炭的综合利用有何影响?



内蒙古东部地区除煤炭资源外,还有部分石油、食盐、天然碱、铅锌矿、铬矿等。这些矿产在开采和提炼过程中,需要煤做燃料,有些和煤的副产品共同作为化工原料。这些矿产资源为其煤炭的综合利用提供了资源条件。



6.内蒙古和山西第三产业的比重差异不大,内蒙古的第一产业大于山西,山西的经济支柱是第二产业,占全部产业结构的50%。



内蒙古东部地区煤炭资源的开发利用应改变其作为燃料输出的单一经济模式,充分利用褐煤的特点,形成煤—电—有色金属—输出有色金属制品,煤—气化、液化—输出煤气、液化气,煤—化工原料—肥料、吸附剂等多条产业链。还要大力提高煤炭的利用水平,加强煤炭的加工转换,努力增加煤炭的附加值。



【例题剖析】



1.下列资源中,地带性分布特征最明显的是(双选)()



A.水力资源



B.煤炭资源



C.气候资源



D.森林资源



答案:CD



解析:自然资源的形成和分布具有一定的规律性和不均衡性。地球表面构成自然环境的日光、大气、岩石、矿物、土壤、生物等要素对于资源的形成有着巨大的影响和制约作用。在一定的自然条件下,便会形成一定的资源环境。各种自然要素的分布具有一定的规律性,使各种自然资源的分布也具有一定的规律性。各种可更新资源受地球表面各地水热条件的影响,其分布一般具有明显的地带性规律。



2.下列四幅图表示自然资源(大圆a)、矿产资源(小圆b)、能源资源(小圆c)三者之间的关系,其中正确的是()







答案:D



解析:自然资源中为人类生产、生活提供动力的为能源资源,水能资源丰富与否取决于水量与落差两个要素。



3.下图表示世界能源消费构成的变化,图中①②③④代表的能源依次是()







A.煤、石油、天然气、水电和核电



B.石油、天然气、煤、水电和核电



C.天然气、石油、煤、水电和核电



D.煤、天然气、石油、水电和核电



答案:B



解析:能源消费构成指消费的各类能源占能源消费总量的比重。世界能源消费构成中,以石油为主,煤炭在20世纪50年代占一半以上,60年代以后比重显著下降,70年代石油提价以后,煤炭比重维持在30%左右。石油、天然气的比重增长很快,至70年代共占70%左右。我国能源消费构成中,煤炭占主导地位,70年代以来,煤炭比重下降,目前我国能源由单一依靠煤炭作为能源的局面向多样化迈进了一步。



4.煤和石油在地质形成上的共同点是()



①中生代是造煤成油时期②生成于沉积盆地的边缘③来自于植物化石④来自地质时期古生物固定的太阳能



A.①②



B.②④



C.①④



D.③④



答案:C



解析:古生代、中生代陆地上植物繁盛,森林茂密,是重要的造煤时期。中生代、新生代是重要的成油时期。



2000年我国能源生产总量和消费总量分别为106988万吨标准煤、130297万吨标准煤。读图完成5~7题。







5.在此期间,能源生产和消费结构的变化为()



A.煤炭消费量的比重增加量多



B.天然气生产量的比重变幅最大



C.1995年,煤炭生产量所占比重低于消费量所占比重



D.1994年,石油生产量和消费量所占比重相近



6.2000年消费量超过生产量20%以上的能源种类有()



A.煤炭、石油



B.石油、水电



C.水电、天然气



D.煤炭、天然气



答案:DA



解析:重点是读图的方法。



7.我国目前()



A.以煤炭为主的状况已经改变



B.天然气消费呈下降趋势



C.因消费量少于生产量,原油可以大量出口



D.水电生产呈增加趋势



答案:D



解析:我国能源生产、消费地区分布不均衡。煤炭资源主要分布在华北,水能资源主要分布在西南,石油资源主要分布在东北、华北,天然气主要分布在西南。华东、华南地区的能源相对较少,特别是沿海的珠江三角洲、长江三角洲地区,经济发达,人口稠密,能源消费量大,需从外区调入大量的煤和石油。



8.下列关于煤矿和所属省区的组合正确的是()



A.神府、东胜、准格尔——内蒙古



B.开滦、霍林河、元宝山——河北



C.大同、平朔、西山、阳泉——山西



D.兖州、徐州、淮南——山东



答案:C



解析:神府煤矿位于陕西省,东胜、准格尔、霍林河、元宝山煤矿位于内蒙古自治区,开滦煤矿位于河北省,兖州煤矿位于山东省,徐州煤矿位于江苏省,淮南煤矿位于安徽省。



煤作为一种常规能源,随时代及科技进步,其利用方式多种多样。读下图,完成9~10题。







9.对消费地而言,最清洁且已大规模使用的方式是()



A.①



B.②



C.③



D.④



10.用煤来发电(火电站)与水力发电(水电站)的主要不同是()



A.火电站建设周期短,运转时投资少



B.火电站污染空气,水电站不会破坏生态环境



C.水电站综合效益高,运转成本低



D.水电站建设周期短,投资少



答案:BC



解析:煤炭是我国最主要的一种能源,其在能源消费结构中居主导地位。它作为能源,发热量和燃烧效率低,对环境污染大,因我国煤炭储量丰富,石油资源相对紧张,且已由石油净出口国变为净进口国,为此应大力加强煤炭基地建设。为了减轻煤炭外运给交通运输带来的压力,用煤发电以电能的形式输出,对消费地来说很清洁;同时火电站会污染空气,火电与水电相比,水电站最大的优点是清洁且发电成本较低,但建设周期很长。



课堂小结



本节课我们主要以山西省能源基地为案例,深入探讨其开发利用的一些问题,主要是把握解决问题的方法,提高解决问题的能力。



板书设计



第一节能源资源的开发——以我国山西省为例



第一课时



一、山西煤炭资源开发条件



(一)自然条件



1.煤炭资源、煤层气储量丰富



2.分布范围广



3.煤种齐全



4.煤质优良



5.开采条件好



(二)社会经济条件



1.市场广阔



2.交通便利



第二课时



二、能源基地建设



(一)成就



1.扩大煤炭开采量



2.扩大晋煤外运能力



3.加强煤炭的加工转换



(二)存在问题



1.交通运力不足



2.水资源短缺



3.生态环境问题严重



第三课时



三、产业结构调整



(一)提高能源的综合利用



1.构建煤—电—铝、煤—焦—化、煤—铁—钢三条产业链



2.提高能源的综合利用程度和附加值



(二)重化工为主的产业结构是生态环境问题产生的根源所在



1.调整原有的重化工业



2.降低重化工业的比重



四、能源开发利用与生态环境治理和保护



(一)调整产业结构



(二)提高煤的利用技术



(三)加强“三废”的治理



第四课时略



 



 



 



 



第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例



三维目标



一、知识与技能



1.了解田纳西河流域开发的地理条件。



2.理解该流域开发建设的基本内容及综合治理的对策与措施。



3.学会运用图表与资料,分析大坝建设的意义,培养运用地理信息分析问题和解决问题的能力。



二、过程与方法



1.通过多种途径收集资料,分析、思考、交流,尝试用已学知识整理、分析,提高处理资料与信息的能力。



2.创设多种问题情境,加强师生、生生之间的合作与交流,感受知识的发生与发展的过程和规律,在活动中提高探究知识的能力,亲身感受知识发生与发展的过程和规律,逐步领悟知识。



三、情感态度与价值观



通过案例分析,培养人地协调的思想和可持续发展的理念;同时由田纳西河流域的综合开发联系周边地区河流的开发利用,用所学的地理知识为地区的国土整治出谋划策。



教学重点



流域开发的自然背景。



教学难点



流域的综合开发。



教具准备



投影仪、多媒体、人类四大文明发源地示意图、水系和流域图、田纳西河流域示意图、美国地形图、美国矿产资源分布图、长江流域示意图等地图。



课时安排



共3课时



第一课时流域开发的自然背景



第二课时早期开发及其后果



第三课时流域的综合开发



教学过程



第一课时



导入新课





(教师运用媒体呈现如下材料创设问题情境)出示“人类四大文明发源地示意图”,说一说人类文明大多发源于哪里。(设置探究问题引导学生思考)





略。



推进新课





河流是孕育人类古代文明的摇篮,人类的文明史在一定程度上也是人与河流之间相互作用的历史。河流具有供水和运输的功能,从古到今,河流两岸往往是人类聚居、城镇密布的区域。河流,不仅是天然的狭窄水道,而是由其干支流连接起的广大区域。



(教师运用媒体呈现如下地图创设问题情境)出示“水系和流域图”,组织学生活动,思考流域与水系、分水岭的概念。





略。





从地图上可以看到河流除了干流外,两旁总还有支流汇入,一般将流入干流的支流叫一级支流,流入一级支流的叫二级支流,依此类推。也有将没有分汊的最小河流,称为一级支流,一级支流汇合成二级支流,依此类推。干流及其支流就组成了河流的水系。



一般而言,河流的发源地是山地,由于受到山地或高地的阻隔,每条河流只能接纳一定区域范围的来水,这些高地或山地成了相邻两条河流间的分水岭。分水岭一侧的来水都汇集到同一条河流,这个集水区域就是这条河流的流域。分水岭的另一侧来水又汇集到另一条河流,组成了另一个流域。如长江和黄河的分水岭就是秦岭。



流域是一种特殊类型的区域,一般包括上游、中游、下游、河口等地理单元,它的各组成部分之间联系密切,构成一个整体。继三峡、小浪底水利工程建设后,《中国青年报》曾连续报道关于怒江上是否应该建坝的讨论,这些争论引起了人们的广泛关注。建设开发流域的自然资源,究竟有何利弊?对整个流域会产生什么影响?如何在实现地区的可持续发展过程中,最大限度地开发利用自然资源?我们就从田纳西河流域的发展中找灵感,进而审视、评判人类在河流开发过程中的得与失。



河流的利用方式和流域的开发方向由流域的自然背景决定。田纳西河流域的开发是在其自然条件下进行的。



板书:



一、田纳西河的自然背景





阅读以下材料,了解田纳西河的概况。



课件展示:



田纳西河位于美国东南部,是密西西比河的二级支流,长1050米,流域面积10.5平方千米,地跨弗吉尼亚、北卡罗来纳、佐治亚、亚拉巴马、密西西比、田纳西和肯塔基7个州。该河发源于弗吉尼亚州,向西汇入密西西比河的支流俄亥俄河,流域内雨量充沛,气候温和,年降水量在1100~1800毫米,多年平均降水量1320毫米。由于长期缺乏治理,森林破坏,水土流失严重,经常暴雨成灾,洪水为患,是美国最贫穷落后的地区之一,年人均收入仅100多美元,约为全国平均值的45%。





一地的自然特征是指其位置、地形、气候、水文、土壤、植被和资源构成的自然状况。田纳西河的自然特征有何特点?



(教师引导学生阅读“流域开发的自然背景部分”及相关地图,以图为基点,指导学生回答)





1.正确描述田纳西河在美国的位置。





(学生讨论后回答)略。





(教师小结)田纳西河位于美国东南部,是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支。田纳西河为外流河。





2.观察“田纳西河的流域示意图”:说明不同的河段对流域的影响。





(学生讨论后回答)略。





(教师小结)山地是河流的发源地,其生态环境直接影响河流的水量和水质,一般人口较少,应保护好发源地的植被生态;河谷平原是人类活动比较集中的地区,因此是生态环境保护的重点。





3.流域中开发利用的主要部分是什么?





(学生讨论后回答)是河流。





(教师小结)流域开发利用中应注意水资源的合理分配和水质的保护。因而各地所处的流域不同,地区开发利用也应不同。





4.出示“美国地形图”,宏观上了解美国的三大地形区的分布,微观上分析田纳西河的发源地及其流域的地形特点:多山、起伏大的特性。这样的地形特点有何利弊?





(学生讨论后回答)略。





(教师小结)利:蕴藏着丰富的水力资源。弊:陆路交通不便,河流航运的作用十分突出。





5.出示“图3.16诺克斯维尔市年内各月气温和降水量”,说一说该地气候类型、气候特征。为何该地冬末春初多降水,夏秋季降水相对较少?





(学生讨论后回答)略。





属亚热带湿润气候,降水较多且季节变化明显。





6.根据流域的气候特征,田纳西河水量的季节变化有何特点?





(学生讨论后回答)略。





(教师小结)田纳西河水主要靠大气降水补给,其水量的变化随降水量的季节变化而变化,夏秋季水量相对较少,冬春季水量相对较多。





7.田纳西河流域的气候条件对农业发展有何影响?如何利用田纳西河的水资源发展农业?





(学生讨论后回答)略。





(教师小结)气候温暖湿润,夏季气温高,利于农作物生长,夏季降水少对农作物生长不利。应加强农田水利基础建设,兴修水利工程,全流域统一调配水资源等措施。





8.读“田纳西河的流域示意图”,归纳其水系特点。





(学生讨论后回答)水系发达,支流众多。





9.读“图3.17田纳西河在全国航运体系中的地位”,说一说其航运条件。





(学生讨论后回答)田纳西河水量丰富,大部分可通航,并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区,航运条件好。





10.田纳西河水量的变化、地形对航运会有何影响?怎样才能改善田纳西河的航运条件?



(出示下表,启发学生思考)





 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 
 


 

河流功能


 

 

影响因素


 

 

积极影响


 

 

发电


 

 

水量和落差


 

 

河流补给量大,水量大,地形起伏大,落差大的地区,发电量大,发电量随水量的变化而变化


 

 

航运


 

 

水量及其变化、地形及水底地形、


 

航道宽度与深度、冰期


 

 

水量大且稳定、地形平缓,少礁石,航道宽阔、水深,无冰期,航运条件佳


 

 

灌溉


 

 

水量及其变化


 

 

水量大且稳定,成为农业发展的有利条件


 




(学生讨论后回答)略。





(教师小结)地形起伏大,河流落差大,水量不稳定影响航运。





11.读“美国矿产资源分布图”,说出田纳西河流域主要的矿产资源。





(学生讨论后回答)煤、铁、铜、磷、锌、云母等资源,成为流域开发的重要因素。





请归纳田纳西河流域开发的自然背景。





(学生讨论后回答)略。



板书:



一、田纳西河流域开发的自然背景



多雨的气候



多山的地形



发达的水系



丰富的矿产





我国河流众多,长江流域、黄河流域、珠江流域等正在继续开发,出示“长江流域示意图”,请同学们借鉴今天所学的分析方法,分析长江流域发展的自然地理条件。



(学生相互交流、讨论)



略。





长江干流全长6300余千米,发源于青藏高原,流经青、藏、滇、川、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪,奔入东海。水域辽阔,总面积达180万平方千米,流经我国半壁河山。水量汪洋壮阔,多年平均入海近10000亿立方米。流域内总人口、耕地各约占全国的35%,工农业总产值占全国的40%~50%,历来是中华民族繁衍的沃土。流域经过我国三大阶梯,流经青藏高原、横断山脉、四川盆地、云贵高原、长江中下游平原等地形区。流域内水系发达、众多,以亚热带季风气候为主,气候温暖湿润,降水量丰富,河流水量大,水能资源、森林资源、矿产资源丰富,长江干流自古以来就是我国东西航运的大动脉,沟通内地和沿海的广大地区,干支流通航里程约占全国内河航道总里程的2/3,形成了一个纵横广阔的水运网,被誉为“黄金水道”。



课堂小结



今天我们主要学习了流域的开发背景,请同学们试着分析某一流域的开发条件。



第三课时



导入新课



了解我国三峡工程的建设及长江流域的开发,了解我国黄河的水资源全流域统一调配方案。思考大河的全流域管理有何意义。



推进新课





20世纪30年代初,田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一,为此,1933年,美国开始对田纳西河流域进行综合开发和治理。



板书:



三、流域的综合开发





长期以来,人们注重开发利用河流的?霉δ埽绾皆恕⒐喔取⒐┧龋鍪雍恿鞯纳δ埽诓煌氖逼冢饔蚩⒗霉芾淼闹饕谌莶煌?/p>

课件展示:





 
 


 
 


 
 


 
 


 

历史时期


 

 

流域管理主要内容


 

 

农业社会


 

 

洪水控制、河道整治、航运、灌溉


 

 

工业社会


 

 

流域水资源等的综合开发,之后污染控制变成优先领域


 

 

20世纪末至本世纪初


 

 

河流健康、生物多样性保护、湿地保护等


 




不同时期,流域开发利用的核心相同,即围绕着河流的利用与治理。



我们先来了解一下田纳西河流域开发的历史背景:美国田纳西河流域的综合开发和治理的核心是:田纳西河的利用与治理。田纳西河流域的管理开始于20世纪30年代,当时的美国正发生严重的经济危机,新任总统罗斯福为摆脱经济危机的困境,决定实施“新政”。“新政”为扩大内需开展的公共基础设施建设,推动了美国历史上大规模的流域开发。田纳西河流域被当作一个试点,1933年美国国会通过了“田纳西河流域管理局法”,成立了田纳西河流域管理局(简称TVA),经过多年的实践,从根本上改变了田纳西河流域落后的面貌,TVA的管理也因此成为流域管理的一个独特而成功的范例为世界所瞩目。



【引导】读图3.20“田纳西河流域综合开发与治理”,说一说田纳西河流域综合开发与治理的核心。



板书:



(一)河流的梯级开发





为什么梯级开发是流域开发的核心?



略。





(提示)梯级开发分段修水库,首先能改善不稳定径流,使各段水位相对平稳,利于通航;其次,水库建成后可抵御洪涝灾害,蓄水后利用落差可以发电,电力充足可用于工业生产,保护了森林,有效减轻了二氧化碳的排放,又改善环境质量;再次,水源充足,小气候得以改善,植被得到恢复,又可以改善不稳定径流;最后,水库储存的水源可解决农业灌溉所需。





TVA在田纳西河的干、支流上修建了71座大小水坝,结合田纳西河流域的自然特征,分析修建大坝有何作用。



(学生讨论交流,教师点拨)干流上的大坝具有多种功能,最主要是防洪、蓄水和通航。



TVA在田纳西河干支流上建成了具有防洪库容的水库35座,形成了统一有效的水库防洪调度系统,防洪标准高,达百年一遇。





(学生思考并讨论)田纳西河洪灾的原因是什么?





略。





自然原因:流域内气候温和,雨量充沛且多暴雨,支流众多。



人为原因:人口剧增,森林破坏,水土流失严重。



修建水坝的同时加强了河道整治,至1933年以后,全流域再未发生洪灾,平均每年防洪减灾达2亿美元。





大坝的修建,也大大改善了田纳西河流域的航运条件。



请说一说水运与铁路运输和公路运输相比最突出的优点。



(引导学生阅读课本)





运量大,运价低。





田纳西河干流的梯级开发为何能改善通航条件?





田纳西河干流共修建9座大坝,每座大坝都建有船闸,河流水位保持平稳,改善了通航条件。





TVA在20世纪40年代基本完成了流域规划的水电开发,共建成30座水电站。(引导学生读图)读图3.24“田纳西河流域电站的分布”思考并回答:田纳西河流域建设30座水电站,依据是什么?





田纳西河流域地形起伏大,河流落差较大,流域气候温和,水系发达,雨量充沛,水量丰富,水能资源丰富。





田纳西河流域大规模发展火电、核电的原因是什么?



略。





因为水电在河流枯水期往往电力不足,需火电或核电补充;而火电或核电检修时,又需水电代替供电。三类电力相互补充,形成一个稳定的供电系统。





从图中我们可以数一数各种电站的分布,其中水电站46座,火电站7座,核电站3座,田纳西河流域共有以水电为主的56座电站。美国全国平均的水电已经占到可开发水能的40%以上,而我国水能的开发利用仅占总量的21%,由此你能预测我国未来电力的发展方向吗?请阐述理由。



(学生讨论,教师小结)





大力发展水电,因为我国水能蕴藏量居世界第一,且水能是可再生的清洁能源。





田纳西河两岸形成一条什么样的“工业走廊”?为什么?





形成了一条以炼铝、化学等高耗能工业为主的“工业走廊”,原因是廉价而可靠的电力供应及流域内丰富的煤、铁、磷等矿产资源。





高耗能工业需要有充足的能源供应,为此,田纳西河还建有一座抽水蓄能电站,请同学们阅读P 60“阅读”内容,讨论:我国有抽水蓄能电站吗?抽水蓄能电站最大的益处是什么?



(学生讨论后回答)





(点拨)抽水蓄能电站最大的益处是合理利用当地的地形、气候等自然地理要素,正确处理好用电高峰和低谷的时间差,确保充足的电力供应,满足生产和生活需求,这也可视作缓解电力紧张的一种开源举措。我国亦有抽水蓄能电站,同学们可以上网浏览相关内容。





阅读以下材料,思考田纳西河流域大小水坝除了具有防洪、航运、发电等效益外,还具有哪些作用?



课件展示:



材料一:TVA密切监测流域各水库的水质,并与流域内各机构、社区共同致力于改善水质的活动。由联邦环境保护局和各有关州负责制定河流的污染防治标准和发放排污许可证。加强水源涵养林保护和库区生态环境的改善,20世纪90年代,TVA在田纳西河流域实施“净水计划”。



材料二:电站尾水生态环境的设施(课本图3.26)。



材料三:TVA建立了一大批公园、野生动物管理区、宿营地和俱乐部,以及规模宏大的教育中心。目前,田纳西河流域已经成为一个著名的风景旅游区。旅游业的发展又带动了游船制造业及经营业的发展。



材料四:TVA关注土地利用规划,留出大面积土地用于生态恢复,建立自然保护区,同时,调整农业、林业、牧业结构,采取措施稳固河、湖岸线,有效地控制水土流失;加强采矿区的土地生态恢复和治理。





田纳西河流域大小水坝除了具有防洪、航运、发电等效益外,还具有提高水质、旅游、土地利用等作用。



板书:



(二)综合开发与整治的作用:防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用



(引导学生读图3.20“田纳西河流域的综合开发与治理”进行小结)



课件展示:



田纳西河流域通过田纳西河的_______________开发,根治了______________,促进______________产业、______________产业和______________产业迅速发展,______________明显改善,实现了______________效益、______________效益和______________效益的统一。



略。



板书:



(三)实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一



课堂小结



流域上修建大坝也可能带来不利的影响,请同学们课后思考会带来哪些不利的影响及采取哪些措施应对。



板书设计



第二节河流的综合开发



第一课时



一、田纳西河流域开发的自然背景



多雨的气候



多山的地形



发达的水系



丰富的矿产



第二课时



二、流域的早期开发及其后果



(一)开发:18世纪下半叶:发达的农业区,环境优美



19世纪后期:掠夺式开发,生态环境开始恶化



20世纪30年代初:生态环境恶化,经济贫困



(二)后果:生态效益、社会效益恶化



(三)原因:人口激增



(四)对策:综合开发治理



第三课时



三、流域的综合开发



(一)核心:河流的梯级开发



(二)综合开发与整治的作用:防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用



(三)实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一



活动与探究



1.上网搜集相关资料,探究TVA的主要成功管理经验有哪些?



2.结合课本P62活动内容,说明提高土地利用程度会导致其他五个方面的哪些变化。



3.在开发过程中,为什么只有建立和保持这六个方面的合理关系,才能保持流域的生态平衡,实现人类活动与地理环境的相互协调?



活动与探究参考答案:



1.美国田纳西河的流域管理



为了对田纳西河流域内的自然资源进行全面的综合开发和管理,1933年美国国会通过了“田纳西河流域管理局法”,成立了田纳西河流域管理局(简称TVA)。TVA的管理成为流域管理的一个独特和成功的范例而为世界所瞩目。



田纳西河流域管理的主要经验:



(1)通过立法,为流域自然资源的统一管理提供法律保证。如TVA有权为开发流域自然资源而征用流域内土地,并以联邦政府机构的名义管理;有权在田纳西河干支流上建设水库、大坝、水电站、航运设施等水利工程,以改善航运、供水、发电和控制洪水;有权将各类发电设施联网运行;有权销售电力;有权生产农用肥料,促进农业发展;等等。TVA法的这些重要规定,为对田纳西河流域包括水资源在内的自然资源的有效开发和统一管理提供了保证。TVA法自1933年颁布后,根据流域开发和管理的变化和需要,不断进行修改和补充,使凡涉及流域开发和管理的重大举措(如发行债券等)都能得到相应的法律支持。



(2)流域水资源的统一管理。TVA被授权依法对田纳西河流域自然资源进行统一开发和管理,主要是根据河流梯级开发和综合利用的原则,制定规划,对田纳西河流域水资源集中进行开发。当时的目标是以航运和防洪为主,结合开发水电。至20世纪50年代,基本完成田纳西河流域水资源传统意义上的开发利用,同时对森林资源、野生生物和鱼类资源开展保护工作。60年代后,随着对环境问题的重视,TVA在继续进行综合开发的同时,加强了对流域内自然资源的管理和保护,为提高居民的生活质量服务。



(3)经营上的良性运行机制。TVA作为具有联邦政府机构权力的经营实体,其经营上的良性循环主要依靠三方面的措施来实现:①政府的扶持。联邦政府对TVA开发项目给予拨款。在1960前,这种拨款基本上是无偿的,仅交纳少量的资金占用费;1961年后,经营项目的拨款要求限额偿还。另外,根据联邦税收法,TVA作为联邦机构,可享有免税待遇,以后改为低税征收。②开发电力等赢利项目,为发展积累资金。TVA以开发水电起家,到20世纪50年代,电力负荷的需求迅速增长,促使TVA积极建设火电站,继而建设核电和燃气电站,电力生产逐渐成为TVA最大的经营资产。③发行债券,面向社会筹措资金。TVA自1960年开始在国内发行债券,为发展电力筹措资金。1995年开始在国际市场发行债券,TVA对债券的成功运作,促进了其电力生产的发展,也使电力生产经营逐渐成为TVA的经济支柱。TVA的这种以电力经营为主,“以电养水”的运营方式看起来好像是“不务正业”,实际上这正是特定条件下的一种适宜的发展模式,对流域水资源管理是有利的。



(4)管理体制。TVA成立时,美国总统罗斯福向国会提出,TVA应成为既享有政府权利,同时具有私人企业的灵活性和主动性的机构,因此,TVA被确定为联邦一级机构。TVA的管理由具有政府权力的机构——TVA董事会和具有咨询性质的机构——地区资源管理理事会实现。董事会由三人组成,行使TVA的一切权力,成员由总统提名,经国会通过后任命,直接向总统和国会负责,这一领导体制一直延续至今。“地区资源管理理事会”是根据《TVA法》和《联邦咨询委员会法》建立的,该理事会可对TVA的流域自然资源管理提供咨询性意见。目前,理事会约有20名成员,包括流域内7个州的州长指派的代表,TVA电力系统配电商的代表,防洪、航运、游览和环境等受益方的代表,地方社区的代表,理事会成员的构成体现了较广泛的代表性。



(5)流域管理取得的巨大成效。TVA成立之初的宗旨是促进地区发展和繁荣,近70年的实践表明,TVA实现了这一目标。TVA在水利、电力、农业、林业、化肥等方面的综合开发和经营,以及对自然资源的保护,在发展经济的同时,为田纳西河流域提供了大量的就业机会,极大地促进了田纳西河流域整体的经济发展和社会稳定,改变了该地区贫穷落后的面貌,使其成为美国比较富裕、经济充满活力的地区。



2.提高土地利用程度,即加强开垦荒地,发展畜牧业,增加旅游设施等,这些措施有可能会使旅游在短期内获得较高的经济效益,但从长期分析会导致旅游业萎缩;由于发展畜牧业,会增加农药、化肥、除草剂的使用,从而导致水质下降,同时农牧业的发展,用水量增加,会使枯水期的发电用水减少,同时还会影响枯水期的航运条件;由于提高了土地利用程度,会加重水土流失现象,使河流含沙量增大,淤塞河道,加重防洪负担。



3.通过上题了解到提高土地利用程度会导致其他五个方面的不良变化,从而使整个流域的综合开发出现恶性发展局面,任何一个流域的地理环境的各要素相互联系、相互制约、相互渗透,具有整体性的特点,人类在开发过程中,只有建立和保持自然环境各要素的合理关系,遵循自然规律,才能保持流域的生态平衡,实现人类活动与地理环境的相



 



 



 



 



 



 



 



问题研究河流上该不该建大坝



三维目标



一、知识与技能



掌握阅读、分析、运用图表和网络资源解决问题的技能,同时学会独立分析和与人合作解决问题。



二、过程与方法



1.初步学会通过网络搜集有关尼罗河的地理信息,并尝试用所学知识和技能有效筛选,并把它们用于学习过程。



2.与人合作,尝试提出探究方案,并交流提出解决问题的对策。



三、情感态度与价值观



1.培养学生探究地理问题的良好习惯,通过探究活动激发学生探究问题的兴趣。



2.增强学生理性思维,用全面辩证的观点正确看待修筑大坝等工程建设的利弊,养成严谨的思维习惯。



教学重点



探究问题的方法与态度。地理问题很多,课堂或课后能探讨的问题只是一小部分,而课文中作为问题引起学生思考、研究的必定是带有普遍性或特殊性,需从一个问题的研究中把握探究问题的一般方法或特殊方法。同时探究问题深浅可依学生个体而异,但探究问题的态度须是统一的,即求真、求实的科学态度须在探究过程中逐步养成。



教学难点



同“教学重点”



教具准备



电脑、打印机



课时安排



1课时。



 



教学过程



导入新课





课前分组,第一组重点查阅尼罗河及流域特点的资料,第二组重点查阅修建大坝的利,第三组重点查阅修建大坝的弊,查阅的资料相应整理成文,供课上相互交流。



推进新课





河流与人类关系非常密切,为了充分开发利用河流,人们在许多河流上修建了大坝,一直以来人们对河流上该不该修大坝存在不同看法,今天我们就以阿斯旺大坝为例,来探讨河流上该不该建坝。





(方法引导)为了解决问题,必须了解解决问题的方法和步骤。



对于尼罗河上该不该建大坝这一问题,一般设计的研究步骤如下:









分组请同学们展示课前查阅的资料状况,同一组的学生可相互补充。





查阅的资料力求准确且有说服力,交流时语言简明扼要,条理清楚。



资料展示的同时加以分析,分析之后请同学们以“X河上该不该建坝”为题撰写一篇论文(不少于500字)。论文的内容可参照以下各题。



1.尼罗河为沿岸地区人民从事耕种提供了哪些有利条件?



提供了肥沃的土壤,灌溉水源但不稳定。



2.尼罗河为什么会定期泛滥?



尼罗河主要靠青尼罗河流经的热带稀树草原气候区的降水补给,每年6~8月是补给区的雨季,降水集中,补给较充足,易造成下游泛滥。



3.尼罗河定期泛滥创造了古埃及文明的同时带来哪些不利影响?



主要是下游的洪水灾害。



4.阿斯旺大坝从哪些方面提高了尼罗河的利用效益?



可以从灌溉、航运、防洪、旅游、发电、水库养殖等方面考虑。



5.水能是可再生能源,水电站建成后,不仅可以永续利用水能发电,而且可以减少对矿物能源的使用,由此会产生哪些环境效益?



减轻大气污染,固体废气物污染,同时减轻矿物能源运输压力。



6.阿斯旺大坝的不利影响主要表现在哪几个方面?为什么会造成这些不利影响?



不利影响主要表现在下游平原盐渍化加重和海岸遭侵蚀后退。主要原因是大坝的修建使尼罗河下游沿岸平原失去了定期泛滥带来的泥沙,导致海水倒灌,加重尼罗河三角洲盐渍化和海岸侵蚀后退。



7.比较阿斯旺大坝的利与弊,是利大于弊还是弊大于利?



略(言之有理即可)。



8.我们应该怎样看待修建水库和大坝?说说前期规划和论证的重要性。



略(用一分为二的观点分析,重要性阐述依个人的情况而定)。



9.分析三峡工程建设的利或弊。



利:与阿斯旺大坝相同;弊:三峡移民及三峡工程对生态环境、名胜古迹的影响。



【知识拓展】



学生阅读以下材料,学会搜集、处理信息。



材料一:利国的三峡水利工程



举世瞩目的长江三峡工程,是一座具有防洪、发电、航运,以及养殖和供水等巨大综合效益的特大型水利水电工程。长江中下游历来是我国洪水灾害最严重的地区之一。长江三峡位于长江上游干流重庆奉节白帝城至湖北宜昌南津关,全长192km,处于上游山区转入中游平原的转换位置,控制着长江上游全部的来水和来沙,三峡水库用于调节洪峰,拦蓄洪水的防洪库容为221.5亿m3,可以有效控制长江上游暴雨形成的洪水。



三峡工程建设对生态与环境的影响有利有弊。三峡工程对生态环境的有利影响主要是在中下游。它可以有效减轻洪水对中下游地区生态与环境的破坏,改善中下游平原湖区人们的生存环境;有利于中下游血吸虫病的防治;减轻洞庭湖的萎缩和泥沙淤积,增加中下游枯水期流量,改变枯水期水质调节局地气候,减轻环境污染和酸雨危害。



三峡工程对生态环境的不利影响主要在库区。水库蓄水将淹没土地,耕地;在移民开发和城市迁建过程中,处理不当可能产生新的水土流失和环境污染,水库可能诱发地震,滑坡等地质灾害;库区和库尾的泥沙淤积加重;对水生生物和珍稀物种的生存环境会产生一定影响。



材料二:怒江上应建坝吗?



争议尖锐的怒江建坝



目前,中国计划在刚被联合国评为世界自然遗产,基本还保持着完整、原始的生态系统的怒江上修建13级阶梯水坝。国家水坝大会呼吁并恳请中国云南的建坝决策者停止计划。特别是怒江下游国家——缅甸和泰国的专家学者和当地原著民,更希望和中国学者及同饮一江水的各民族人民一起,保护“萨尔温江”这条原始河流。



不开发“保留最后一条生态河”



有关专家反对怒江建坝的理由主要有:一、包括怒江在内的“三江并流”是在久远的地球演化过程中形成的独特的自然资源,并已于今年被联合国列入世界自然遗产名录,该遗产的保护十分重要,我们应该信守对世界遗产的承诺。二、怒江天然大峡谷具有多重不可替代的重大价值,怒江作为目前我国仅存的两条原始生态江河之一,应从国家生态安全长期目标出发,将其作为一条生态江予以保留,不予开发。这样一方面可以使其成为国家的自然遗产得到永久保护;另一方面,把怒江作为一个江河原生环境的对照物和参照系,开展长期、全面和系统的环境观测活动,取得原始生态环境系统的各种相关本底数据,从而对照人类已经开发的江河所引起的生态环境变化进行类比,进而为国家进行环境影响战略评价提供依据。三、怒江是我国与东南亚淡水鱼类区系最为重要的组成部分。四、怒江中下游所处的横断山区,怒江等大河沿断层发育,新构造运动活跃。在其高山峡谷区修建干流大型电站,必须关注水土流失、滑坡、泥石流和可能的地震灾害的危害,工程的经济寿命可能远较预期设计的小。五、怒江大峡谷干流电站将产生大量生态移民。六、怒江州的贫困是多种原因造成的,不可能依靠修建大型水电站脱贫。



开发“给怒江人民一条出路”



怒江是全国唯一的傈僳族自治州,该州98%以上的土地为高山峡谷,少数民族比重达92.2%,有傈僳族、怒族、独龙族、普米族4个特有民族,至今还保留着刀耕火种、人背马驮等原始生产方式和纹面部落等原始社会痕迹;由于怒江58.3%的区域面积纳入自然保护范围,丰富的木材资源和矿产资源不能开发,至今还没有建立起支撑地方经济增长的支柱产业,财政自给率仅为14.7%;全州4县均为国家扶贫开发重点扶持县,农民人均纯收入仅为935元,50%的农民群众没有解决温饱。但是,怒江全部梯级开发后每年可创造产值340多亿元,直接财政贡献可以达到80亿元,其中地税年收入可以增加27亿元;仅怒江每年可增加税收约10亿元。其次,开发后,实现以电代柴,怒江每年可节约50万立方米现在被当作燃料的木材。再次,给当地带来大量的就业机会。据此推算,怒江中下游水电站推断梯级将可带来44万个长期就业机会。同学们,怒江上应建坝吗?





请同学们读后发表自己的观点。



【例题剖析】



一、选择题



1.大型水电工程对环境的影响可能有()



A.明显减少河流的年径流量



B.明显增加河流泥沙的下泄量



C.降低库区地下水位



D.改变径流量的季节分配



答案:D



解析:修建大型水电站需筑坝拦水,工期较长,投资较多。筑坝拦水大多要淹没农田,迁移居民,并对当地生态环境产生影响,对自然景观和文物古迹或多或少也会带来诸多影响,如部分风景名胜和文物古迹被淹,有些旅游景点虽然存在,但却失去了其从前的魅力等。大型水电工程对环境的影响也有有利的一面,如库区温度、湿度将有所改善,调节局地小气候等。总之对环境影响有利有弊。



2.我国外流区域和内流区域的河流丰水期都在夏季的原因是()



A.都受夏季风的影响,西部还受夏季增温的影响



B.都受热量的影响,夏季气温高



C.外流区域受夏季风影响,内流区域受夏季气温高的影响



D.都受季风影响



答案:C



解析:首先要搞清内流区域与外流区域的分界,季风区与非季风区的分界,结合我国大部分地区为季风气候区,降水主要集中在夏季,故季风区河流补给以雨水补给为主,其丰水期大多在夏季,我国西部地区河流的补给以冰雪融水为主,夏季气温高,冰雪大量融化,因而河流的丰水期也多在夏季。



3.关于水能资源的叙述正确的是()



A.水能资源属于不可更新资源



B.我国水能资源最集中、最丰富的地区是西南三省



C.我国水能资源绝大部分已开发利用



D.已查明的世界水能资源最丰富的国家是巴西



答案:B



解析:我国水能资源丰富,水能资源主要分布在河流水量大,落差大的地区,水能资源地区分布不均,位于地势第一级阶梯与地势第二级阶梯交界处,落差大,河流水量丰富,故水能资源最丰富。我国水能资源理论蕴藏量6.8亿千瓦,居世界第一位,以下为俄罗斯、巴西、美国、加拿大、扎伊尔。水能资源按性质属可再生能源资源。



二、综合题



4.结合下列材料和图,完成下列问题。



在进行三峡工程环境影响评估阶段,专家们将长江三峡工程与曾因生态和环境问题引起国际上很多争议的埃及尼罗河上的阿斯旺工程作了对比研究,认为阿斯旺工程的经验教训对三峡工程有借鉴意义。通过采取一些应对措施,阿斯旺工程出现的问题,可以在三峡工程中避免。









尼罗河流域图            长江流域图





 
 
 


 
 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 
 
 


 
 
 


 
 
 
 


 

 


 

 

三峡工程


 

 

阿斯旺工程


 

 

坝址水文条件


 

 

年径流量(亿m3)


 

 

4510


 

 

820


 

 

平均含沙量(kg/m3)


 

 

1.2


 

 

1.6


 

 

年输沙量(亿t)


 

 

5.3


 

 

1.34


 

 

库区水量损失


 

 

库面蒸发损失很小,出库水量仍约4510亿m3


 

 

年蒸发损失约100亿m3,加之用水量增加,年出库水量约为570亿m3


 

 

入海水量(亿m3


 

 

建成前


 

 

近10000


 

 

330


 

 

建成后


 

 

近10000


 

 

60~18


 

 

出库泥沙


 

 

 


 

 

建库初10年,每年有1/3左右的泥沙下泄,以后下泄泥沙量逐年增多,90年后每年约90%泥沙出库


 

 

建库后进入三角洲的泥沙量仅200万~500万吨,百年以内泥沙基本淤在水库里


 


(1)在图中用//标出长江三峡工程的位置,从图中看该工程位于长江____________游。



(2)试从气候条件和水系条件分析流经三峡工程的年径流量远高于流经阿斯旺工程的年径流量的原因:①气候条件:三峡工程________________________;



阿斯旺工程____________________________________。



②水系条件:三峡工程________________________;



阿斯旺工程____________________________________。



(3)阿斯旺工程建成后,导致海岸线退缩,请根据表中信息分析其原因。



(4)三峡工程在解决库区泥沙淤积方面采取的应对措施是________________________。



(5)阿斯旺工程的首位目标是____________的需要,三峡工程的首位目标是____________的需要。



答案:(1)上(2)亚热带季风气候区,年降水量多热带沙漠气候区,年降水量少水系发达,支流众多支流很少(3)修建大坝之后,到达下游的水量和泥沙减少,导致海水倒灌,海岸遭到侵蚀后退。(4)蓄清排浑(5)灌溉防洪



课堂小结



这节课主要学会分析重大工程项目对地理环境的影响。分析这类问题要灵活运用到地理规律。



活动与探究



1.关于黄河上修建的三门峡水电站,从修建之初到建成后的几十年内一直争论不休。请同学们查阅资料,分析争论的焦点,并发表自己的观点,写成一篇调查分析报告。



2.都江堰上游能修建杨柳水库吗?



岷江杨柳湖大坝工程,是在都江堰的核心部位——鱼嘴上游1310米处,修建的一座高约23米、宽约1200米的水库大坝。该水库距离世界遗产核心区350米。修建杨柳湖水库工程的主要目的在于储存其上游紫坪铺水库水力发电工程常年发电流下的水资源,以便调节供应成都平原的生活、灌溉用水,充分发挥并强化紫坪铺水库的发电功能,做到能及时发电。但是,杨柳湖大坝一建,千年古堰将面临严重破坏……几千年来,很自然的一个河道流过来,现在人为竖起一个大坝,都江堰就将丧失原有的功能,活的文物就会变成死的遗址……中科院有关研究员认为:岷江流域处于青藏高原向四川盆地的过渡地带,在地质构造上是个大断裂带,其地貌、地质、气象条件,均对建水电站不利……你认为应建杨柳湖水库吗?



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



第四章 区域经济发展



第一节区域农业发展——以我国东北地区为例



三维目标



一、知识与技能



1.初步了解实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。



2.通过阅读地形和气温、降水分布图,了解东北地区农业发展的利弊因素。



3.通过对比和分析,了解东北地区农业布局特点,并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。



4.结合具体发展模式,分析东北不同区域农业发展的方向。



二、过程与方法



1.通过多种途径收集我国各地特色农业生产情况,分析农业生产的地理条件。



2.用小组交流的形式学习区域内部差异划分标准。



3.通过分析我国东北地区农业生产的地理条件、布局特点和发展前景,了解区域农业可持续发展的对策措施。



三、情感态度与价值观



1.培养学生关注社会,关注家乡,为家乡发展献计献策的主人翁精神。



2.培养学生动手实践能力,勤于探索的科学精神。



3.培养学生科学统筹、按客观办事的科学态度。



教学重点



1.东北地区发展农业的地理条件。



2.东北地区三大区域的内部差异。



教学难点



1.评价东北地区发展农业的地理条件。



2.东北区域内部划分三大区域的因素。



教具准备



1.实物投影仪。



2.根据课本地图,形成复合式投影片:东北地区的位置图,东北地区的地形图;东北地区年降水量和年平均气温的分布图;东北商品粮基地的分布图。



3.“我国温度带的划分”“我国干湿地区”“我国年降水量分布”等地图。



课时安排



共3课时



第一课时地理条件、大规模专业化生产——商品粮基地建设



第二课时农业布局特点、农业发展方向



第三课时了解我国各地区域农业发展



 



教学过程



第一课时



导入新课





国家间的竞争更多地表现为综合国力的竞争,而经济力量是综合国力最重要的构成因素,所以我国领导人提出,全面建设小康社会,最根本的是坚持以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力。区域的发展也是建立在经济建设基础上的。农业和工业是社会经济中最基本的两个物质生?棵拧?/p>

推进新课





(逐层分析,逐步深入)从必修的学习中我们已经知道,如果一个地区的发展根据工农业生产的影响因素合理考虑,统筹安排,则可发挥地区优势,充足挖掘潜力,促进该地区的持续发展,形成区域性工农业。就农业而言,发展条件的差异,使不同的区域有不同的区域农业特色。





(引入正题)发展区域农业的目的是将区域的农业发展与区域的特定条件有机结合起来,形成具有特色的生态与经济良性循环系统,实现区域内经济、社会和生态效益的统一。





(方法引导:实现区域农业一般步骤是:综合考虑自然、社会区位、市场等各种因素,确定区域农业发展的大方向,根据区域内部差异,合理布局小区域农业)我们以成熟的农业区域来了解其形成过程。





你知道我国最大的商品粮基地在哪里吗?你知道我国最大的林区在哪里吗?





东北。





这一地区还是我国著名的牧业基地。这个地区有哪些地理条件,它们又是如何发展的呢?让我们带着好奇,了解东北地区发展农业的条件及农业的布局特点。



板书:



第一节区域农业发展——以我国东北地区为例





大家知道东北地区的范围和基本地理位置吗?请同学阅读“东北地区的位置”。





东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部。





读图找出东北地区的界线、纬度位置及临海、邻国以及我国纬度最高的地方。





东北区域农业发展较为成熟,阅读相关章节,初步归纳东北地区农业发展的条件及农业布局特点。



板书:



一、地理条件





(知识回顾)从《地理必修Ⅱ》中可知,影响农业区位选择的主要因素有哪些?它们对农业发展产生什么影响?



(学生讨论回答后教师总结)





影响农业区位选择的主要因素有气候、土壤、地形、水源等自然条件,有市场、劳动力、机械、政策、交通运输等社会经济条件。气候是影响农作物品种、复种制度及产量的最重要的自然条件,也是最难以改造的自然条件(举例说明,如地形可修建梯田改造坡度,红壤的酸瘦黏可通过施熟石灰、有机肥、掺沙得以改良,而人类对气候的改造无能为力)。地形对农业区位的影响主要表现在两个方面:其一是坡度因素。一般情况下,坡度大于18°就不利于发展种植业;我国政府要求,坡度大于25°的山地不得发展种植业。平原地区适宜发展种植业,而山地丘陵地区适宜发展林牧业。其二是山地自然条件的垂直分异,为不同的作物分布提供条件。土壤对农业区位的影响有土壤肥力、土壤的盐碱性、土壤层的深度、土壤的质地等方面。土壤肥力高,有利于农业的高产,土层深厚,便于耕作,土壤酸碱性,影响作物的分布。市场的影响最为突出,且具有明显的可变性。市场的大小、区位,产品的价格,竞争对手,以及政府鼓励或抑制政策等,都从不同侧面影响着市场的需求量,进而影响农业的发展。交通运输主要影响商品农业的区位,因为商品农业的产品需要及时运往销售市场。对于自给农业,交通运输的影响较小。政府政策对农业区位的影响是普遍存在的。各国(或各地区)政府从国家(或地区)利益、国际贸易、区域规划等方面考虑,常会制定出相应的政策,影响或直接干预农业生产。机械对现代农业起着重要影响,对劳动力的短缺具有明显的补偿性。





(个案分析,发展迁移能力)东北区域农业形成的主要自然因素和社会经济因素又有哪些?



(师生交流观点)影响东北农业区的主要自然因素中有气候、地形、土壤条件,主要社会经济因素有市场、机械、交通及地广人稀。





农业影响因素中,对东北区域农业的发展哪些是明显的有利条件?哪些是不利的因素?





(凭直觉和已有的知识试答)有利条件是地形、土壤、机械、交通及地广人稀。不利条件是气候(热量条件较差)、市场狭小(人少)。



课件展示:



材料一:我国温度带的划分、我国的干湿地区



 





根据我国温度带和干湿地区图讨论影响东北地区的气候条件的利弊。





东北地区属温带季风气候,雨热同期,为我国温带半湿润、湿润区,冬季寒冷,夏季温暖,降水集中在夏秋季。热量不足,复种指数低。复种制度为一年一熟,农作物品种是喜凉作物,生长季节为4~10月,易受低温冷害的影响。





(引导学生思考,发展发散思维)相比于我国绝大部分地区而言,东北的气候因热量条件较差,在农业发展中似乎是一缺陷,但大家有没有意识到,这正是地方特色,它对一地的优质产品,乃至于农业结构都产生深刻的影响,如果我们认识到它的特性,就可以巧妙地利用这一优势发展农业生产。





东北气候中的不利因素是热量条件较差。有利因素是具有地方特色,可结合优势条件发展特色农业。



小组交流,完成P67思考题。





(学生发言,教师补充)东北大米的质量优是因为东北地区光照充足,昼夜温差大,作物生长期长,因此品质上乘,再加之气候寒冷,农作物病虫害少,几乎不需施用农药,具有绿色大米天然优势。东北农业生产季节性强,有利于农忙季节时,集中人力、物力投入农业生产;在农闲时,发展副业,增加农业收入,还进行农田基本建设和水利建设等。





东北的热量条件劣势主要表现为许多对热量要求较高的作物品种不能种植,仅能种植一些热量要求不太高的如春小麦、甜菜、大豆等作物,并且只能做到一年一熟;长冬无法放牧,还要解决好牲畜的防寒问题。但冬季长有利于土壤有机质的积累,故东北的土壤较肥沃;同时冬季的积雪在春季融化,有利于缓解春旱,还可以改善土壤墒情,可发展优势的农作物等。(学生由于对东北情况了解不够,回答上述问题有困难,鼓励学生大胆想象,言之有理即可)





出示材料二,通过阅读东北地区的地形图(如课本图4.3所示)了解东北的三大主要地形。





(看图分析交流)从图中可知,东北的地形属马蹄形,平原广阔,大小兴安岭、长白山地和西部的内蒙古高原高踞周围。中部和东北部平原广阔,面积占全国平原的1/3,利于大面积耕作,利于农业的发展;西部高原地势平坦,降水较多,是优质草原牧场,利于大面积牧业的发展;周围山地环绕,森林资源丰富,木材蓄积量占全国总量的31%,林业面积广阔。





出示材料,学生读后评析东北土地资源优势。



东北的土地资源



东北的土地资源具有两个显著特点:一是耕地面积大且比较肥沃。全区耕地面积1920万公顷,约占全区土地总面积的16%,约占全国耕地总面积的19.7%,人均耕地面积0.17公顷,每农业人口占有耕地近0.3公顷,远远高于全国平均水平。东北耕地集中分布于松嫩平原、辽河平原和三江平原,其次分布于山前台地及山间盆地、谷地。耕地垂直分布的上限,一般为海拔500米,高者可达800米。耕地土壤比较肥沃,尤其是黑土、黑钙土、草甸黑土和草甸土,都有浓厚的暗色表土层,有机质和全氮含量丰富,黑土耕层有机质含量为2.5%~7.5%,全氮含量为0.15%~0.35%,是我国耕层有机质含量和氮元素含量最高的土壤。肥沃的耕地集中连片分布,使本区成为我国最好的一熟制作物种植区和商品粮基地。二是本区尚有较多的荒地资源。全区可开垦的荒地面积超过600万公顷,以黑龙江省最多,其次分布在内蒙古兴安盟、呼伦贝尔盟东部等地。





东北的土地优势是耕地面积大且肥沃,后备荒地多。





(引导学生寻找事实证据,形成地理思维)根据具体实例,说明机械支撑、交通便利及地广人稀对东北农业的支持。





辽中南重工业基地(鞍本的钢铁工业、沈阳的机械工业)、哈尔滨的机电工业、长春的汽车工业等工业设备和技术对东北劳动力不足具有明显的补偿性。水陆交通便于商品的输入与输出。地广人稀使人均耕地面积大,农作物商品率高,对土地的压力小,生态环境和资源条件保持较好。





(变换角度,转换视角)东北地广人稀,也使得东北农业市场狭小,制约了农业的发展。





(引发思考)如何有效地通过市场的扩大刺激东北农业的发展呢?





(教师提醒,学生恍然大悟)东北地广人稀,本地粮食市场的需求量不大,但粮食作物可提供饲料,促进畜牧业的发展,可种植经济作物,发展农产品加工业,可实现商品农业,开拓国内外市场,促进市场的扩大。只要发展合理,市场前景广阔。





由此得出,换一种思路,就会有意想不到的收获。





综上所述,东北发展的地理条件如下:



板书:



雨热同季,但易受低温冷害的影响



地形类型齐全,黑土、黑钙土广泛分布



我国的重要工业基地,交通发达,地广人稀





(承上启下)东北作为成熟的农业区,农、林、牧全面发展。区域内部,根据生产条件存在的差异,因地制宜地形成各具特色的农业布局。





促使东北地区内部农业区域形成的主要原因是什么?





(合作互动)从东北地区年降水量和年平均气温的分布图和东北地区的地形图可看出,气候、地貌、植被和土壤等农业生产自然条件的差异及农业生产方式的不同是促使东北地区内部农业区域形成的主要原因,气候和地貌是决定自然地理环境差异的两个基本因素。





指导学生阅读课本图4.4、4.5(略)。





(思维引导)东北地区的自然条件的差异与农业布局紧密相关。小试身手挑战活动题。



(列表对比,强化知识应用)





 
 


 
 


 
 


 
 


 

农业生产类型


 

 

布局的主要自然条件


 

 

耕作业


 

 

 


 

 

林业


 

 

 


 

 

畜牧业


 

 

 


 


(师生归纳)





 
 


 
 


 
 


 
 


 

农业生产类型


 

 

布局的主要自然条件


 

 

耕作业


 

 

有利条件是平原广阔,黑土肥沃,水源充足;不利的是热量不足,只能满足对热量要求不高的农作物,且仅能一年一熟。


 

 

林业


 

 

有广大的湿润、半湿润的山地丘陵,温度低,树木成材时间长,病虫害少


 

 

畜牧业


 

 

有一定面积的草原,但长达半年以上的低温天气,降水又少,草类枯干期长,不利于畜牧业的发展


 




(指导学生阅读探究)根据自然条件在地域上的分布,东北地区形成哪三大农业区域?各区域的主要作物及产区分布有何特点?



(出示投影,小组同学合作填写下列表格)





 
 


 
 


 
 


 
 


 

生产区域名称


 

 

作物及产区


 

 

____________区


 

 

 


 

 

____________区


 

 

 


 

 

____________区


 

 

 


 


(小组交流,运用对比,强化地域概念)



东北三大农业生产区域





 
 


 
 


 
 


 
 


 

生产区域名称


 

 

作物及产区


 

 

耕作农业区


 

 

主要分布在平原地区(松嫩平原、三江平原和辽河平原)


 

玉米——平原分布普遍,由南向北比例减少


 

小麦、大豆——北部平原较为集中,由南向北比例增多


 

水稻——辽河、松花江流域的大型灌区以及东部山区的河谷盆地


 

 


 

 

林业和特产区


 

 

林业主要分布在大小兴安岭和长白山区


 

主要树种属寒温带针叶林和温带针阔叶混交林


 

特产有长白山的鹿茸、人参,延边的苹果梨;辽东低山丘陵和半岛丘陵区的柞蚕产区,辽南的苹果


 

 

畜牧业区


 

 

放牧畜牧业主要分布在西部平原、松嫩平原西部及部分林区草地,


 

广大农区舍饲养畜业向专业化和规模化方向发展


 


板书:



农业布局特点(内部差异):耕作农业区、林业和特产区、畜牧业区





(设疑解难,发展思维)受气候条件的制约,东北适宜发展的优势作物为喜温凉的温带作物和温带水果及耐寒的牲畜。受地形条件的影响,不同的农业结构分布在平原、山地、高原等不同的地形区。作为东北地区发展历史不长的作物——水稻而言,原是南方的主要粮食,为何在东北大有发展潜力?如何处理它与自然条件的关系?





水稻的生长习性使其主要分布区是夏季高温多雨的我国南方地区,但随着育种和种植技术的进步,水稻分布的地域扩大至我国北纬50°以北的黑龙江沿岸,成为世界上种植纬度最北的国家,这既是科技的力量,也是我国东北地区季风气候条件下雨热同期和夏热这一气候条件决定的。





(结合分布图,考虑制约因素)水稻在东北的种植,多选择在地形平坦、水源充足的地区,由于培育耐低温的水稻品种、种植技术的进步,缩短了水稻的生长期。





(设疑解难,发展思维)广大农区舍饲养畜业发展较快,原因何在?





农区发展畜牧业的有利条件有:①克服天然草场夏季生长旺盛,冬季枯干,造成食物来源季节不均的问题,栏棚可使牲畜免受寒冻;②养畜业与种植业结合,废物互用,充分利用资源;③还能防止环境污染。





广大农区舍饲养畜业向专业化和规模化方向发展,怎样才能达成这一目标?



(开放性命题,言之有理即可。可以从以下几个方面考虑:①人工播种优质草种,改良畜种;②将草场划片进行管理,执行轮流放牧的经营生产方式,但不宜种植粮食作物,即不宜耕作,避免造成草场沙化;③增打机井,保证人畜饮水)



学生活动:



1.根据课本,用示意图归纳东北区域农业发展的地理条件。



2.归纳东北地区布局的自然条件及内部差异。



参考答案:1.东北农业发展的地理条件:



雨热同季,但易受低温冷害的影响→发展一年一熟的喜凉作物(春小麦、玉米、大豆、甜菜、亚麻等)



地形类型齐全→农林牧综合发展



黑土、黑钙土广泛分布→作物高产



我国的重要工业基地→实现机械化



交通发达,地广人稀→发展商品经济



2.见上述有关章节。



课堂小结



本节要求学会分析一地的发展条件。课本是以东北地区为例进行分析。同学们试着用相同的方法分析西北地区、华北地区等。



 



 



 



第二课时



导入新课





(创设问题情境)东北的大米走上全国各地的餐桌,这是大家熟知的事实。东北是全国最大的、比较稳定的商品粮基地,三江平原是我国粮食商品率最高的商品粮生产基地。回忆必修Ⅱ“以种植业为主的农业地域类型”,说说商品谷物农业的发展条件。





自然条件优越,交通便利,市场广阔,地广人稀,机械化水平高,农业科学技术先进。





(顺势利导)你能从已有的经验和事实中说明东北地区满足发展商品谷物农业的条件吗?(提示学生结合课本72页活动题)





东北地区自然条件优越(平原广阔,黑土肥沃,水源充足);水陆交通很发达(松花江流域的河运和沿海地区的海运发达,铁路密度大,有京哈线、沈大线、滨绥线、滨洲线等重要铁路与外界相联系),地广人稀(从数据可得东北人均耕地面积居全国之首,为我国人均水平的2倍左右),机械化水平较高。



推进新课



板书:



发展总方向:大规模专业化生产——商品粮基地建设





与我国其他地区相比,东北地区发展商品性生产又有哪些突出特点呢?





(阅读课本,合作探究)东北地区的商品粮基地具有大规模机械化生产、地区专业化生产的特点。





(强化地域概念)请同学们在地图上找出粮食作物的分布区。





(运用对比,加深理解,寻找发展思路)美国是世界上农业分区表现最为突出的国家,东北地区与之相比,存在哪些自然条件的差异,又有哪些社会经济条件的差异呢?结合第73页活动题2进行对比。



【知识拓展】



教师出示美国的农业区划,分析美国各地区发展农业区域的优势条件,寻找东北地区发展商品性生产基地的借鉴之处。



按土壤类型、地势高低、气候、离市场的远近等因素,美国将其版图划分为10个农业产区:东北区、湖区、阿巴拉契亚山区、东南区、三角洲区、玉米带、北部平原、南部平原、西部山区、太平洋区。



东北区和湖区是国家的牛奶主产区,为乳畜带。东北区主要指宾夕法尼亚州以东和以北的几个州。湖区是指靠近五大湖的密歇根、威斯康星和明尼苏达三州。这里的气候和土壤适应牧草、饲料作物生长及放牧。缅因、特拉华和马里兰的仔鸡孵化业比较好。该地区的水果和蔬菜生产也不错。



阿巴拉契亚山区包括西弗吉尼亚、弗吉尼亚、肯塔基、田纳西和北卡罗来纳等州,区内有许多山脉,最高峰为密契尔山,海拔2037米。属于大陆性温带阔叶林气候。烟草、花生生产比较好,奶牛、肉牛也还不错。



东南部地区主要指南卡罗来纳、亚拉巴马和佛罗里达等州。海拔一般在200米以下,属于热带森林气候,受墨西哥海湾影响,温暖湿润。该地区是农业主产区,农作物种类较多,也盛产水果、蔬菜和花生。佛罗里达的柑橘、甘蔗和冬季蔬菜非常著名。该区的棉花生产正在恢复,养牛和养鸡业很好。



三角洲区包括密西西比、阿肯色和路易斯安那三州。该区气候温和,土质肥沃。主要作物有大豆、水稻和棉花,也种一些甘蔗。随着草地的改良和饲料加工业的改进,该区的养牛和养鸡业发展也很快。阿肯色的养鸡业非常好。



玉米带指衣阿华、密苏里、伊利诺伊、印第安纳和俄亥俄等州。该区土壤肥沃,气候非常适宜玉米的生长。玉米为该区的主要作物。小麦、大豆和其他饲料作物种植面积也较大。该区的养肉牛、奶牛和养猪业也很发达。



北部平原位于阿巴拉契亚山脉以西和落基山脉以东,北与加拿大接壤,含北达科他、南达科他、内布拉斯加和堪萨斯等州。南部平原含俄克拉何马和得克萨斯州,与墨西哥相接。两区地势平坦,土壤肥沃。北部冬季寒冷多雪,生长季节短;南部温暖,雨量充沛。两区是重要的农业产区,是美国的小麦带。美国3/5的小麦由该区生产。其他粮食和饲料作物,如高粱、黑麦、燕麦、牧草等在该区种植面积也比较大。该区养牛业也比较发达。棉花是南部平原的主要作物。



西部山区包括蒙大拿、怀俄明、爱达荷、内华达、犹他、科罗拉多、亚利桑那和新墨西哥等州。区内有海岸山脉、内华达、喀斯喀特、落基山脉等。其中落基山脉最高,一般海拔2000~3000米。内华达、落基山与喀斯喀特山之间为大盆地,盆底海拔1300~1800米。区内还有著名的大盐湖和死谷。西部山区为内陆高原,冬季干燥寒冷,夏季干燥炎热。农业以畜牧业和山地农业为主。有各种不同类型的梯田。小麦在北边种植面积较大。该区的灌溉工程为牧草、甜菜、土豆、水果和蔬菜生产提供了保障。区内的养牛和养羊业也很好。



太平洋区包括阿拉斯加、夏威夷、华盛顿、俄勒冈和加利福尼亚州。华盛顿和俄勒冈主要种植小麦、水果和土豆。加利福尼亚州为农业主产区。华盛顿、俄勒冈和加利福尼亚州的养牛业也非常发达。夏威夷的主要作物是甘蔗、菠萝。阿拉斯加的温室、苗圃和奶牛业也很好。





(学生讨论,教师总结)中国东北地区和美国的农业地区专业化生产,从自然条件上来说,既有其相同之处,也有差异。以玉米带为例,自然条件的相同点有:我国玉米带与美国玉米带的农业地域类型相同,均为生产规模较大、机械化程度和商品率较高的商品谷物农业;两地均有适合农业发展的优越自然条件,如地势平坦、土壤肥沃、夏季高温多雨,适合玉米生产;两地的种植结构都以玉米为主,玉米面积比重都在50%以上;玉米单产都较高。其不同点在于,我国东北地区的玉米带所处的纬度相对较高,自然条件相对较差,单产相对较低。从社会经济条件来说,其最大的区别是经营方式的不同,我国玉米带的农场为国营农场,美国的农场一般为家庭农场,另外美国玉米带的区域专业化和经营专业化以及现代化程度均要高于我国。





(设疑导思)自20世纪以来,伴随着人口激增、高强度的农林开发,各类环境问题也逐渐显现。出示东北地区今昔对比的图(图片4.11、4.12)。





出示一段来自政府的报告:东北地区的水资源和生态环境问题,主要表现为地区升温、降水减少、地下水超采严重,水资源短缺且时空分布不平衡;随着人类活动的加剧,耕地面积扩大,用水量加大,湿地萎缩,森林面积减小,土地荒漠化严重……振兴东北不仅要发展经济,也要保障生态环境的可持续发展。如何实现东北地区农业的可持续发展?





(各抒己见)略。





(承上启下)由此可见,东北地区今后的发展方向是什么?



(思维引导:1.确定一地的发展方向应扬长避短,发挥地区优势,解决制约可持续发展的问题。2.农业区的发展消除贫困是核心,要实现经济与生态的双赢。3.农村摆脱贫困,要提高优特产品的生产,发展农产品加工工业,延长产业链条)





建设我国最大的绿色食品基地和高水平的农业专业化区域。(如学生回答出改善生态、控制人口等也应在肯定的基础上进一步地引导)





由于东北地区存在着不同的农业生产区域,农业发展方向与重点不同。





(学生阅读,合作探究)理解不同区域发展方向与重点。





对平原区而言,该地是我国著名的商品粮基地。保持优势特色生产,面向国内大宗农产品需求市场,确保国家粮食需求。



 



板书:



面向国内大宗农产品需求市场,确保国家粮食需求(平原区)



 





在确保国家粮食需求的基础上,实现基地的综合开发,使农业向规模化、专业化和生态化方向发展,建设绿色食品基地。课本图4.13为绿色食品农业基地的一种模式,是东北平原式的生态农业。





(读图理解综合利用的内在规律)略。





西部草原区大力发展生态农业和舍饲畜牧业。围绕生态建设与增加农牧民收入为主题,主要发展集约化草食性畜牧业。



【例题剖析】



出示东北地区吉林省西部改造沙漠荒地的“林—草—田”复合生态系统景观图和简化的系统框图。











(1)将正确答案的代号填在图中的空白框内,使系统成立(每个字母只能填一次)



A.增加粮食产量B.喂养牛羊C.防风固沙,增加土壤腐殖质D.提高经济效益



E.粪肥



(2)该系统的建立,减轻了当地受_____________气团控制时的_____________等灾害。



(3)以该系统的农业产品为原料,可以发展_____________等加工业。



参考答案:(1)从左至右、从上至下:CADBE



(2)极地大陆沙暴、暴风雪



(3)木材加工、饲料加工、食品加工、肉制品、奶制品加工



板书:



发展生态农业和舍饲畜牧(西部草原区)





森林是地球上宝贵的资源,你能说出森林的功能吗?





森林是一种重要的物质资源,可提供大量木材、农副产品,同时还是重要的环境资源,它具有吸烟除尘、净化空气、美化环境、减弱噪音、涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田、为野生动植物提供栖息地等作用。





(出示图片,从实例得到启发)森林资源的开发应以保育为核心,多元开发特色农业产品,发展重点是实现由原料型生产向原料及产品加工并举的转变。









板书:



保护天然林,多元开发特色农业产品(山区)





作为东北区域的三大内部分工,不是完全割裂的,应实行区际合作,实现双赢策略。





(小组学习,达成共识)从课本图4.14西部草原区和中部产粮区的协作关系可以看出,发挥内部不同区域的优势,在专业化的基础上大力协作,这也是东北地区农业发展的一个方向。



课堂小结



本节课我们对东北的发展方向进行总体定位:东北的农业应发挥地区优势,走大规模专业化生产道路,建设成我国主要的商品粮生产基地,确保国家粮食需求,对草原区和山区宜林则林,宜牧则牧,延长产业链,摆脱贫困,实现经济、生态、社会效益的统一。



 



 



第三课时



导入新课



从东北地区的发展实例中可看出,作为决策者,实现区域农业的一般步骤是:综合考虑自然、社会区位、市场等各种因素形成的地理条件,确定区域农业发展的大方向,根据区域内部差异,合理布局小区域农业。随着社会的发展,不断使产品适应市场,形成地区特色,向优质、高效、高产方向发展,实现区域内经济、社会和生态效益的统一。我国有许多农业生产基地,不同的地区,其生产情况、面临问题和未来的发展方向不尽相同。了解这些区域的情况,对今后同学们走上社会进行决策具有一定的借鉴意义。



推进新课





阅读并完成第75页活动题1~3题。分析珠江三角洲的农业区域发展。



【活动与探究】



学生分三小组,代表上台交流。



活动探究一:珠江三角洲地区发展基塘生产有利的地理条件可以结合材料,归纳为三个方面:地形、气候、市场(当地和海外)。



活动探究二:基塘生产环节将种植业(桑、蔗等)、养殖业(养蚕、养鱼)、手工业(丝厂、糖厂)等集中产业紧密地联系在一起。在此环节中,塘泥、蚕沙(蚕屎)、蚕蛹、缫丝、滤泥、蔗叶等副产品(或废弃物)被充分地回收利用。养蚕业、蔗糖加工业同塘鱼养殖业密切结合,作为一种综合的经营,几者之间相互依存、相互促进、扬长补短,有机地循环联系起来。基本上解决了桑蔗的肥料和蚕、鱼的饲料问题,不仅养蚕、蔗糖加工和养鱼生产稳定,而且成本也大大降低。这样的连环性生产体系能够充分地利用当地的自然资源和劳动力,创造出最大的经济效益,同时保证了生态环境的两性发展。



活动探究三:以桑基鱼塘为例,其系统内部的养分基本循环是:塘基植桑,塘内养鱼,桑叶喂蚕,蚕桑废弃物和蚕蛹喂猪,蚕沙喂鱼,鱼池中的塘泥肥桑,蚕茧加工后销售市场。基塘之间一环扣一环,相互制约,相互促进。这样一种生产方式既克服了当地洼地水涝之弊,而且前一环节的废物成为后一环节的营养(如蚕沙饲鱼),成功减少了环境污染,营造了较为理想的生态环境。





如今,基塘生产有了新的生产内容,珠江三角洲地区正大力发展出口创汇农业。





(学生展示阅读材料,交流资料来源)略。





基塘生产内容变化是市场的多变性造成的。因此,市场因素是形成珠江三角洲大力发展出口创汇农业的主导因素。





请同学们介绍其他地区的农业发展情况及主导因素。





(学生展示活动题中收集的各区域的情况,通过实物投影仪展示)



学生甲:南疆地区光照充足,土地资源广阔,山麓地带有高山积雪融水可供灌溉;长绒棉种植历史悠久;优质的长绒棉市场需求大。



学生乙:海南岛地处热带,其热量和降水条件可满足热带经济作物的生长;市场尤其是国内市场对橡胶等热带经济作物的需求量大。



学生丙:昆明具有发展花卉非常优越的自然条件,且可发展多种花卉品种;昆明等国内城市市场对花卉的需求量大。





(方法引导)同学们更多的是从网络上了解这些知识,这些知识具有间接性,大家在引用的时候一定要注意保护知识产权,尊重别人的成果。在科学的探究上,其实另一种方法我们更提倡,即是通过自己的努力去获取第一手资料。“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”只有用自己的眼睛去发现,用自己的问题去调查,才能获得自己需要的东西,享受成功的快乐。



【例题剖析】



一、选择题



读下图,完成1~2题。







1.与太湖平原、珠江三角洲等地区相比,图示地区作为商品粮生产基地的优势条件是()



A.单位面积产量高



B.人均耕地面积大



C.交通发达



D.水热条件好



答案:B



解析:根据图中经纬度,130°E和48°N,确定此区域在我国东北。再据山河的走向和流向,进一步明确此地为黑龙江省,图中R为松花江,Q在小兴安岭上,P为大庆市。图示平原为松嫩平原,它是我国最大的商品粮基地,因为该地地广人稀,商品率高。



2.城市Q某家具厂生产的实木家具销往全国许多地方。影响该厂布局的主导因素是()



A.原料产地



B.消费市场



C.廉价劳动力



D.高素质的技术开发人员



答案:A



解析:该题有一定的迷惑性,教材中把家具厂的最佳布局定位于消费市场。而此题却要具体情况具体分析,小兴安岭是我国最大的天然林区之一,该厂又建在小兴安岭的森林之中,因此影响该厂布局的主导因素应该为原料产地。



3.下列四图所示与四地农业生产主导因素的对应关系正确的是()







A.甲—云南的花卉



B.乙—南疆的长绒棉



C.丙—横断山区的立体农业



D.丁—松嫩平原的甜菜



答案:C



解析:从图中各影响因素看,甲主要影响因素是土壤,乙主要影响因素是光热,丙主要影响因素是地形,丁主要影响因素是水源。而云南的花卉种植主要依靠光热资源,南疆的长绒棉决定因素是水源,横断山区的立体农业主导因素是地形,松嫩平原的甜菜种植主导因素是光热。故选C项。



4.下图表示某地农业生产投入的变化过程,影响该地区农业生产的地域类型变化的主要因素是()







A.市场的需求变化



B.科学技术的发展



C.交通运输的变化



D.国家政策的变化



答案:A



解析:从该地农业生产投入的变化过程看,在第一阶段只利用自然条件发展小麦种植;到第二阶段开始创造条件发展小麦种植;第三阶段投入更多的物资资本发展蔬菜种植;第四阶段投入科技发展蔬菜种植,同时进行饲料加工,比以前又有更大提高。这种变化主要应是市场需求变化的结果。



下图为“我国江南丘陵某地因地制宜发展立体农业的示意图”。据图完成5~6题。







5.图中①②③④分别是()



A.用材林、经济林、果园、农田



B.农田、柑橘园、毛竹、用材林



C.农田、毛竹、果园、落叶松



D.果园、毛竹、农田、马尾松



答案:B



解析:本题重在考查能力,引导学生分析如何因地制宜地搞好南方丘陵山区农业资源的综合开发,既不破坏生态环境,又能提高农民的经济收入,所以发展立体农业和系列开发优势资源是南方低山丘陵两个成效显著的治理典范。图示的土地利用结构反映了该地立体农业生产体系,从丘上到丘下,农业布局大体为用材林—经济林或毛竹—果园或人工草地—农田—鱼塘。



6.关于立体农业的叙述,不正确的是()



A.有利于充分利用多种自然资源



B.有利于某一种农产品多方面、多层次利用



C.有利于减少有限耕地压力和增加农民收入



D.有利于改善农业生态环境,建立良性生态系统



答案:B



解析:这种“丘上林草丘间塘,缓坡沟谷果鱼粮”的立体农业布局和以林果为主的土地利用结构模式,是一种建立在良性循环为主的基础上的生态农业。这种农业既可以促进中、远期才能受益的林果生产,又可带动当前即可受益的农、牧、渔业的发展,达到致富的目标。



读下图,完成7~9题。







7.在甲地区建立商品粮基地是因为这里()



A.地势平坦,农业机械化程度高



B.热量条件好,复种指数高



C.可垦荒地多,增产潜力大



D.光照充足,商品率高



答案:B



解析:甲为江汉平原和洞庭湖平原,此区域为传统农耕区,耕地已得到充分利用,产量高;由于处于亚热带季风气候区,热量条件好,一年三熟作物种植,复种指数高。所以可作为商品粮基地建设。



8.为促进甲地区农业发展,应该()



A.退耕还牧,改善农业生态环境



B.修建水库,调节灌溉用水的季节变化



C.增施有机肥料,提高土壤的肥力



D.建立大型农场,提高劳动生产率



答案:C



解析:此区为传统农耕区,应充分发挥种植优势,提高产量;由于多年施无机肥提高土地生产力,土地有机质减少,影响肥力,从而使产量提高难度加大,故应增加有机肥的投放量。此地降水较丰富,有天然湖、河灌溉,灌溉用水不必专门修建水库。



9.因地制宜解决甲地农村生活能源问题的最佳途径是()



A.开发水电



B.开采小煤矿



C.发展沼气



D.种植薪炭林



答案:C



解析:此区地势低平,不利开发小水电,同时煤炭资源匮乏无矿可采;但由于气温较高,制沼气原料充足,可大力发展沼气解决生活能源。



二、综合题



10.阅读下列材料和图,完成下列问题。







材料一:2003年12月15日《长沙日报》称:据央视报道,目前,国家正式启动了“振兴东北”的100个项目。



材料二:2003年12月16日《浙江日报》报道:“我省农民纷纷到东北建粮仓。北上种粮、省内销售已成为我省粮食生产的一个特点。”



(1)国家“振兴东北”的100个项目,多集中在东北地区的优势产业上。下列属于东北地区优势产业的有()



A.机械制造业



B.原材料加工业



C.棉纺织工业



D.农产品加工业



(2)图中A平原近年来耕地面积有所减少,试分析其主要原因。



(3)浙江省农民为什么要到东北种粮?



(4)分析东北发展农业生产的区位因素。



答案:(1)ABD



(2)为保护该地区的湿地资源,部分已开垦的荒地已退耕还林、还草、还湿地。



(3)东北地区耕地面积广阔,土壤肥沃,土地平坦开阔,利于机械化耕作,农业生产效率较高,有良好的经济效益。



(4)处于湿润、半湿润区,夏季高温,水热配合较好协调;平原广阔,地势较平坦,耕地面积广,土壤肥沃,适于大规模机械化耕作;森林资源丰富,农业生态环境较好;农业基础良好,技术水平较高,工业较发达;易受低温冻害、洪涝影响。



解析:第(1)题,东北地区煤铁资源丰富,在此基础上发展了冶金、炼油、机械制造等工业;农产品丰富,农产品加工业发达。由于寒冷,不利于棉花生产,故棉纺织工业较少。第(2)题,三江平原是中国最大的湿地分布区,由于重新认识了湿地的价值,已有计划地实施退耕还林、还草、还湿地等工作,从而减少了耕地面积。第(3)(4)题,东北平原面积广大,土地肥沃,水热结合较好,农业基础好,是中国最大的商品粮基地,效益好。



课堂小结



这节课我们主要是学习分析农业区位条件的方法。通过分析农业的区位优势和缺陷,我们扬长避短,使农业生产取得最大经济效益。



板书设计







活动与探究



课题:以当地“粮食来源调查”为课题进行一次调查活动。



活动内容:到当地的粮油市场、集市了解粮食的主要品种、来源。



成果:按活动小组讨论调查结果,分析粮食来源的规律性,写成调查分析报告。



 



 



 



 



 



第二节区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例



三维目标



一、知识与技能



1.了解区域工业化和城市化之间的关系,以及它们对区域社会经济发展所起的作用。



2.分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多思想束缚,并通过比较,认识到对外开放政策是其中的关键因素。



3.比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段,归纳出不同时期的主要发展特点,并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动。



4.分析珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题,并尝试评价目前的一些调整措施和发展方向。



5.通过分析我国珠江三角洲地区工业化、城市化的发展阶段、问题与对策,了解区域工业化和城市化的推进动力和发展规律。



二、过程与方法



利用扮演不同的社会角色来谈对珠江三角洲地区未来经济和城镇发展的设想和建议,反馈学生知识、能力、价值观发展情况和效果,培养学生对所学所得的运用能力,并为学生的创新精神的发展营造有利氛围。



三、情感态度与价值观



1.通过鼓励学生主动获取资料的做法,关注学生实践能力、综合思维能力及终身学习能力的训练。



2.注重学生形象思维与人文素质的培养。



教学重点



1.珠江三角洲地区得以较快发展的主要原因。



2.比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段,归纳出不同时期的主要发展特点。



教学难点



区域工业化和城市化的推进动力和发展规律。



教具准备



电脑、视频展示台;东南亚与我国东南沿海的小比例尺图;珠江三角洲大比例尺图。



课时安排



共2课时



第一课时:对外的前沿;工业化与城市化的推进



第二课时:问题与对策



教学过程



第一课时



导入新课



我国国民经济发展中,农业居基础地位,工业居主导作用。在工业化与城市化水平较低或刚刚起步的发展中国家,往往通过优惠政策,鼓励少数有条件的区域率先推进工业化和城市化,以带动相邻区域以至全国其他地区工业化与城市化,促进该地区经济的发展。长三角的苏南地区的乡镇企业、珠三角的外资企业都是其中的推进工业化的典型。它们的发展经历了超强优势、高速发展—暴露问题、发展受阻—理性反思、科学规划的过程。珠江三角洲地区,是我国改革开放起步最早、经济发展创造的奇迹最多的前沿地带,是我国对外开放吸引外资发展工业化的地区。珠三角在率先迎来了“黄金发展期”的同时,也比国内其他地方更早地遇到了“矛盾凸显期”。我们以我国珠江三角洲为例,考虑该地如何利用区域优势促进工业化与城市化的发展,又该如何面对困境提出科学发展观。



推进新课



板书:



珠江三角洲地区的工业化和城市化





(强化地图概念,提高读图能力)读课本图4.17明确珠江三角洲的位置和范围。





在图4.17上找出珠江口及其东西两岸的深圳、珠海、香港、澳门,珠江入海处附近的广东的省会城市广州及散布于其中的佛山、东莞、惠州、中山。





这些地名你在以前听过吗?是什么原因而著名的?





(相互补充)深圳、珠海为经济特区,香港、澳门为特别行政区,佛山、东莞、惠州、中山是家用电器的著名产地。





该地的工业结构以什么为主?





劳动密集型的轻工业为主。





深圳、珠海、东莞等发展历史不长,但如今的经济都令人侧目。《春天的故事》这首歌唱出了这些地区发展的有利条件,它们的发展是伴随着改革开放政策而发展的。





(出示材料,创设问题情境)出示国家改革开放政策对于该地的优惠政策,考虑它对珠江三角洲的影响。



课件展示:



材料一:珠江三角洲地区是我国最早开放的地区。1980年8月26日第五届全国人大常委会第十五次会议决定,在广东省的深圳、珠海、汕头和福建省的厦门设置经济特区。经济特区的特殊性主要体现在四个方面:经济发展主要依靠外资;经济体系建立起来后,中外合资经营企业、中外合作经营及外商独资企业将占最大比重;对前来投资的外商,在税收、土地使用费、劳务费、外汇管理、人员入境和出境等方面给予特殊的优惠和方便;经济活动以市场调节为主;实行不同于内地的管理体制,国家给经济特区比较多的经济活动自主权。



1985年整个珠江三角洲被辟为经济开放区,其中广州市为沿海开放城市。



材料二:经济特区的税收优惠



1.从境外运入特区和从特区运往境外以及在区内流转的货物,免征关税及进口环节增值税、消费税。



2.企业进口自用的生产设备及其维修用零配件,免征关税和进口环节增值税、消费税。



3.企业为生产出口产品而进口所需的原辅材料、零部件免征关税和进口环节增值税、消费税。



4.企业采用进口料件加工的产品在销往国内市场时,按其进口料件的价值缴纳关税和进口环节增值税、消费税。在特区内加工增值部分不计征进口税。



5.加工企业生产出口产品,除国家另有规定的外,免征出口关税和出口增值税。



6.企业进口自用的建筑材料、油料、管理设备及其零部件、办公用品,免征关税和进口环节增值税。



7.企业所得税税率为15%,外资生产性企业自获利年度起享受“二免三减半”征收的优惠。对符合国家有关鼓励政策的,可减按10%计征。



8.企业从事保税性质加工,免征加工环节增值税。



9.保税货物在区内企业之间可以自由流转,开展保税货物交易业务免征增值税、消费税。



10.对特区内的仓储货物、转口货物不收取海关监管费。





(相互讨论,得出结论)珠江三角洲在享受改革开放的优惠政策,使它们能先行一步,优先于其他地区吸引外资。





(设疑导思)珠江三角洲出示了优惠的投资政策,那么此时世界上有无剩余资本和产业受珠三角这一优惠政策的吸引呢?





出示课本图4.18,美国作为世界上工业发展的领头军,看看这一时期前后的产业结构发生了怎样的变化?为何选择美国1970~1990的产业结构变动图,产业结构如何变动?





选择1970~1990的产业结构,是因为这个时期美国的产业变动及随之发生的产业转移,直接影响了东南亚的经济发展,进而刺激了珠三角地区迅速的工业化和城市化。产业结构的变化使劳动力和资源密集型产业不断向发展中国家转移。





如果当初国家将改革开放的前沿阵地放在同是东南沿海的沪宁杭、京津唐,会不会产生更好的效果?





(小组讨论,个人发言)不会。因为珠三角具有更好的区位条件和侨乡这一良好的人文背景。





出示“东南亚与我国东南沿海”的小比例尺图,为什么该地具有良好的区位条件,成为改革开放的前沿?





珠江三角洲发展外向型经济与临近香港和澳门,面向东南亚的优越条件是分不开的,港澳与珠江三角洲形成“前店后厂”的地域分工与合作模式。





为何该区域许多地方都成为侨乡?侨乡对发展经济意义有多大?





许多地方的居民有下南洋谋生的习惯,这些华侨、港澳台同胞利用在海外的各方面关系,通过投资、引商、引资的方式促进外资企业在珠三角来安家落户。





在这些有利的条件中,究竟什么条件是至关重要的呢?



学生甲:区位最重要。



学生乙:侨乡。



学生丙:国际经济环境最重要。



学生丁:改革开放的政策最重要。





阅读并完成课本第78页的活动。





各地都有的发展条件是国际经济环境,珠三角始终存在的条件是区位和侨乡的因素,为何珠三角在20世纪80年代前还是默默无闻,80年代的发展却一枝独秀呢?综合其所有因素考虑,珠三角80年代后的工业化、城市化较快的关键条件是改革开放的政策。地理条件虽然重要,但不同的社会经济条件的优劣势是可以转换的。正是改革开放,才使该地成为了东南亚和港澳等地工业发展的“后院”。我国改革开放的前沿,才能使广交会人头攒动。广州作为珠三角地区的龙头之一,地理条件因社会经济条件而变。





(师生达成共识)珠江三角洲发展的合适时机是抓住了发达国家和地区的产业结构调整的契机。珠三角的工业化主要是依赖对外开放的前沿发展起来的。合适的时机、优惠的政策、良好的区位是其发展的三大法宝。



板书:



特定的国际国内背景和有利的地理条件:



发达国家和地区的产业结构调整



对外开放政策



良好的区位条件



全国最大的侨乡之一



 





珠江三角洲地区因改革开放成为我国最发达地区之一,它是如何在短短二三十年间发展起来的呢?我们寻求它们发展的足迹。



板书:



工业化进程



 





珠江三角洲的发展充分抓住了机遇。





请学生阅读“工业化与城市化的推进”及“东莞的工业化与城市化进程”,考虑珠江三角洲地区发展的不同阶段。





读课本图4.20,从珠江三角洲工业总产值增长的差异上看出珠江三角洲有两个发展阶段,讨论两者发展的差异,列出比较项。





时间、发展条件、发?固氐恪⒔峁?/p>

(小组探究:小组同学合作填写下列表格)



珠江三角洲工业发展阶段对比





 
 
 
 
 


 
 
 
 
 


 
 
 
 
 


 

工业发展


 

 

时间


 

 

发展条件(优势、劣势)


 

 

发展特点


 

 

结果


 

 

第一阶段


 

 

1979~1990


 

 

优势:优惠政策、侨乡优势、廉价的劳动力和土地。人才与劳动力的迁入、国内市场的需求,使该地发展优势更明显


 

劣势:工业基础差,无资金、设备、人才、经营管理经验


 

 

规模小,以生活消费品加工厂为主


 

 

促进了经济的发展,完善了基础设施建设,优化了投资环境,促进了农村工业化和城乡一体化的发展


 

 

第二阶段


 

 

1990年以后


 

 

优势:资金、设备、人才、经营管理经验


 

 

规模大,高新技术成为主导产业


 

 

经济实力大为增强,成为全国最大的电子信息产业基地,加快了城市化的进程


 


板书:



以劳动密集型产业为主导产业(1990年以前)



高新技术产业发展成为主导产业(1990年以后)



城市化快速推进,成为我国城市分布最为密集的地方之一





(设置问题,思考探究)1.广东流传着反映珠江三角洲地区第一阶段轻工业起步时的顺口溜:三水一瓶水(健力宝饮料),顺德一把扇(各种名牌电风扇),鹤山一条毯(拉舍尔毛毯)。珠江三角洲地区改革开放早期的基本生产模式是什么?2.第二阶段在众多优惠条件逐渐丧失的前提下,为何能成为全国最大的电子信息产业基地?





从课本图4.21可见,第一阶段的基本模式是从境外引进资金、先进技术、设备和管理,在本地加工完成后,大批产品经过香港等地的转口贸易供应国际市场,属“外向型”经济。大量民工的涌入使该地在相当长时间内保持廉价劳动力的优势。



第二阶段,虽然众多优势如政策、廉价劳动力、土地价格等逐渐丧失,但多年初级阶段的积累已使珠江三角洲地区的经济实力大为增强,资金、设备、人才、经营管理经验优势明显,所以在信息化蓬勃发展和发达国家与地区新一轮的产业结构调整中能抓住机遇,顺利实现产业的升级。而今,成为全国最大的电子信息产业基地。





(承上启下)工业化促进了非农业人口在地区上集聚,促进了城市化的发展。





阅读课本81页活动题可知,许多城市化都是借助于工业化,反过来又进一步促进工业化的发展。珠江三角洲的城市化的主要原因是什么?城市化发展速度、水平如何?是否合理?



(方法引导:城市化发展是否合理,应从单一城市发展和城市间的发展考虑。从单一城市而言,乡村迅速变为城市,基础设施不完备,城市容纳人口的能力有限,城市畸形发展,与经济发展不相适应。从城市间的发展看,由于缺乏科学的管理和规划,大、中、小城市等级规模不合理,城市功能不清,结构趋同)





珠江三角洲的城市化的主要原因是工业化加快了城市化的进程。城市化发展速度快,城镇数量猛增,城市人口比重逐步提高,成为我国城市分布最为密集的地区之一。该地发展不尽合理,出现了城市与乡村交错分布的景观,城市功能不清,结构趋同。



课堂小结



1.珠江三角洲经历两个发展阶段,其发展的主要条件是什么?



2.分析我国东北辽中南工业区、京津唐、沪宁杭工业基地发展的有利条件。



 



 



第二课时



导入新课



课件展示:











 



从材料看出珠江三角洲的发展速度有放缓的趋势。



推进新课





珠江三角洲凭借着两次机遇迅速成为了我国以轻工业为主的四大工业基地之一,但随着进一步发展有些问题暴露出来。



板书:



问题





请同学们根据媒体展示的“珠江三角洲地区与长江三角洲地区国际直接投资和进出口贸易总额所占全国比重的变化图”思考:20世纪90年代以来,珠江三角洲和长江三角洲两地区的国际直接投资和进出口贸易总额占全国的比重有何变化?其原因是什么?





从“国际直接投资占全国的比重”可以看出,珠三角和长三角地区所吸纳的国际直接投资总和占到全国的一半以上;进入20世纪90年代后,长江三角洲国际直接投资持续增长,并逐渐超过珠江三角洲。从“进出口贸易总额占全国的比重”可看出,珠江三角洲地区的外向型特征很明显,但正在缓慢地发生转变;而长三角地区的外贸依存度在10年内迅速增长。





(补充完善)该图直观地反映了长三角地区对珠三角地区的冲击。两幅图的叠加,可判断出珠江三角洲的地位在不断下降,受到了长江三角洲等地的冲击。其原因是珠江三角洲的本身的局限性。其实,珠江三角洲出现的问题如产业基础、科技实力、人才队伍、腹地狭小等并不是刚刚出现的,只不过在改革开放初期“优惠政策”掩饰了它们的存在。在我国日益完善的市场经济体制下,过去对个别地区倾斜等特殊优惠政策,将逐步被建立在统一公平基础上的产业政策所取代。人们根据市场经济的规律更趋向于理性地寻求最优区位的发展,这就使珠江三角洲对外的吸引力正在下降,工业化与城市化的后劲不足,使产业升级面临困境。



板书:



1.产业升级面临困境——经济原因





珠江三角洲面临的问题除经济原因上的产业升级面临困境,还有社会原因。





课件展示“城中村”的产生。



课件展示:



要想了解“城中村”产生和存在的原因,一般来说应当从“城中村”本身作为城乡二元混合体的典型特征入手。如果说在市场经济和再分配经济之间存在着“混合经济”的话,那么“城中村”就是在城市和村落之间存在的“混合社区”。“城中村”的生活方式已经完全城市化了,“村民”们也都居住在市区,甚至是中心市区,他们已经完全不再从事或基本上不再从事属于农业范围的职业,甚至他们的户籍也已经全部或绝大部分转为城市户口,那么根据什么还称他们为“村落”和“村民”呢?难道以上这些方面还不是我们平常区别“村民”和“市民”最通行的标准吗?即便是“农民工”的称谓也不是仅仅因为他们的户籍是“农民”吗?



“城中村”的村落特征也许显示出我们容易忽视的一些更深层的城乡差异的体制因素,这些因素可以概括为以下三个方面:一是土地制度的差异。根据法律,城市所有土地的产权归国家所有,而村落土地的产权归村落集体所有,在城市化的过程中,国家可以征用作为农民生产资料的农用地,但难以征用作为农民生活资料的宅基地,所以“城中村”嵌入市区的住宅用地和部分村集体房产用地至今还是归村集体所有,我们在随后的分析中会看到这种差异的重要性和巨大影响。二是社会管理制度的差异。根据法律,城市社区由作为基层政府派出机构的“街道委员会”管理,管理的一切费用由政府财政承担,而村落社区则由作为村民自治组织的“村民委员会”管理,管理的一切费用由村集体承担,这是形成我们在后面要分析的“村落单位制”的一个根本的因素。三是与土地制度和管理制度相联系的“村籍”制度。我们容易认为,城市化的主要阻碍是一个户籍制度问题,农民身份的转变就是从农村户籍转为城市户籍,但“城中村”的“村民”已经由于耕地的征用而几乎全部转为城市户籍,但他们仍然保留着“村籍”,对他们来说,“村籍”比“户籍”重要得多,正是因为具有“村籍”,他们同时也是强大的村集体经济的股东,并因此与外来的村宅租客和一般市民在经济地位上有极大的差别,从这一点上来说,他们宁可为“村民”而不愿为“市民”。



(可引导学生上网去查阅相关“城中村”的其他资料)





由此可见,珠江三角洲地区城市化过程,是伴随着该地特殊的经济发展相对自发地快速推进,缺乏宏观而理性的规划引起的,使城市建设相对落后。随着快速的工业化和城市化,珠江三角洲地区城市数量和城市人口急剧上升,城市规模过度膨胀,又缺乏合理的城市规划,城市建设与管理严重滞后,引发了一系列的问题,如居住、教育、交通和治安管理等。“城中村”现象比较普遍。



板书:



2.城市建设相对落后——社会原因



 





除以上问题外,还有其生态原因。





媒体出示“广东开始治理珠江三角洲酸雨问题”,考虑材料反映了珠江三角洲的什么问题?该问题产生的主要原因有哪些?



课件展示:



据广东省环境保护监测中心近几年对珠江三角洲地区大气的监测,这个地区的酸雨率已在50%以上。目前,这一问题已引起广东省的重视。



珠江三角洲作为广东省经济发展速度最快的地区,在工业化进程中也出现了环境质量下降的趋势,这个地区承受全省64%的工业污水和74%的生活污水。据此环保专家认为,珠江三角洲目前酸雨的年均值已与北美、日本、西欧的重酸雨区相似,广东省至今有17个城市被国家有关部门列为酸雨控制区,珠江三角洲所有的城市都包括在内。



监测结果表明,珠江三角洲地区酸雨以硫酸型污染为主,主要由煤烟型大气污染造成。大量的燃煤、燃油电厂的存在,是使这个地区降水酸化,并造成硫酸型雨的主要原因。过多的机动车也是另一个污染源。



珠江三角洲酸雨问题已引起有关部门的重视,从去年起,广东省已决定不再在珠江三角洲建燃煤电厂,以防止扩大污染,这里的各城市也开始重视对机动车尾气的治理。





上述资料主要反映了珠江三角洲地区的酸雨比较严重。珠江三角洲是广东省经济发展速度最快的区域,在工业化的过程中出现了环境质量下降等问题,大气污染日益加剧,使得珠江三角洲已经成为全国的酸雨中心之一。





请一位同学说出酸雨形成的条件及机制。



(学生回答后教师总结)





珠江三角洲的生态问题除了酸雨严重外,还存在哪些问题?





除了酸雨问题外,还包括水污染严重,“水质性”缺水问题突出;噪声扰民,城市生存环境质量下降;耕地锐减,土壤肥力下降;森林面积减少,水土流失日趋严重等问题。



 



板书:



3.生态环境问题日趋严重——生态原因





如何解决珠江三角洲存在的困境呢?“天下兴亡,匹夫有责”。



板书:



解决对策





从普通工人、工厂的厂长、某城市(如深圳、三水等)的市长和广东省的省长等几种不同的社会角色来谈对珠江三角洲地区未来经济和城镇发展的设想和建议。(一方面作为对学生知识、能力、价值观发展情况和效果的反馈;另一方面也培养学生对所学知识的运用能力,并为学生的创新精神的发展营造一种有利的氛围)





根据提供的材料



扮演不同的角色(略)



课件展示:



活动内容提示及参考资料:



1.产业结构调整:珠江三角洲轻工业发达,但重工业和机械制造业不发达,因此,珠江三角洲地区以产业基础较好的广州市为基地,发展石化、钢铁、汽车、造船等原材料工业和装备制造业,以此推动地区的产业升级。(有兴趣的同学可上如下网址查看广东省“十五”工业产业结构调整的实施方案。http://www.setc.gov.cn/ssdf/setcssdf313.htm)



2.构建大珠江三角洲城市群:珠江三角洲地区的工业化与城市化主要靠外资推动,各城市都在积极努力,加强相互分工合作,构建以香港、广州、深圳为核心的大珠江三角洲城市群。(指导学生阅读以下材料)



媒体出示:三大都市群崛起:发展各具特色



记者:下一个问题也是一个比较有意思的问题:京津唐、珠江三角洲、长江三角洲是中国三大城市群,它们经济和文化上各具特色,影响力巨大,从它们各自的优势和发展态势来看,您认为未来哪个城市群发展潜力最大?



李景国:我觉得这三个都市群各有特点:京津唐地区聚集竞争力强,因为它有首都,人才往这儿跑,资金往这儿跑,高新技术产业很多,国外大公司纷纷在这里驻扎,还聚集了一批一流的高校。珠江三角洲是制度竞争力比较强。因为它们搞改革开放搞得早,政策给它们给得早,另外还有一个靠近香港、澳门,对于香港和澳门的市场经济,它们可能了解得更深、更多。长江三角洲是区位竞争力领先,区位竞争力指的是它位于沿海、沿江的交叉点,东部沿海是大的经济带,沿长江又是一条大的经济带,长江三角洲正好是这两者的交汇点,这是区位方面的优势。



3.加强规划与管理:珠江三角洲地区各城市都制定了发展规划(阅读课本图4.27及以下的材料),同时加强交通、通信、环保等基础设施建设和环境污染的治理。



一脊三带三圈五轴大珠三角城镇规划揭开面纱



“一脊三带”



“一脊”指的是广州主城区、南沙、东莞虎门、深圳到香港前海、中环一线,位于珠三角中轴区位。它的功能是聚合区域核心功能,增加区域向内陆和外海的辐射与影响。



“三带”包括北部城市功能拓展带、南部滨海功能拓展带、中部产业功能拓展带,它们的功能是向东、西方向传递区域辐射作用。



“三圈五轴”



“三圈”是形成以广州为主体,包括佛山、肇庆、惠州的中心都市圈;以深圳、东莞、惠州南部组成的东部都市圈;以珠海、中山、江门组成的西部都市圈。



“五轴”即莞深高速公路沿线城镇产业轴、京九铁路沿线城镇产业带、惠澳大道沿线城镇产业带、105国道沿线城镇产业带、江肇江珠高速公路沿线城镇产业带。



了解更多内容请点击下列网址:



http://www.southcn.com/news/gdnews/hotspot/cepa/cptt/200402220110.htm



 





不同的人群由于所处的地位不同,关注的问题、思考的角度会有所不同。只有加强沟通,综合多方意见,科学决策,才能在共同的发展目标上促进社会的前进。



课堂小结



珠江三角洲地区工业化和城市化后劲不足的原因是社会、生态、经济问题的综合反映。我们期待着珠江三角洲地区在进行产业结构调整,构建大珠江三角洲城市群,加强规划与管理等措施下重新奋起。身为长江三角洲地区的我们也应敲起警钟:居安思危。



板书设计







活动与探究



请为长江三角洲的发展献计献策。



从网上、报纸、杂志与媒体上搜集资料,找出长江三角洲的发展存在的限制性因素及优势条件。参照教材关于珠江三角洲问题的分析方法,对长江三角洲的未来发展提出意见、建议。



 



问题研究我的家乡怎样发展



三维目标



一、知识与技能



1.通过对我的家乡发展条件的评价,巩固和灵活应用第四章知识。



2.掌握获取课本以外知识的基本途径。



3.通过网络的查找,培养学生收集资料、信息的能力。



二、过程与方法



1.通过问卷调查、实地观察、专家访谈、网络搜索等多种方法了解城市中的工业、第三产业的发展情况。



2.通过掌握家乡发展资料,提出探究方案,开展调查研究,提出解决问题对策。



3.通过成果展示,表达、交流、反思自己探究的见解。



三、情感态度与价值观



1.通过对家乡发展?柿系氖占し⒀劝蚁纭⒔ㄉ杓蚁绲闹魅宋烫取?/p>

2.通过实地调查,培养实事求是的科学态度。



3.通过工农业、第三产业存在问题的调查,增强以资源、环境的保护意识和法制观念,形成可持续发展观念,养成良好行为习惯。



4.利于培养学生与人沟通交往合作能力、动手实践能力。



教学重点



掌握实地调研的常用方法,培养学生了解社会、服务社会的能力。



教学难点



同“教学重点”。



教具准备



网络多媒体、外出需要的照相机、录音机。



课时安排



2课时



教学过程





一地的发展是建立在综合考察位置、自然条件、社会经济条件等因素基础上的理性开发,目的是实现经济效益、社会效益和生态效益的统一,实现区域的可持续发展。我们通过5节课主要是了解和体会了各地工农业的发展情况及发展条件,领悟了加强科学规划与管理的重要性。我们也得用地理的眼光,客观地评价目前我们城市及郊区发展的情况。对未得到很好开发的地区,提出一些建设性的建议。





(方法引导)研究方法:收集资料→确定课题→具体调查和进一步收集资料→分析家乡发展条件的优势与不足→了解其他区域发展的经验以作参考或借鉴→提出对家乡发展的建议或构想。





要求同学们分工协作,职责到人。





确定小组人员组成(组长、副组长、对外联络员、记录员、摄影师。不同类型同学按特长搭配)。





出示参考课题:



我市郊区农业发展现状调查;



我市影响工业腾飞的××因素的调查;



我市旅游业发展条件综述



××地区土地利用的合理性及规划开发设想等



××地区与××地区发展策略研究





(小组合议,确定课题)略。



(学生外出考察,教师邀请其他教师分组指导)



成果展示:论文、建议全班交流,刊登于校园网,以书面的形式递送有关部门等。



评价方式:



由学生自评、同组学生互评、指导老师评价、综合打分。(评分标准参考研究性学习评价标准)



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



第五章 区际联系与区域协调发展



第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例



三维目标



一、知识与技能



使学生了解天然气资源的特点,我国天然气资源分布和利用开发现状,理解西气东输工程的意义,学会分析跨区域资源调配与区域经济发展之间的关系。



二、过程与方法



通过对我国天然气资源利用开发现状的分析,培养学生地理逻辑思维能力;通过学生阅读分析图表文字信息,提高学生归纳和把握事物重点的能力。通过活动设计,培养自主学习能力和探究能力。



三、情感态度与价值观



通过我国资源开发利用与经济发展之间的矛盾分析,培养学生全面、辩证看待问题的能力。通过对天然气跨区域调配工程和西电东送工程的了解,帮助学生树立正确的资源观和环境观。



教学重点



1.我国能源生产和消费地区差异、油气资源分布和开发现状。



2.提高资源利用效率,促进东、西部之间协调发展。



3.理解西电东送工程原因、意义。



教学难点



1.与煤炭资源相比较,天然气、水能资源具有的特点、分布和开发现状。



2.西气东输工程、西电东送工程对于我国国民经济的持续发展,保护环境,改善能源生产和利用结构所产生的影响。



教具准备



我国水土资源分布图,收集西气东输工程和我国油气资源开发利用的有关材料,我国水能资源的分布资料包括图片,通过多媒体进行课堂演示。



课时安排



共3课时



第一课时实施西气东输的原因



第二课时西气东输对区域发展的影响



第三课时西电东送工程



 



教学过程



第一课时



导入新课



我国的四大标志性工程是南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路。它们的主要作用是实现了区域的交流与合作,促进了跨区域资源调配。对于这些我国著名的资源调配工程,我们怎样才能全面、客观地了解它呢?今天这节课,我们就以西气东输为案例,来讨论我国资源调配的一系列问题。



板书:



第五章区际联系与区域协调发展





西气东输工程是我国正在建设的大型资源跨区域调配工程之一。它以新疆天然气资源为基础,以长江三角洲作为天然气的目标市场,建设从塔里木盆地至上海的输气管道。



板书:



第一节资源的跨区域调配



一、西气东输线路





(教师运用媒体创设问题情境。课件展示:西气东输线路示意图)请同学们阅读课本图5.1“西气东输线路示意图”思考并回答下列问题。(教师出示下面四个题目)



1.西气东输工程包括哪三部分?



2.管道运输有什么优点?



3.东输工程主干管道建设途经我国哪些省、市、自治区?



4.所经西部地区地理环境有何特点?





同学们分组讨论交流自己的观点,并请代表来表达小组的共同观点。





(学生回答后教师总结)





1.西气东输工程包括天然气开发建设、主干管道建设和东部用户管网建设三个部分。



2.管道运输的优点:运具与线路合二为一,运量大,昼夜不停运输等。



3.主干管道西起新疆塔里木盆地轮南油气田,向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏,最终达到上海。全长4200千米。经过的省级行政中心有:郑州、南京、上海。沿途经过的省级行政区:属于西部经济地带的有新疆、甘肃、宁夏、陕西四个;属于中部经济地带的有山西、河南、安徽三个;属于东部经济地带的有:江苏、上海两个。



4.该工程的西段大致与古代的丝绸之路相接近,存在的环境问题是荒漠化。经过新疆的绿洲,甘肃的河西走廊、宁夏平原有灌溉农业区,经过黄土高原地区,该高原水土流失严重。



板书:



西气东输工程包括天然气开发建设、主干管道建设和东部用户管网建设三个部分。



我国西部地区能源资源非常丰富,仅塔里木盆地的天然气资源量就占全国天然气总资源的22%,但为什么却长期得不到充分勘探、开发呢?



(以小组为单位,每小组重点讨论一方面原因,然后互相交流)





(教师进行方法引导)同学们可以从以下几个方面分析我国西部丰富的天然气资源长期得不到充分勘探、开发的原因。



1.西部地区天然气主要分布区的自然条件。



2.西部地区的经济实力。



3.西部地区的技术力量。



4.西部地区的能源消费需求。





略。



(学生讨论回答后教师总结)





1.西部天然气资源的主要分布地区,如塔里木盆地、柴达木盆地等,气候干旱,人口较少,交通不便,给天然气资源的勘探、开发带来了很大的难度。



2.相对来说,西部地区经济实力较弱,没有足够的资金支持天然气的勘探、开发。



3.西部地区技术力量较弱,且缺乏相应的配套设施,而天然气勘探、开发的技术要求较高。



4.西部地区人口稀少,经济落后,对能源的需求较少,形不成促使天然气勘探、开发的市场动力。





我国东部地区的能源生产和消费情况怎么样呢?请同学们读图后回答。



课件展示:



课本P89图5.2,我国东部、中部、西部地区能源生产、消费占全国的比例。



(教师也可以为学生提供较为丰富的地理与生活的素材来为学生的讨论和探究提供素材,从而培养学生从多样的信息中,寻找证据,搜集信息,加工信息的能力)



(引导读图分析我国东部沿海地区和中西部地区的能源生产与能源消费的具体情况)





我国东部沿海地区经济发达,对能源的需求量大,但是能源相对贫乏,使经济优势得不到充分发挥。西部地区因经济水平的限制,使丰富的能源得不到充分开发利用。





我国区域资源赋存量与区域发展水平很不匹配。我国东部沿海地区和中西部地区的能源生产与能源消费存在着显著差异。实施跨区域资源调配——西气东输势在必行。



 



板书:



二、实施西气东输的原因



我国能源生产和消费的地区差异





(教师运用媒体创设问题情境)



课件展示:煤炭和天然气作为能源的特点比较图。



(学生读图分析思考)



1.从世界范围看,天然气的大规模开发晚于煤炭和石油,原因何在?



2.发达国家在大规模开发天然气之后,天然气在能源消费结构中的比重稳步提高,主要原因何在?



3.2002年天然气在能源消费结构中的比重世界平均水平为23%,而我国只有2.7%。由此怎样看待我国天然气开发利用的前景?





略。



(学生回答后教师总结)





天然气开采、储运所需的技术要求高,投资大等缺点,使得其大规模开发一般比石油晚,但因其优点突出,所以大规模开发后,其在能源消费结构中的比重会稳步上升。它既有利于保护环境,又给消费者带来实惠。





通过比较我国和世界能源消费结构,可以预测我国天然气开发利用前景广阔,其在能源消费结构中的比重有较大的提升空间。



 



板书:



调整能源消费结构,实现经济和环境的同步发展。





请同学们阅读下面材料,思考后面的问题。



课件展示:



材料一:大庆油田7年内拟年均减产7%以延长油田经营寿命



国土资源部网站消息,占国内石油产量约1/3的中国最大石油基地——大庆油田,今后7年内计划年均削减产量约7%,到2010年,原油产量降到3000万吨级水平。



这意味着,这个在中国石油开采领域长期占有举足轻重地位的超级油田,其原油年生产能力将比2003年减少1000多万吨。据黑龙江省大庆市市长盖如垠透露,到2020年,大庆原油年产量预计将下降到2000万吨。



大庆油田的减产计划表明,这个30年来承担着中国石油供给最重要历史使命的“石油储备”,在现有的勘探和开采技术条件下,其已探明可采石油储量已所剩无几,面临枯竭。



大庆油田管理局和黑龙江省政府希望,通过减产计划,可以延长油田的经营寿命,为研究后续的全新采油技术和在它的外围寻找新的油气资源赢得时间。



材料二:西部天然气资源开发现状及发展前景



西部天然气资源开发现状及发展前景。西部天然气产量近几年有较快的增长。从1990年的72亿立方米增加到2001年的185.79亿立方米,占我国天然气总产量的比重由47.4%增加到61.2%。但总体看来,西部天然气勘探、开发仍处于刚刚起步阶段,发展潜力和可供能力增长潜势较大。根据各含油气盆地的天然气资源现状及开采程度,预计未来20年,西部地区的天然气产量还将上升,到2005年、2010年、2015年和2020年,西部地区的天然气产量将分别达到440亿立方米、680亿立方米、730亿立方米和770亿立方米。以新疆(塔里木、准噶尔)、青海(柴达木盆地)、陕甘宁的鄂尔多斯、(川渝)四川盆地为最主要产气区。





我国天然气资源分布的总体特征是什么?我国东西部油气资源发展前景是否相同,为什么?





略。



(教师归纳后总结)





我国天然气资源分布的总体特征是西多东少、北多南少。东北和华北地区一直是我国石油天然气工业的主要基地,但目前,这些地区的大部分主力油气田开采已到了中后期,陆续进入了产量全面递减阶段,增产难度大,导致东部地区油气供需矛盾日益突出。西部地区则成为我国油气工业新的战略接替区。主要产气区有新疆(塔里木、准噶尔)、青海(柴达木盆地)、陕甘宁的鄂尔多斯、(川渝)四川盆地。



课堂小结



西气东输是我国能源工程的一件大事。我们从天然气资源的特点、我国能源分布和开发大势等方面入手,比较全面地了解了西气东输工程建设的原因。相信跨区域资源调配一定能促进我国区域经济协调发展。



 



 



第二课时



导入新课





通过上节课学习,同学们对我国跨区域资源调配原因有了初步认识,现在请同学们思考两个问题:



1.天然气资源有什么突出优点?



2.我国天然气资源在开发和利用等方面具有什么特点?





略。



(学生回答后教师总结)





天然气资源和煤炭等能源相比具有清洁、使用方便、燃烧效率高、比较价格低等优点。跨区域资源调配可以调整我国能源消费结构,减少大气污染,保护环境。我国拥有丰富的天然气资源,天然气分布的总格局是西多东少、北多南少;东西部地区油气供需矛盾日益突出。





中国天然气的源头在西部,而市场在东部。这一严重的供求不平衡,正是西气东输工程得以产生的现实基础。把西部的天然气通过管道运往经济比较发达的东部沿海地区,可以充分发挥西部天然气的功效,实现能源供求新的平衡,促进东西部的共同发展。可以说,这一工程是一项典型的“双赢工程”。



推进新课



板书:



三、西气东输对区域发展的影响



 





据了解,在西气东输工程的巨额投资中,西部省区吸纳资金约340亿元,其中新疆200多亿元,营造出新的供给与需求市场,并增加大量就业岗位。西气东输工程一旦达到设计规模,塔里木东输之气每年即可分离出57万吨轻烃和91万吨凝析油,并为新疆每年增加10亿多元的财政收入。



(展示图片创设问题情景)





请同学们读课本图5.4,回答西气东输对西部地区发展有何影响?





西气东输工程的大量投资,将推动中西部地区天然气开发和管道等基础设施建设,增加就业机会,并强力拉动相关产业的发展。将西部地区的资源优势转化为经济优势,使之成为新的经济增长点。



板书:



(一)西气东输对西部地区发展的影响



1.增加就业机会,并强力拉动相关产业的发展



2.将西部地区的资源优势转化为经济优势



 





(展示资料,学生自学资料思考)请同学们读下面的材料思考西气东输对东部地区产生什么影响?



课件展示:



西气东输工程将加快长江三角洲地区产业结构的调整。当东输之气每年达到200亿立方米时,就相当于提供2000万吨原油,折合标准煤炭2660万吨。如果全部用于化肥生产或者燃气发电,每年可以加工合成氨1500万吨,可以发电1000亿千瓦时。



东输之气还可保证8500万户居民生活燃料供应,这将刺激当地机械制造业和建筑安装业的发展。仅上海市、江苏省和浙江省,现在就有1700万户市民需要用气,10年后用气居民将达到3400万户,其机械设备需求量和土建安装工程量将超过600亿元。





缓解东部地区能源不足的矛盾,发挥东部地区的经济、技术优势,推动天然气化工、发电等相关产业的发展,促进东部地区的经济发展。



板书:



(二)西气东输对东部地区发展的影响



1.缓解东部地区能源不足矛盾,优化能源消费结构



2.推动相关产业的发展和基础设施的建设



 





协调发展、共同富裕,是我国区域发展的重要目标。要求各区域协调发展,就需要加强区际联系,充分发挥各区域优势条件,将某一生产要素配套到最能发挥效益的区域,从而提高全社会的生产效率。



(创设问题情景,展示图表)





读教材图5.5“东、西部每万元国民生产总值的能耗(标准煤)”和图5.6“西气东输的区域协调效应”回答:



1.我国东、西部的资源利用效率有什么差异?



2.通过西气东输,我国政府是如何协调东西部发展的?



(学生思考回答)



略。





从全国角度看,东部地区资源利用效率较高,资源从西部输送到东部,不仅西部会获得资源的销售收入,而且资源在东部会产生更大的经济效益,从而为国家提供更高的税收,国家就可以用更多的资金用于对西部的投资和补贴。





通过西气东输工程输送到上海的天然气,价格只相当于进口天然气的3/4,同等热值煤气的2/3。你认为是否应该提高天然气的价格,以促进西部的发展。



(学生讨论,教师提示)





通过提高天然气的价格,来获得经济效益,是一种短期行为。促进东、西部地区的协调发展,可以看作是实施西气东输工程的根本目的,也是西部大开发的根本目的。如何做到区域协调发展,需要从全国的角度看问题,并且需要中央政府来协调。通过提高价格获得经济效益并不可取。



板书:



(三)提高资源的利用效率,促进东、西部地区的协调发展



 





西气东输除了可以促进东、西部地区经济协调发展外,它对于环境保护有何意义?请阅读下面的材料。(展示资料创设情景)



课件展示:



作为西部大开发的标志性工程,西气东输除了拉动经济发展之外,还有一个非常重要的意义就是改善生态环境。目前,东部脆弱的生态环境已不堪煤炭的高排放、高污染。专家对煤炭和天然气在相同能耗下排放污染物量作过对比,两者排放灰粉的比例为148∶1,排放二氧化硫比为700∶1,排放氮氧化合物比为29∶1。



据有关部门的统计,上海和华东地区酸雨的发生率,上海大概11%,江苏大概为12%。按照西气东输工程投入使用后每年沿线下载天然气20亿立方米,供长江三角洲地区100亿立方米的规划,这120亿立方米的天然气,意味着可替代900万吨标准煤,每年减少烟尘排放27万吨。





(讨论回答)略。





西气东输工程可以改善东部地区的大气质量,对沿线地区农村生态环境起保护作用。



 



板书:



(四)对环境的影响:



1.改善东部地区的大气质量



2.对沿线地区农村生态环境起保护作用



课堂小结



实施西气东输工程,把西部地区天然气资源通过管道运往经济发达的东部地区,可以在资源与市场之间、西部与东部之间架起一座联系的桥梁,既把西部地区的资源优势转化为经济优势,又为东部地区能源结构乃至经济结构调整奠定了基础。西气东输是实现双赢战略的工程。



 



 



第三课时



导入新课



三峡电站是连接全国电网的枢纽电站。到2008年底26台全部实现机组满发后,年均发电量达到847亿千瓦时,相当于6个半葛洲坝电站和10个大亚湾核电站,每年可为全国人均供电70千瓦时。三峡电站已向华东、华中、川东、华南等15个省市供电,并与华北、华南联网,成为中国电力布局的“中枢”。



三峡位于我国的中西部地区,当地发出的电为什么要经过数百至上千千米输送到东部地区呢?





(讨论)略。





我国东部地区经济发达,但能源资源供应紧张。中西部地区的能源丰富,但经济不够发达,通过输电可以促进西部发展,同时缓解东部能源紧张的局面。下面我们就来探讨有关西电东送的问题。



推进新课





请同学们拿出各自查阅的有关资料相互传阅。然后请几个对这一工程了解较多的同学介绍一下西电东送的概况。



板书:



四、西电东送的原因及影响



略。





西电东送工程是西部大开发的标志性工程之一,也是西部大开发的骨干工程。



西电东送指开发贵州、云南、广西、四川、内蒙古、山西、陕西等西部省区的电力资源,将其输送到电力紧缺的广东、上海、江苏、浙江和京、津、唐地区。根据有关部门规划,西电东送将形成三大通道。



一是将贵州乌江、云南澜沧江和桂、滇、黔三省区交界处的南盘江、北盘江、红水河的水电资源以及黔、滇两省坑口火电厂的电能开发出来送往广东,形成西电东送南部通道。



二是将三峡和金沙江干支流水电送往华东地区,形成中部西电东送通道。



三是将黄河上游水电和山西、内蒙古坑口火电送往京津唐地区,形成北部西电东送通道。



(教师运用媒体展示图片创设问题情境)





请同学们阅读课本P90阅读材料、下面材料和图,根据西气东输的学习要求分析我国电力资源的分布特点、西电东送的原因和对区域发展的影响。



课件展示:



1.水电、煤炭等能源资源分布与区域发展水平不匹配







我国可开发的水能资源地区分布图



我国是世界上水能资源最丰富的国家,可开发装机容量为3.78亿千瓦,年发电量1.92亿千瓦时。但水能资源的分布极不均匀,90%的可开发装机容量集中在西南、中南和西北地区。特别是长江中上游的干支流和西南国际性河流,其可开发装机容量占到全国可开发装机容量的60%。由于水电资源分布与用电负荷分布的不平衡,客观上制约了水电的开发和利用。到1999年底,全国水电总装机容量为7300万千瓦,仅占水电可开发装机容量的19%。此外,我国煤炭资源也集中在山西、陕西、内蒙古西部。我国经济发达的东部沿海地区,能源资源非常短缺,而北京、广东、上海等东部七省市的电力消费占到全国的40%以上。



2.调整能源消费结构



长期以来,在我国的能源消费结构中,煤炭一直占到70%左右。我国大量使用煤炭作为能源,带来了一系列环境问题。从可持续发展的角度看,为实现经济和环境的同步发展,我国必须调整能源消费结构,提高水电等清洁能源的消费比重。



水电的特点:取之不尽,用之不竭的清洁能源,同时,电站建成以后,发电成本低,积累多,收益大。而且水电站除发电供给能源以外,为发电而修建的水库,大多还有防洪、灌溉、航运、养殖水产、改善环境、旅游等综合效益。



3.西电东送对区域发展影响



实施西电东送是我国资源分布与生产力布局的客观要求,也是变西部地区资源优势为经济优势,促进东西部地区经济共同发展的重要措施。



(1)促进西部经济发展



我国水力资源可开发装机达3.78亿千瓦,居世界第一位。我国西南地区水资源十分丰富,占全国总量的68%,相当于目前全国总的装机容量。西南地区大部分水电站具有淹没损失小,开发条件好,经济指标优越等优点,目前开发不到8%,积极开发西南水电,可以迅速带动西部交通、水泥、钢材、机电制造等行业的发展。



(2)促进我国东部地区经济社会发展



东部地区是我国经济发达的地区,人口5亿多,1998年国内生产总值占全国62%,电力装机1.4亿千瓦,占全国51%。据有关专家预测,今后10年还需要增加装机8000多万千瓦以上。我国东部地区缺乏能源,电力以火电为主,目前由于大量的煤炭用来发电,造成部分地区大气和环境污染,再建设大量的火电站是环境所不允许的。开发西南水电实施西电东送,不仅可以解决东部地区发展的电力需求,而且有利于改善东部地区的生态环境。



(3)促进我国电力结构调整和电力资源的优化配置。目前,我国的电力管理体制和电网结构以省为单位,电力资源基本上在一个省内配置。开发西南水电,实施西电东送,促进全国性电网的建立,电力资源可以在全国范围内进行优化配置,发挥水火互补、东西互补、南北互补的作用,这将为国家创造巨大的经济效益。



(4)促进江河治理



西南地区的水电站大多位于长江、珠江干支流上,不仅具有发电效益,而且还有防洪、供水、灌溉、航运等综合效益,开发西南水电可以促进江河治理。



(5)促进我国生态环境的改善



目前,我国温室气体排放总量为世界第二位,仅次于美国,受到国际舆论的压力。我国目前电力组成中火电占80%,水电占19%,全国火力发电用煤占全国总用煤量的1/3,排放的二氧化硫每年达520万吨,是全国的大头。我国的水电开发程度目前为10%~18%(前者按电量算、后者按装机算),远低于世界平均22%的水平和发达国家50%~100%的水平。水电是清洁能源,积极开发水电将有利于我国生态环境的改善。



(6)促进内需扩大,拉动经济发展



据有关专家测算,如果在今后十年左右时间内再开发西南水电装机3000万千瓦,建成西电东送的全国性电网,需投资2500亿元左右,这将有力地扩大国内需求,拉动经济发展,解决职工就业问题。



(7)有利于实现全国电网互联,在更大范围内实现资源优化配置,实现电力工业的可持续发展。



当前,我国电力供应出现卖方市场,是集中力量发展水电,调整电力结构的极好时机。目前,红水河上的天生桥水电站(120万千瓦)已建成,开始向广东送电,四川二滩电站(330万千瓦)也基本建成,急需向东送电,再过三年三峡发电,更需要向东送电,实施西电东送势在必行,也十分紧迫。





同学自己通过网络查阅资料(人民网、中国能源网、中国电工网等)。





资料汇总,分组交流心得。



课堂小结



西气东输、西电东送、南水北调及青藏铁路并称我国跨世纪的四大工程。随着这些工程的建设和投入使用必将对我国的经济和社会发展起到巨大的推动作用。



板书设计



第五章区际联系与区域协调发展



第一节资源的跨区域调配



第一课时



一、西气东输线路



西气东输工程包括天然气开发建设、主干管道建设和东部用户管网建设三个部分



二、实施西气东输的原因



(一)我国能源生产和消费的地区差异



(二)调整能源消费结构,实现经济和环境的同步发展



(三)西部地区成为我国油气工业新的战略接替区



第二课时



三、西气东输对区域发展的影响



(一)西气东输对西部地区发展的影响



1.增加就业机会,并强力拉动相关产业的发展。



2.将西部地区的资源优势转化为经济优势



(二)对东部地区发展的影响



1.缓解东部地区能源不足矛盾,优化能源消费结构



2.推动相关产业的发展和基础设备的建设



(三)提高资源的利用效率,促进东、西部地区的协调发展



(四)对环境的影响



1.改善东部地区的大气质量



2.对沿线地区农村生态环境起保护作用



第三课时



四、西电东送的原因及影响



活动与探究



同学自己通过网络查阅资料(人民网、中国能源网、中国电工网等)



学生活动:资料汇总,分组交流心得。



 



 



 



 



 



第二节产业转移——以东亚为例



三维目标



一、知识与技能



1.使学生了解我国和世界经济发展现状和变化趋势,理解产业转移的概念、产业转移发生的原因。明白国际产业转移是国际竞争的必然结果。



2.使学生了解产业转移的重大意义,看到产业转移给东亚地区经济带来的巨大影响。



二、过程与方法



通过对案例的分析,学会从资料、图像、数据中提取信息,培养综合分析的能力。



三、情感态度与价值观



通过学习,使学生看到世界经济发展的日新月异,了解国际竞争日趋激烈的形势。使学生明白产业转移的道路是曲折的,但是趋势是不可阻挡的,学会用发展的观点看问题。



教学重点



1.影响产业转移的因素:劳动力、内部交易成本、市场。



2.日本产业转移原因分析。



3.产业转移对区域产业的结构调整,对地理环境的影响。产业转移给经济发展带来的机遇。



教学难点



1.汽车工业、劳动密集型工业等产业转移等案例的分析,它是学生理解产业转移原因的关键。



2.正确理解产业转移既是机遇也是挑战。以及如何避免转移带来的负面影响。



3.各种材料、数据分析。对目前经济形势的分析。



教具准备



多媒体投影:日本工业结构调整表,日本产业转移资料,中外合资企业的景观图片,企业排放污染的资料。



课时准备



共3课时



第一课时影响产业转移的因素



第二课时产业转移对区域发展的影响



第三课时日本产业转移



教学过程



第一课时



导入新课



课件展示:



日本、中国一些合资或外资企业的生产情况。





区域之间的经济联系对区域经济的发展具有巨大的推动作用。20世纪80年代以来,随着我国对外开放的政策,吸引的境外投资迅速增长。



(创设情境,激发探究,课件展示:课本图5.7我国境外三家投资工厂的原料、加工地和产品市场示意)





读课本图5.7回答:



1.比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点。



2.吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办厂的主要因素分别是什么?



3.三家工厂的区位选择有什么优点?



(组织讨论,引导思考)



略。





(归纳总结)三例的加工地都在我国。其中,a代表的是典型的两头在外企业,主要为了利用我国廉价的劳动力资源;b主要表示受我国庞大的市场吸引而设立的企业;c体现了既利用我国的资源优势,又利用我国廉价的劳动力资源优势建立的工厂。在区位选择上,a厂家选择在我国离日本(原料地和市场)比较近的青岛;b厂家选择在对我国汽车市场有很大辐射作用的中心城市——北京(且北京自身市场潜力较大);c厂家选择在有优惠条件的且交通方便的特区城市——深圳。



像上例展示的外资或合资工厂,周围应有成千上万,在世界其他国家或地区或多或少存在。它们都说明了一个现象,即企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区,这种现象被称为产业转移。国内的产业转移叫区域产业转移,跨国的产业转移叫国际产业转移。近半个世纪以来,东亚是国际产业转移最活跃的区域之一。



推进新课



板书:



第二节产业转移



一、产业转移



1.概念:企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。



2.分类:区域产业转移和国际产业转移





日本、韩国的企业为什么要到国外建工厂?为什么我国东部地区成为它们建厂的目的地?





利用我国廉价劳动力和优惠政策,降低生产成本,扩大销售市场,获得更高的利润。



板书:



二、影响产业转移的因素



1.劳动力因素



(出示课本图5.8“20世纪下半叶东亚劳动密集型产业转移主要对象国或地区的变化”)





请同学们读课本图5.8后思考:东亚产业转移的因素之一是什么?





(提示)考虑图中所示的东亚国家或地区,工业化之初都重点发展劳动密集型产业的原因。



略。





请阅读资料。



课件展示:



鼓励、引导东部地区部分劳动密集型产业向西部地区转移



鼓励和引导东部地区劳动密集型产业向西部地区转移,是东、西部经济持续发展的内在和必然趋势。



改革开放以来,东部沿海地区抓住发达国家和地区产业转移机会,发展了大量劳动密集型产业,对当地经济的快速增长和国家经济实力的增强发挥了重要作用。但劳动密集型产业高消耗、高投入、高污染、低效率的发展,给东部地区带来的制约矛盾也凸显出来。东部发达地区的劳动密集型产业向中西部地区转移,将是大势所趋。



(教师引导学生读图分析,提出问题)



1.从经济发展水平角度解释课本图5.8所示的产业规律。



2.为什么一个国家或地区从劳动密集型产业的转移对象国或地区转变为转移国或地区?



3.目前,我国长江三角洲地区一些劳动密集型产业向中西部地区转移,完全基于劳动力价格因素吗?



(学生讨论,分析信息,得出结论,进行评价。包括将论据与论点联系起来,得出基本合理的解释)





略。



(教师归纳要点)





1.工业化之初,缺乏资金、技术和管理经验,但是劳动力价格较低。劳动力密集型产业呈现出按经济发展水平由高到低逐次转移的规律。



2.随着经济水平的提高,劳动力价格相应提高,劳动密集型产业又会向劳动力价格较低(经济发展水平较低)的国家或地区转移。



3.回答是否定的。因为,其一,长江三角洲地区吸引了庞大的打工族;其二,出于政策要求,如纺织工业。



劳动力在国际范围的流动性很小。不同国家或地区,劳动力的数量、质量和价格差异较大,使得产品生产成本差异较大。具有充足、高素质且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区,往往成为产业转移的目的地。劳动力因素处于不断的变化之中,导致产业在空间上不断转移。



在当今世界的产业转移中,很大一部分是为了廉价的劳动力资源,尤其在企业进行产业转移的初期。因此,劳动密集型工业在全世界的产业转移比较典型。图5.8给出了这类产业随时间推移而在东亚转移的轨迹。除东亚外,美国向墨西哥、西欧向西班牙和葡萄牙等地的转移,都是劳动密集型产业转移的典型例证。





我国广大农村地区为什么适合发展劳动密集型产业?



(探究具体的过程要请学生依照每个环节做好记录,如作出假设、寻找证据、证明观点等,最后请小组派代表来交流观点,也可以组内分工,分别由学生来介绍初起的假设,寻找的哪些证据,得出了什么观点,教师进行评价)





发展劳动密集型产业是我国国情的客观要求,是我国经济发展不可逾越的阶段。我国农村剩余劳动力多,且素质较低,而资金、技术等要素相对稀缺,这是我国的基本国情。农村剩余劳动力对社会不仅不能产生效益,相反却参与社会收益的分配,这是造成农业劳动生产率低、农民收入难以增加的根本原因。国际经验表明,凡是人口众多、土地和资本稀缺的国家和地区,其产业结构都要经历由资源和劳动密集型向资本和技术密集型演进的过程。日本、韩国、新加坡、泰国、台湾、香港等国家和地区在工业化发展初期都是依靠劳动密集型产业起步和崛起的。我们应当借鉴周边国家的成功经验,立足于“劳动力成本低”这一基本国情和比较优势,来吸收资本、引进技术、换取其他资源,发展劳动密集型产业,才能够为大量的农村剩余劳动力找到出路。





劳动力因素是影响企业产业转移的重要因素,但如果仅从劳动力价格考虑,那么,企业为什么不把生产转移到劳动力价格最低的地方去?



(尝试从现实生活中发现问题,提出探究方案,学生交流,得出合理解释)





企业生产除了需要劳动力以外,还与有工业联系的其他企业打交道,还需要与地方服务行业(包括政府)打交道,以及生产组织、职工培训等,都要投入一定的资金。企业的这些投入,统称内部交易成本。企业家总希望在内部交易成本最低的区位投资建厂。



板书:



2.内部交易成本因素



 





在20世纪80年代初,企业如办一个批文需要几个月甚至几年,跑几十个政府部门,盖几十个甚至上百个公章。这给企业发展带来什么后果?





企业内部交易成本很高。





发展中国家为了吸引发达国家的投资,首先要改善投资环境以减少企业生产的内部交易成本。20世纪60年代,在东亚出现的出口加工区,成为发展中国家或地区改善投资环境,降低企业生产的内部交易成本,吸引产业转移的地区。





(创设情景,激发探究)展示出口加工区企业生产组织示意图,考虑:(1)出口加工区一般都有优越的区位条件或良好的工业基础。这样的区位对于降低企业生产内部交易成本有什么作用?(2)从出口加工区的建设来看,发展中国家或地区要吸引国际产业转移,除了发挥劳动力价格低廉的优势外,还应做哪些工作?





组织讨论,教师归纳。





在我国的媒体上,经常会听到类似“改善投资环境”或“改善软环境”等提法,实际上就是地方为吸引产业转移而尽力降低企业的内部交易成本。优越的区位条件,方便的交通,良好的工业基础便于工业联系,完善的基础设施,优质的服务,都可降低内部交易成本。作为政府部门要提高办事效率、营造创新环境、搭建交流平台等。



请阅读下面材料,了解如何提高办事效率、营造创新环境、搭建交流平台等。(学生自主学习、讨论材料内容)



课件展示:



推进电子政务提高办事效率



优化投资环境,政府是关键。随着改革开放的深入,以优惠政策吸引外来投资的做法已无明显的竞争优势,而政府服务则可让一个地区拥有明显的优势。电子政务为提高政府工作效率、改善政府服务提供了有力的支持。



当前我国正处于改革发展的关键时期,电子政务也面临深化、提升的迫切要求。政府除加强领导、统一规划外,要抓住“应用”和“服务”两大主题,使政府工作更加贴近公众的需求。



首先,要把政府门户网站作为城市一大品牌精心打造。通过政务信息、市长信箱、网上投诉等栏目建设,满足公众对政务信息的需求,加强政府与社会的联系沟通,方便投资者、企业和市民,把门户网站切实办成汕头市统一的“对外宣传、招商引资、政务公开、便民服务”窗口,塑造政府“亲民、为民、便民”的良好形象。



其次,要加快政府部门的信息化步伐。网站是政府部门开展对外服务的重要手段和工具,加强信息资源开发和公共服务网络化项目的建设是依托。同时,良好的对外服务必须以高效的内部运转为支撑。要在内部办公中广泛应用信息技术,实现办公自动化、资料电子化、业务网络化,促进政府部门转变工作方式,改进工作作风,提高工作效率,从而实现整个政府的提质、提速。



再次,要构建地区统一的政务网络平台。通过统一规划、资源整合,实现部门间网络互联互通和信息交换共享,进而实现对社会、经济网站事务的有效管理。



(学生讨论后发表自己的见解。无统一答案,只要言之有理即可。教师要对其创新之处作积极评价,不完整之处进行补充,不合理之处进行修正。)





目前,日本、韩国以及欧美的汽车制造企业到我国办厂越来越多,为什么?





主要是因为我国拥有庞大的汽车消费市场。



 



板书:



3.市场因素



(提供资料,创设情景,教师展示我国汽车销售量的增长图及我国和部分国家的乘用车普及率)





阅读下面材料后回答:



 



课件展示:



商务部最新的预测表明,2006年中国汽车产量将超过600万辆,同比增长15%左右,市场需求590万辆,同比增长12%。



商务部预测说,今年中国汽车市场将保持稳步增长态势,但受行业竞争的不断加剧、汽车产品进口配额的取消、关税的降低、人民币汇率的调整及燃油价格的不断上调等因素的影响,市场价格将平稳小幅回落。





我国汽车市场有什么特点?





从历史发展来看我国汽车市场快速发展,从国际市场来看我国汽车市场潜力巨大。



(引导探究)





那么同学们再思考:



1.目前,汽车的全球化生产已经形成,为什么跨国公司要把汽车组装厂设置在市场广阔的区位?



2.我国鼓励汽车进入家庭对吸引国际产业转移有何作用?



(学生思考、讨论)





汽车的生产虽然已实现了全球化,但是,由于整车运输不便,运费偏高,并且许多国家为了保护本国的民族工业,对进口汽车设置关税壁垒。所以跨国公司汽车组装厂设置在市场广阔的区位。





我国鼓励汽车进入家庭,有利于推动汽车销售,使我国的汽车市场具有广阔的潜力,对跨国汽车公司具有较强的吸引力。日本主要投资地区的变化是市场影响产业转移的很好例证。





那什么是关税?什么是关税壁垒呢?



(教师知识拓展)





关税是世界各国普遍征收的一个税种。是指一国海关对进出境的货物或者物品征收的一种税。



企业因为所生产产品的国内市场趋于饱和,或者国内市场满足不了自身发展的需要,就会开辟国际市场。由于政治、经济、文化等方面的差异,以及国家政策的不同,一个国家的产品销往另一个国家往往受到多方面的限制。根据关贸总协定规定,允许对本国工业实行保护,但这种保护只能利用关税手段,而不能使用其他的非关税措施。这在关贸总协定中又称作关税壁垒。企业为了避开这些限制,就直接到市场广阔的国家或地区投资建厂。我国汽车市场吸引外资是最好的例证。





市场是在不断变化的,企业的产业转移方向也会随之而变化。阅读新加坡某报记者的一段文章,理解汽车市场的发展趋势。



课件展示:



亚洲汽车发展趋势



在曼谷的街道上,你会看到各种各样的日本品牌汽车,丰田、本田、三菱、日产,同样的型号,名称一样,仔细看起来却和新加坡的有些许的不同。



是的,泰国的日本品牌汽车,绝大部分不是日本进口的,而是日本厂商在泰国设厂制造的。



日本工资成本太高,长期下来将大大削弱日本车的国际竞争力,于是日本汽车厂商这几年积极发展海外工厂,根据这个发展趋势,它们在中国的工厂针对中国大陆的汽车需求量,而东南亚、中国的台湾甚至是澳洲市场,将来主要汽车来源就是泰国。



在东南亚国家中,泰国的造车水平是最高的,一方面泰国工人在工艺方面较有渊源,加上政府大力推动,近几年来,泰国从装配汽车,到全面生产汽车,成绩有目共睹,只要你比较一下早期的丰田Soluna和刚刚推出的Vios,就可以看出不同。



在新加坡丰田汽车总代理的邀请下,我到曼谷参观了泰国最大的丰田Gateway车厂,深入看看泰国的汽车制造水平。



员工素质在泰国最高。“欢迎来到东南亚最先进的汽车工厂。”副厂长埃克才自豪地说。以工厂的规模来看,它虽然比不上日本和德国那些历史悠久的车厂,而且自动化程度也比不上日本的丰田车厂,但整个生产程序,从压模、装配、喷漆到运输,都是按日本的规格设计的。员工培训方面,丰田公司每年都派人到日本实习,而且这些实习课程内容都是“超前”的。换句话说,今年到日本学习的员工,学的不是目前生产的汽车科技,而是学习下一个款式所需要的技术。Gateway工厂平均一天可以生产300辆车,埃克才厂长说,这家工厂在1996年正式投入生产5个月后就发生了金融危机,原本两班制换成单班制,否则每年的汽车生产量可以达10万辆。能够在丰田车厂工作并不容易,这些员工的素质在泰国是最高的。怎么证明?一名员工告诉我们,一般泰国工人的收入是每月300美元,而丰田车厂的员工每月加上加班费,可以高达800美元!



泰国Corolla品质好。丰田Gateway工厂的管理层非常开放,以前到过的车厂一般只允许我们在一段距离外看他们工作。但在这里,我们可以走近工人身边,随便拍照,甚至可以动一动正在装配的零件,足见厂方对产品的信心。谈到泰国生产的车子,许多人都露出怀疑的眼神:“真的那么好吗?”埃克才坚定地说:“我们的Corolla是最好的,品质甚至超越了日本生产的。”根据丰田公司自己拿泰国生产的Corolla、Camry和Crown与日本生产的同型号车子相比,泰国的CorollaAtis比日本的还好。以一辆车子有多少制作缺失来说,Gateway厂平均每10辆车只有不超过0.5个缺失,被誉为全世界最好的丰田车厂。泰国生产的CorollaAtis已经出口到马来西亚、中国的台湾、澳洲。同样的型号,名称一样,仔细看起来却和新加坡的有些许的不同。泰国Corolla是否来狮城?本地丰田总代理会不会把泰国的Corolla也带进我国?他们表示目前暂时没有这个计划,现在重点出击的是泰国制造的Vios。Vios可说是一块试金石,如果它在本地受到肯定,新加坡人更能接受泰国生产的汽车,说不定总代理以后会带进更多泰国制造的汽车。



好处?当然是价格啦!泰国制造成本更低,运费也较少,只要过了品质这一关,可以购买更物美价廉的车,何乐而不为呢?



略。





由材料可以发现,目前,东亚和东南亚因经济增长强劲、市场需求量大而成为日本产品的主要销售市场,并成为日本企业主要投资地区。而在20世纪90年代以前,西欧、北美是日本产品的主要消费市场,也是日本企业的投资重点地区。日本汽车市场的转移充分说明了市场在产业转移中所起的作用。





阅读材料,请同学们思考,国际产业转移还有哪些新的趋向。



 



课件展示:



中外大公司的技术研发中心加快向上海聚集



产业转移一般包括对外直接投资、设立营销网络、建厂、设立研发机构等形式,其中,设立研发机构是产业转移的高级形式。



自1990年浦东开放以后,上海市连年实现两位数经济增长,投资环境日益改善,成为国际产业转移的宝地。为了实现生产与开发一体化,缩短新产品生产周期,跨国公司纷纷把其研发中心与地区总部一起迁入上海,以更快捷地实施本土化战略。至2001年底,世界500强企业中已有260家进入上海。跨国公司在上海设立的区域性或全球化的技术研发中心已有40多个,其中14个为全球性的中心。同时,国内企业在上海设立的技术中心也发展到200多家,其中国家级技术中心20多家。



略。





设立研发机构是产业转移的高级形式,能吸引跨国公司设立研发中心或区域总部,说明上海具有很强的竞争力。



通过对产业转移的因素分析,结合“阅读”,同学们还应认识到,在招商引资的时候,要从长远的角度来看,即要注意吸引产业转移的长期性和发展性,如台湾的电子产业先转移到广东东莞,后来,又从东莞搬到苏州。又如,日本的某纺织企业先在墨西哥建厂,但很快又把工厂全部迁到中国。对于东莞和墨西哥来说,短期吸引产业转移后又移走,对区域经济发展是不利的。



课堂小结



上面虽然分别分析了影响产业转移的三个原因,但是,在现实中,产业转移的发生往往是多因素共同作用的结果。还包括国际经济形势的变化,国家政策的调整,原生产用地紧张、地价等等。



 



 



 



第二课时



导入新课





通过上课时的讨论学习,同学们已经看到,20世纪80年代开始,日本产业大规模向国外转移,并引起世界经济地理界的关注。它受到了国家政策、市场、劳动力等因素的综合作用。现实证明,吸引产业转移是一些较落后国家迅速推进工业化,进而促进社会发展的一条有效途径。



今天我们从日本的经济情况分析,来了解产业转移给区域经济带来的影响。





(展示资料,创设问题情景)读课本图5.12“第二次世界大战以后日本工业结构的调整”。



思考:二次世界大战后日本工业结构经过了哪些调整?带来什么影响?





展示了日本工业结构调整阶段及其主导产业和重点部门。工业化的基本过程:



轻工业→重化工业→高科技工业。日本自第二次世界大战后,已经历了两次工业结构调整,现在正进行第三次工业结构调整。每一次工业结构调整,导致主导产业和重点发展的工业部门的转换,同时伴随着原来重点发展的工业部门向国外转移。



(教师补充)





在发达国家或地区,产业结构调整导致原主导产业向国外转移,而原主导产业顺利实现向国外转移,可使国内的生产要素集中到新的主导产业,为产业结构顺利调整创造了条件。对于发展中国家或地区,接受发达国家的产业转移,可以加快本国或地区的经济结构调整,缩短产业升级的时间,从而加快工业化的进程。例如,韩国从1973年开始重点发展重化工业,至80年代初,已基本形成了以重化工为主的工业结构,比发达国家同样工业化过程所用的时间大大缩短。



板书:



三、产业转移对区域发展的影响



1.促使产业结构的调整



 





(展示资料):读下面材料思考问题。



课件展示:



无锡新区是无锡市最具活力的经济增长区,“九五”期间国内生产总值年均增长40%以上,2001年完成国内生产总值100.15亿元,同比增长42.0%。



无锡新区积极主动融入国际经济大循环,全方位实施对外开放,招商引资不断取得历史性的突破。



截止到2001年,累计批准外商投资企业469家,合同外资41.12亿美元,实际利用外资22.61亿美元,投资额超过1000万美元的大项目达188个(其中超亿美元项目7个)。柯达、通用、索尼、西门子等一大批世界著名的大公司、大集团纷纷落户园区。



产业结构不断调整,新区将形成“一区五园一校”的格局(即出口加工区、无锡软件园、信息产业园、科技产业园、机电工业园、华扬科学工业园和无锡电子信息技术学院)。



(利用身边的地理事物,引导思维)





产业转移给无锡新区带来的影响说明什么问题。





促使无锡产业结构不断调整,经济持续发展。





国际产业转移使各国或地区可以根据自己的优势条件发展相应的产业,从而促使了国际产业分工和合作,推动了区域经济的一体化。



 



板书:



2.促使区域产业分工与合作



 





(创设问题情景,引导探究合作。展示:课本图5.13“产业典型产品周期示意”、图5.14“产品生产环节的价值链”)请同学们回答课本P99思考题。



(学生讨论,提出观点,合作交流,相互融合)





1.经济水平处于第一至第四级的国家或地区,依次应重点发展处于开发期、增长期、成熟期和衰退期的产业。从东亚来看,按此规律,依次是日本—韩国及我国的香港、台湾地区—我国大陆—朝鲜、蒙古。



2.加工环节的附加值很低,即利润很低,但一般耗用的劳动量较大。



3.因此,发展中国家或地区接受产业转移时,要注意将研究、开发一起引进。韩国的政策就是避免总跟在发达国家的后面。所以产业发展特别迅速。





刚才的讨论我们应该发现,产业转移形成的产业国际分工和合作,在促进发展中国家或地区工业化的同时,对发展中国家往往是不利的。发达国家总是把处于成熟期、衰退期的产业和低附加值的生产环节向外转移,而把技术含量高、具有良好发展的产业和高附加值的生产环节留在国内,以保持自己的技术优势并获取高额利润。发展中国家在接受产业转移时就要注意这一点,最好能引进处于研发期、增长期的产业以及高附加值的生产环节。



由此看到,产业转移无论对于转移国还是转移对象国都是机遇。但任何事物都有两面性,产业转移也是挑战。



现在请阅读课本P100第一段以及下面资料内容。说明产业转移给地理环境带来了哪些影响。



美矿业公司污染环境案印尼开审



美国纽蒙特矿业公司以及其在印尼的分公司被指控污染环境的案件8月5日在印尼开审。



纽蒙特—米纳哈萨—拉亚公司及其总裁被控蓄意或疏忽在印尼东部的北苏拉威西省海湾倾倒有毒废料。



板书:



3.改变了区域地理环境





工业生产落实在一定的空间,就形成了一定的地理景观。产业转移对于转移地和转移对象地来说,都是改变了区域的地理环境。但是,对于一些具有污染尤其是严重污染的产业转移,这类产业转移伴随着环境污染的转移,甚至是为了转移污染而转移产业。发展中国家或地区在接受这类产业转移后,往往会长久的受到污染问题的困扰。所以发展中国家在接受发达国家重化工业转移的同时,应充分估计其对环境的负面影响,加强对废弃物的控制和综合治理。





日本将重化工业向国外转移,也就是把环境污染向国外转移。在日本国内,环境污染状况得到改善,为信息产业和高科技产业的发展创造了比较理想的环境条件。



产业转移同时也包含着就业机会的转移,因此对调整就业的空间分布具有重要作用。



板书:



4.改变劳动力就业的空间分布



教师展示:课本图5.15“日本失业率的提高”





请同学们读教材图5.15和阅读材料后对日本等国大量向国外转移产业,国内的就业机会就减少常引起失业人口增加等问题谈谈自己的想法。



课件展示:



日本“产业空洞化”的误区



近期以来,日本媒体频频提及“产业空洞化”。一家权威杂志刊出特集,标题为“恐怖的空洞化”。一些人认为,由于日本企业大举移师海外,减少了国内投资和就业机会,从而加剧了经济不景气。



产业空洞化,又称空心化,是指一国工业部门大量向国外转移并在国外完成全部生产过程,同时国内工业部门减少,形成“外实中虚”的局面。



日本产业向外转移是从80年代中后期开始的。1985年西方发达国家签订“广场协议”,日元从此大幅升值,日本形成了庞大的金融资本。日元升值使日本国内生产成本提高,职工工资水平跃居世界第一。大批民间资本涌向海外,在海外设厂或收购当地企业。针对这一现象,日本国内舆论惊呼出现“产业空洞化”,担忧日本资金和技术外流。结果,大多数资本依然留在国内,投资在证券和不动产方面,导致泡沫经济不断膨胀。



近年来担忧空洞化的思潮再次流行。泡沫经济破灭以后,日本持续了10年的不景气。最近出现了进一步衰退的迹象。许多人感到不安的是,日本企业加速向海外转移,将导致日本就业状况恶化,本土产业和技术领域出现空洞。日本经济结构审议会估算说,如果任由这种倾向发展下去,日本的经常项目盈余将大幅度减少,2006~2010年期间,本来可望达到3%左右的日本经济增长率将停留在0.5%的水平,失业率将达到5%以上。



日本部分媒体大肆炒作“空洞化”的议论有两个原因。



一是转移视线。当前日本经济的实质是结构问题。日本在高技术领域和技术集约型产品方面竞争力落后于欧美;在传统工业和劳动密集型产品方面竞争不过新兴工业国家和地区。20世纪80年代后期本是进行结构性变革的大好时机,但日本政策失误,没有取得多少进展。如今日本虽然拥有世界第一的外汇储备和贸易盈余,却不知往何处去。把经济困境归罪于空洞化,将减轻民众对政府的指责。



二是用心不良。与“空洞化”同时常常见诸报端的另一个词汇是“中国威胁”。一些媒体在报道中日贸易状况时,故意夸大日本企业对华投资和中国产品对日出口的实情。给人一个印象是“日本大量对华投资,结果中国产品威胁了日本经济增长”。实际上中国对日出口增加的同时,日本对中国出口也在大幅增加。只是因为对美国和亚洲其他地区出口减少太多,日本贸易盈余去年上半年出现大幅减少。另据日本贸易振兴会发表的投资白皮书,日本对中国的直接投资从1996年起连年下跌,直到2000年出现增长,但投资总额不到10亿美元,不及中国吸收外资总额的1/40。多年来,日本对外投资的主要地区不是中国,也不是东南亚,而是欧美。1999年日本对外直接投资的80%在欧美地区。然而这些在日本报刊上鲜见报道。



向海外转移生产是任何发达经济体的必由之路。随着经济全球化和投资自由化,资本和资源必然在全球范围内寻求最佳配置。日本对中国和亚洲地区转移的多是传统工业和劳动密集型产业,这对劳动力成本高昂的日本有益无害。许多日本企业因此获得新生。



美国制造企业的海外生产比例达30%多,几乎是日本的两倍,却没有人担忧产业的空洞化。这是因为美国自身不断进行产业技术改造和创新,同时开放市场吸纳海外的优势产品,形成了良性循环。而日本一方面要求外国开放市场,自己却在市场开放上设置重重壁垒;一方面要求外国加大对日投资,自己却犹豫不决。专家指出,日本应当适应经济全球化的潮流,加快进行产业重组,将国内的夕阳产业转移海外,大力开拓朝阳产业。这才是日本产业的出路。



日本是亚洲的工业大国,产业转移给日本带来了深远的影响,但在转移过程中也有许多困难需要克服。当然,对于像我国这样的发展中国家,劳动力丰富,大量吸收国际产业转移有助于缓解就业压力,所以如何在产业转移中求生存是目前我国研究的重大课题。



略。



课堂小结



综合四方面的影响来看,产业转移对转移国(地区)和转移对象国(地区)的影响都存在利弊两面。产业转移的前途是光明的,但道路是曲折的。我们要抓住机遇,经济才能蓬勃发展。



 



 



第三课时



导入新课





通过上两节课的学习和探讨,同学们对产业转移有了一定的了解,在世界经济发展的实践中,国际产业转移是发达国家和发展中国家都普遍关注的问题。发达国家可以通过产业转移调整产业结构,实现全球战略目标,发展中国家可以通过承接产业转移加快产业结构升级和经济发展。国际产业转移的结果是带动了落后地区的经济发展,同时也推动了发达地区的产业升级。





今天这节课老师安排大家活动,以日本为例,对产业转移进行进一步探讨。



(创设情景、引导探究)



推进新课



板书:



四、日本产业转移





日本近一段时期产业向国外转移的原因分析。



自20世纪80年代,日本出现了传统产业向国外转移的热潮,并持续至今。在日本国内,由于传统产业大量向国外转移,使国内出现了“产业空心化”的现象。日本这一阶段的产业转移,受多方面原因的影响。



1.自1955~1969年,日本用了15年的时间建立了以钢铁、机械、石油化工等重化工为主的工业结构。重化工工业对原料、燃料的消耗量大。20世纪70年代,国际能源市场出现了两次“石油危机”,导致石油价格上涨。国际石油价格上涨对日本产品的竞争力有什么影响?



2.1985年,日元对美元大幅度升值(升值了1倍多)。日元大幅度升值对日本产业向海外转移有什么推动作用?



3.至20世纪80年代,日本传统工业品的国内调拨趋于饱和,国际市场面临着亚洲发展中国家和地区的竞争。这种市场形势对日本企业的发展有什么影响?



4.日本劳动力一方面价格很高,另一方面随着人口老龄化的推进,劳动力的数量下降。日本劳动力特点对国内企业生产有何影响?



5.日本工业高度密集于太平洋沿岸地带。这一地带用地紧张,地价昂贵,环境污染严重。这种状况对日本企业生产的区位选择有什么影响?



6.20世纪80年代初,日本提出“技术立国”的基本国策,工业生产由劳动密集型和资源密集型向知识技术密集型转换。这种政策对日本传统工业企业在国内生产有什么影响?



(学生分组讨论,相互交流,教师指导)



略。





1.国际石油价格上涨,导致依赖于国际石油而建立起来的日本重化工业的制造成本提高,产品价格相应提高,从而削弱了日本重化工产品在国际市场上的竞争力。



2.日元的大幅度升值,意味着日本产品在国际市场上的价格大幅度提高。例如,同样的日本产品,如原来在国际市场上卖1美元,日元升值1倍后,其在国际市场上的销售价格就达2美元。所以以国际市场为依托的日本传统产业只好纷纷向海外转移。



3.自身市场满足不了发展需求,国际市场上亚洲发展中国家和地区的同类产品具有明显的价格优势。所以日本企业在其国内发展的空间很小。



4.劳动力价格高反映为产品的价格高,而劳动力数量又满足不了企业进一步扩展对劳动力的需求。所以,日本从事产业的国内企业受劳动力价格和数量的双重制约。



5.促使日本企业生产的区位选择向国土的南、北部和海外扩展。



6.“技术立国”的政策明显对传统产业在国内生产不利,即企业生产要么向知识技术密集型转换(需要大量投资),要么转向海外。





由日本的产业转移看到,国际产业转移是开放经济的产物,也是国际竞争的必然结果。在现实中,产业转移的发生往往是多因素共同作用的结果。包括国际经济形势的变化,国家政策的调整,原生产用地紧张、地价等等。(拓展知识,使学生进一步了解日本产业转移)



课件展示:



国际直接投资规模不断扩大,由此带动国际产业转移不断加速,是全球化时代世界经济发展的主要趋势。迄今为止,这一趋势还是以发达国家为中心和主体展开的,在对外直接投资方面尤其如此。2001年发达国家在世界对外直接投资总额中所占的比重高达95.4%,其中仅美国、欧盟和日本等三大发达经济体即占到84.6%。日本作为全球第二大经济发达国家,不可避免地要参与到这一进程之中。这意味着,对外直接投资与产业转移,是世界经济日趋全球化背景下发达国家经济发展的一般趋向,而并非日本面临的特殊问题。





20世纪80年代开始,日本产业大规模向国外转移,并成为世界经济地理界引人注目的现象。它给日本带来什么影响呢?阅读课本图5.16,说明产业向国外转移对日本经济的不利影响。



(教师也可以为学生提供较为丰富的地理与生活的素材来为学生的讨论和探究提供素材,从而培养学生从多样的信息中,寻找证据,搜集信息,加工信息的能力)



(教师展示课本图5.16“日本产业转移影响”,小组活动、合作探究,然后回答)



略。





图直观地显示了产业转移对日本经济的不利影响:形成“产业转移出去的多,转移进来的少→国内生产投资不足、生产困难→市场萎缩→产业向外转移,外资不愿进入”的恶性循环。





尽管重化工业的环境污染比较严重,但是却能为工业化的发展提供坚实的基础,因此成为发达工业的象征。日本、韩国的经济发展都经历了由轻工业(劳动密集型)到重化工业(资源密集型和资金密集型)到高科技工业(技术密集型)的阶段。思考:



1.为什么日本、韩国在重点发展重化工业之前,要先发展劳动密集型工业?



2.目前,有人提出我国的珠江三角洲地区、东北地区以及浙江省要大力发展重化工业。对此,提出你的看法。



(学生讨论、教师提示)





1.重化工业的发展一方面需要有一定的工业基础和技术工人,另一方面需要投入大量的资金,先发展劳动密集型工业有利于利用劳动力资源丰富且廉价的优势,积累资金和造就产业工人。所以,劳动力丰富的发展中国家或地区的工业化往往从优先发展劳动密集型工业开始。



2.珠江三角洲和浙江省经济实力强,有发展资金密集型重化工业的经济基础,而东北地区则有发展重化工业的工业基础。但是,重化工业的发展需求需要严格的环境评价,避免产生严重的环境污染。





重化工业阶段的到来给我们带来了发展的机遇,但更多地是给我们带来了前所未有的挑战。正视和应对重化工业阶段的挑战,将是我国今后相当长时间的重大任务。





我国当前出现的部分行业投资过热、货币需求大增、GDP高速增长等,都与我国进入新的重化工业阶段有很密切的关系。



首先,重化工业阶段将为我们调控经济增长带来很大压力。



其次,重化工业阶段将导致能源、重要原材料和交通运输的紧张。



再次,重化工业阶段将会出现就业岗位的持续紧张。由于重化工业属于资本和技术密集型产业,资本有机构成高,虽然对GDP的增长贡献较多,但创造就业岗位和吸纳就业的能力却较低。



第四,重化工业阶段将为环境保护和污染治理带来巨大压力。一方面,许多重化工业(如化工等)的生产排放的“三废”较多,对环境的破坏较大;另一方面,一些重化工业产品(如汽车)的使用也对环境造成了极大的压力。





当然,重化工业阶段除了挑战外,也有许多机遇,如经济增长将继续保持在较高的水平上;部分重化工业和与重化工业关系密切的前向和后向产业(如能源工业、原材料工业、交通运输业、房地产等)继续保持高增长态势;消费结构和产业结构升级继续进行;技术进步的速度很可能加快;具有较高附加值的产品出口增加,我国的国际竞争力有望进一步提高等。这些机遇都有待我们在应对挑战的同时好好抓住和利用。



课堂小结



日本产业转移是世界经济发展的一个缩影,如何借鉴日本经验,扬长避短发挥我们的资源、劳动力、市场优势,是我们今后需要进一步思考的问题。希望同学们通过对日本产业的研究,有所启发。



板书设计



第二节产业转移



第一课时



一、产业转移



1.概念:企业将产品生产的部分或全部由原生产转移到其他地区的现象。



2.分类:区域产业转移和国际产业转移



二、影响产业转移的因素



1.劳动力因素:向廉价劳动力区域转移



2.内部交易成本因素:向内部交易成本低的区域转移



3.市场因素:向市场广阔或潜力大的区域转移



第二课时



三、产业转移对区域发展的影响



1.促使产业结构的调整



2.促使区域产业分工与合作



3.改变了区域地理环境



4.改变劳动力就业的空间分布



第三课时



四、日本产业转移



活动与探究



以“我国东部经济地带的产业转移与西部经济发展”为题,写一篇文章,利用所学原理为我国东西部经济发展出谋划策。



 



问题研究南水北调怎么调



三维目标



一、知识与技能



通过对南水北调工程线路示意、南北方降水季节分配的比较、调水受水区域的水资源供需差异等资料的分析,对南水北调工程提出科学合理的建议。



二、过程与方法



通过对课本提供资料的分析,培养学生读图、归纳、分析、总结等地理思维能力,培养学生理论联系实际、分析和解决问题能力。通过网络的查找,培养学生收集资料、信息的能力。



三、情感态度与价值观



对学生进行国情、国策教育,使学生了解我国在新的经济发展阶段所采取的经济新对策。



教学重点



搜集、选择资料,获取信息、解决现实问题和分析现实问题的方法。



教学难点



同“教学重点”。



教具准备



中国地形图、网络多媒体。



课时安排



1课时



教学过程



导入新课





南水北调工程是一项规模浩大的引水工程,它将长江富余的水资源引入缺水的华北地区。南水北调工程分东线、西线、中线三条调水线路,它各有其合理的供水目标和范围,并与四大江河形成一个有机整体。可相互补充,充分发挥对水源供水的综合优势,实现我国水资源南北调配、东西互济的合理配置格局,具有重大意义。



推进新课



板书:



一、南水北调的重大意义



(自主学习:按照课本P101的研究步骤进行)



(教师创设情景、激发探究。出示课本图5.17“南水北调工程线路示意”和中国地形图)





(发现问题,提出问题)东、中、西三条调水线路在工程量、调水量、水质、现有条件等方面有什么差异?



(利用地图以及网络www.nsbd.mwr.gov.cn)(分工合作,交流信息)





(介绍)东线工程:利用江苏省已有的南水北调工程,逐步扩大调水规模并延长输水线路。东线工程从长江下游扬州抽引长江水,利用京杭大运河及其平行的河道逐级提水北送,分两路,一路向北,在位山附近穿过黄河;另一路向东,通过胶东地区输水干线到烟台、威海。规划分三期实施。



中线工程:从丹江口水库引水,在郑州以西穿越过黄河,继续沿京广西侧北上,可基本自流到北京、天津。规划分两期实施。



西线工程:在长江上游通天河、支流雅砻江和大渡河上游筑坝建库,开凿穿过长江与黄河的分水岭巴颜克拉山的输水隧洞,调长江水入黄河上游。西线工程的供水目标主要是解决涉及青、甘、宁、内蒙古、陕、晋6省(自治区)黄河上中游地区和渭河关中平原的缺水问题。规划分三期实施。





西线虽然短,但地形最复杂;中线从丹江口向北地势低,且已经有丹江口水库;东线基本上穿越平原地区,且可利用大运河河道。三条线路比较,工程量由大到小依次是西线、中线、东线;调水量由大到小依次是东线、中线、西线;水质由优至劣依次是西线、中线、东线;现有条件由好至差依次是东线、中线、西线。



板书:



二、三条调水线路的优缺点





三条线路可以相互替代吗?各有什么工程效益?



(讨论交流)



略。





东线工程可为苏、皖、鲁、冀、津5省市净增供水量143.3亿m3,其中生活、工业及航运用水66.56亿m3,农业76.76亿m3



东线工程实施后可基本解决天津市、河北省黑龙港以东地区、鲁北、鲁西南和胶东部分城市的水资源紧缺问题,并具备向北京供水的条件。促进环渤海地带和黄淮海平原东部经济发展,改善因缺水而恶化的环境。



为京杭运河济宁至徐州段的全年通航保证了水源,使鲁西和苏北两个商品粮基地得到巩固和发展。



南水北调工程是实现我国水资源优化配置的战略举措。受地理位置、调出区水资源量等条件限制,西、中、东三条调水线路各有其合理的供水范围,相互不能替代,可根据各地区经济发展需要、前期工作情况和国家财力状况等条件分步实施。



中线工程可缓解京、津、华北地区水资源危机,为京、津及河南、河北沿线城市生活、工业增加供水64亿m3,增供农业30亿m3。大大改善供水区生态环境和投资环境,推动我国中部地区的经济发展。



丹江口水库大坝加高提高汉江中下游防洪标准,保障汉北平原及武汉市安全。



西线工程三条河调水约200亿m3,可为青、甘、宁、蒙、陕、晋6省区发展灌溉面积3000万亩,提供城镇生活和工业用水90亿m3。促进西北内陆地区经济发展和改善西北黄土高原的生态环境。





请同学们阅读课本P102资料2和图5.18“北京年内各月气温、降水量”、图5.19“长江流量”思考:



(资料分析、引导读图)



1.北方什么季节缺水?长江什么季节最适宜调水?



2.如何解决调、需之间的季节差异?



3.要保证工程向北方稳定供水,还需要采取什么措施?



(组织学生讨论)



略。



板书:



三、调水的可行性





(归纳总结)



1.从图5.18可以看到,北方冬春季节降水量少,所以冬春季节最缺水。长江8、9月份流量最大,最适宜调水。这就导致了南北方之间调水的季节差异。



2.北方缺水期正是长江的枯水期,长江丰水期时北方可能不缺水,而且,水从长江调至华北,路途上还需要一段时间。工程要稳定调水,只能先蓄水再调水,解决水资源和调水的季节差异。





南水北调工程既有工程效益,又有生态效益。对于受水区域来说,调来的水怎么用,才能发挥最大效益,是我们需要思考的问题。





(创设问题情景,激发合作探究)请阅读课本P102资料3和表5.1“南水北调受水区城市水资源供需差异预测”思考:



1.在城市生活、工业、生态以及农业等方面,受水区对调来的水应重点保证哪个方面的需要?



2.受水区使用调来的水,对生态环境的改善有什么作用?



3.规划南水北调工程时,国家提出“先节约后调水、先治污后通水、先环保后用水”的方针,为什么?



(网络查找资料:www.nsbd.mwr.gov.cn,组织学生讨论)



(教师总结)



板书:



四、正确处理调水与节水的关系





流域的缺水量80%分布在黄淮海平原和胶东地区,因而优先实施东线和中线工程势在必行;在黄淮海平原和胶东地区的缺水量中,又有60%集中在城市,城市人口和工业产值集中,缺水所造成的经济影响巨大。因此,优先解决城市缺水是必然选择。经过上述分析后,确定南水北调工程近期的供水目标:以解决城市缺水为主,兼顾生态和农业用水。



水污染不仅危害生态系统,威胁生物多样性,损害人民身体健康,还进一步加重了水资源的短缺。强化水污染防治和水资源保护,将有利于缓解水资源供需矛盾,改善环境质量。



节水、治污与生态环境保护是协调水资源的开发利用与经济社会发展、生态建设和环境保护的关系,合理配置生活、生产和生态用水的重要前提。所以在水资源合理配置的过程中,应充分考虑科技进步对节水的促进作用,采用了较先进的用水定额和用水效率,进一步加大节水力度,同时还应分析不同水平年污水资源化的数量、措施与投资。



黄淮海流域水资源十分短缺,同时也存在产业结构不尽合理和用水浪费的现象,节水将是一项长期的任务。节水不仅可以抑制需水增长,减轻供水压力,还可以减少污水排放量。



在农业用水方面,采取扩大节水灌溉面积、推广节水技术与设施以及调整农业种植结构等措施,采取新的灌溉制度和充分发挥经济杠杆作用,进一步提高灌溉水利用系数和水的利用效率,在基本稳定农业用水总量的情况下,保证农业粮食生产安全。



在工业用水方面,通过提高水价,以及采取调整工业产业结构、限制高耗水企业的发展、推行节水工艺和技术、加强工业清洁生产和废污水处理再利用等措施,抑制工业需水的过快增长。



在城市生活用水方面,通过适当提高城市水价,以及采取普及家庭节水器具、减少城市管网漏损率、加强污水处理再利用等措施,可减少用水浪费,尽可能保证在城市化水平逐步提高和人民生活质量不断改善的情况下,控制城市生活需水增长。



课堂小结



南水北调工程建设对解决北方经济发展的制约因素,对全国经济、社会发展大局,意义十分重大。同时,调水到北方,不仅能解决北方缺水,还能实现长江、黄河、淮河和海河水资源的合理配置,这些都具有十分重要的战略意义。



板书设计



问题研究南水北调怎么调



一、南水北调的重大意义



二、三条调水线路的优缺点



三、调水的可行性



四、正确处理调水与节水的关系



活动与探究



就我国的水资源调配为题出一期黑板报。

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